Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 16012025 - Iconografía



TITULACIÓN: Grado en Historia del arte (16012025)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
TITULACIÓN: Doble Grado en Geografía e historia e Historia del arte (16112030)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Iconografía
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Iconografía
CÓDIGO: 16012025 (*) CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LEÓN COLOMA, MIGUEL ÁNGEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 221 E-MAIL: maleon@ujaen.es TLF: 953 213442
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49842
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/pathis/contactos/leon-coloma-miguel-angel
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5150-5784
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter obligatorio, integrada en la materia  "Concepto, métodos y fuentes" y dentro del módulo específico  "Historia del Arte". 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE15 Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos
CE16 Conocer y manejar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo
CE21 Desarrollar las habilidades para la lectura, análisis y comentarios críticos de textos, documentos originales y objetos artísticos
CE22 Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte
CE23 Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte
CE24 Conocer las diferentes teorías y metodologías de estudio de la disciplina de la Historia del Arte
CE25 Emplear el vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos
CE26 Realizar un análisis cualitativo y crítico sobre diversas formas de expresión artística
CE28 Adquirir conocimientos básicos sobre iconografía
CE33 Adquirir un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte
CG1 Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Historia del Arte
CG2 Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Historia del Arte
CG3 Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Historia del Arte
CG4 Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Historia del Arte
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico
Resultado R02 Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el campo de estudio
Resultado R03 Desarrolla la sensibilidad hacia la diversidad y multiculturalidad
Resultado R09 Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información histórica
Resultado R10 Conoce y sabe utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y síntesis históricos
Resultado R11 Conoce y maneja los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo
Resultado R24 El alumnado ha reconocido la importancia y el valor de la diversidad de producciones artísticas desarrolladas por las distintas culturas del planeta
Resultado R27 El alumnado cuenta con un vocabulario específico y sabe distinguir los distintos lenguajes artísticos y sus características específica
Resultado R30 El alumnado desarrolla habilidades para la lectura comprensiva de textos y fuentes documentales, iconográficas y bibliográficas de la Historia del Arte
Resultado R31 El alumnado aprecia las relaciones que se establecen entre la Historia del Arte y otros ámbitos del campo de las Humanidades
5. CONTENIDOS

Estudio de la iconografía profana y cristiana, sus principales temas y motivos, con particular atención a sus fuentes plásticas y literarias, a sus procesos de creación, transformación y difusión. Iniciación a la lectura e interpretación de programas iconográficos.

 

BLOQUE I. INTRODUCCIÓN A LA ICONOGRAFÍA.

Tema 1. Conceptos y método. 

BLOQUE II. ICONOGRAFÍA CRISTIANA.

Tema 2. Iconografías del Antiguo Testamento.

Tema 3. Iconografías del Nuevo Testamento y los Evangelios Apócrifos.

Tema 4. Iconografías de los santos.

Tema 5. Bestiario, símbolos y alegorías cristianas. 

BLOQUE III. ICONOGRAFÍA PROFANA.

Tema 6. La mitología clásica.

Tema 7. El retrato y la divisa.

Tema 8. El emblema y las alegorías profanas.

Tema 9. El paisaje, la naturaleza muerta y el bodegón.

 

Los contenidos y competencias de esta asignatura integran en su seno los siguientes ODS:

Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas

Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE15
  • CE16
  • CE21
  • CE22
  • CE23
  • CE24
  • CE25
  • CE26
  • CE28
  • CE33
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M84 - Visitas a museos
  • MA02 - Actividades prácticas, seminarios, debates, laboratorios, resolución ejercicios, exposiciones, etc.
15.0 22.5 37.5 1.5
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE15
  • CE16
  • CE21
  • CE22
  • CE23
  • CE24
  • CE25
  • CE26
  • CE28
  • CE33
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

A01. Clases teóricas a partir de imágenes.

