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Guía docente 2024-25 - 12911008 - Geografía física II
| TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia (12911008) |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Geografía e historia e Historia del arte (16111008) |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte (16011008) |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Geografía física II |
| NOMBRE: Geografía física II | |||||
| CÓDIGO: 12911008 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: - | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: PANIZA CABRERA, ANTONIA | ||
| IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 430 - GEOGRAFÍA FÍSICA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 353 | E-MAIL: apaniza@ujaen.es | TLF: 953212616 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58207 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6587-6570 | ||
| NOMBRE: RUIZ MOYA, NOELIA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 430 - GEOGRAFÍA FÍSICA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/465247 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Asignatura de carácter básico, integrada en la materia " Geografía" y dentro del módulo "Materias básicas".
| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE01 | Manejar con soltura las diferentes herramientas y recursos para la obtención e interpretación de la información geográfica |
| CE02 | Entender la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis |
| CE03 | Entender la diversidad geográfica desde las diferentes aproximaciones de esta disciplina |
| CE07 | Conocer, comprender e interrelacionar los componentes, estructuras y procesos de los sistemas naturales desde una perspectiva global |
| CE09 | Aprender técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio |
| CT1 | Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable |
| CT2 | Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio |
| CT3 | Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento |
| CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad |
| CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | El alumnado desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
| Resultado R02 | Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el campo de estudio |
| Resultado R03 | Desarrolla la sensibilidad hacia la diversidad y multiculturalidad |
| Resultado R05 | Aprende técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio |
| Resultado R12 | Se comunica oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas tanto en la ciencia y profesión geográfica como en la historiográfica |
| Resultado R15 | Presenta sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial |
| Resultado R16 | Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información geográfica |
| Resultado R17 | Entiende la formación y evolución del pensamiento geográfico en el marco del conocimiento científico, así como los métodos de análisis de los procesos socioterritoriales desarrollados por las diferentes corrientes que forman parte de la disciplina |
| Resultado R18 | El alumnado entiende la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis |
| Resultado R19 | El alumnado entiende la diversidad geográfica desde las distintas aproximaciones de esta disciplina |
Conocimiento de las bases conceptuales y metodológicas de la Geografía Física. Conocimiento y análisis de los elementos bióticos del territorio, de los factores que inciden en estos elementos y de las relaciones que se producen entre ellos a distintas escalas. Conocer las relaciones entre