A02. Salida de campo y p uesta en práctica del método iconográfico-iconológico a través de comentarios de imagen. 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las actividades programadas en clase Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Prueba escrita 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos realizados Trabajos individuales y en grupo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Será necesario aprobar la teoría y la práctica para poder superar la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Arte y mito : manual de iconografía clásica . Edición: 3ª ed.. Autor: Elvira Barba, Miguel Angel.. Editorial: Sílex  (C. Biblioteca)
  • Iconografía del arte cristiano . Edición: 2ª ed.. Autor: Réau, Louis. Editorial: Ediciones del Serbal  (C. Biblioteca)
  • Tratado de iconografía . Edición: -. Autor: Esteban Lorente, Juan Francisco. Editorial: Istmo  (C. Biblioteca)
  • Guía iconográfica de los héroes y dioses de la Antigüedad . Edición: -. Autor: Aghion, Irène.. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Guía iconográfica de la Biblia y los santos . Edición: -. Autor: Duchet-Suchaux, Gaston. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • Estudios sobre iconología . Edición: -. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • arte religioso de la contrarreforma: estudios sobre la iconografía del final del siglo XVI y de los siglis XVII y XVIII. Edición: -. Autor: Mâle, Émile.. Editorial: Encuentro  (C. Biblioteca)
  • Iconografía del cristianismo . Edición: 1ª ed., 2ª reimp.. Autor: Monreal y Tejada, Luis. Editorial: El Acantilado  (C. Biblioteca)
  • Visión y simbolos en la pintura española del Siglo de Oro . Edición: 2ª ed.. Autor: Gallego, Julián.. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
  • significado en las artes visuales . Edición: -. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • vías de la creación en la iconografía cristiana. Edición: 1ª ed., 3ª imp. Autor: Grabar, André.. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • edad media fantástica: antigüedades y exotismos en el arte gótico . Edición: 3ª ed. Autor: Baltrusaitis, Jurgis. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
  • vida de las imágenes: estudios iconográficos sobre el arte occidental . Edición: -. Autor: Saxl, Fritz. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • arte religioso del siglo XIII en Francia: el gótico. Edición: -. Autor: Mâle, Émile.. Editorial: Encuentro  (C. Biblioteca)
  • Imágenes simbólicas: estudios sobre el arte del Renacimiento. Edición: -. Autor: Gombrich, E. H. 1909-2001.. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Imágenes simbólicas: estudios sobre el arte del Renacimiento, 2. Edición: 2ª ed. Autor: Gombrich, E. H. 1909-2001.. Editorial: Debate  (C. Biblioteca)
  • Mitología clásica en el arte medieval. Edición: -. Autor: Erwin Panofsky y Fritz Saxl. Editorial: Sans Soleil  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de la mitologa griega y romana . Edición: -. Autor: Grimal, Pierre. Editorial: Labor  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Iconología. Edición: 2ª ed. Autor: Ripa, Cesare. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Emblemata aurea: la emblemática en el arte y la literatura del siglo de oro . Edición: -. Autor: Zafra, Rafael, ed. lit.. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Emblemas. Edición: 2ª ed. Autor: Alciato, Andrés. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Enciclopedia de emblemas españoles ilustrados . Edición: -. Autor: Bernat Vistarini, Antonio. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Diálogo de las empresas militares y amorosas. Edición: -. Autor: Paulo Jovio. Editorial: Polifemo  (C. Biblioteca)
  • Santa Biblia . Edición: -. Autor: Scio de San Miguel, Felipe ( 1738-1796), trad.. Editorial: Gaspar y Roig, Editores,  (C. Biblioteca)
  • Imagen y propaganda capítulos de historia cultural del reinado de Felipe II . Edición: reimp.. Autor: Bouza, Fernando, 1960-. Editorial: Akal Ediciones  (C. Biblioteca)
  • Voyeurs del arte grecorromano. Edición: -. Autor: Luis Alberto de Cuenca y Miguel Ángel Elvira (eds.). Editorial: Reino de Cordelia  (C. Biblioteca)
  • Giotto y el lenguaje del gesto . Edición: -. Autor: Barasch, Moshe. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • La imagen del Otro. Edición: -. Autor: Victor I. Stoichita. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 2
16 - 22 sept. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 3
23 - 29 sept. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2024
3.08.5 6.0 Salida de campo.
Nº 5
7 - 13 oct. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 6
14 - 20 oct. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 7
21 - 27 oct. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 9
4 - 10 nov. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 10
11 - 17 nov. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 11
18 - 24 nov. 2024
3.06.5 6.0 Práctica en el aula.
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 13
2 - 8 dic. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 14
9 - 15 dic. 2024
3.00.0 6.0  
Nº 15
16 - 22 dic. 2024
3.00.0 6.0  
Total Horas 45.0 15.0 90.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Educación de calidad
Igualdad de género
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La información relativa a los ODS seleccionados se puede encontrar en la siguiente página web:

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/09/la-asamblea-general-adopta-la-agenda-2030-para-el-desarrollo-sostenible/

11. ESCENARIO MIXTO

En este escenario, las clases teóricas y prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre las limitaciones de aforo previstas y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria, siempre que la situación lo permita y así lo indique la Universidad y la Facultad. En caso de tener que desdoblar el grupo o pasar a la docencia virtual, se utilizará Google Meet.

Las    tutorías, tanto individuales como grupales, se realizarán en formato virtual a través de Google Meet. 

La    evaluación en este escenario respetará los mismos porcentajes y sistemas de trabajo que en el escenario presencial. Únicamente en caso de no poder realizar el examen en formato presencial, este se hará de forma virtual. 

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Las clases se impartirán a través de Google Meet. De forma complementaria se empleará la plataforma de Docencia Virtual. Se utilizarán asimismo todos los recursos bibliográficos disponibles. El sistema de evaluación será el mismo que para los escenarios presencial y mixto.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es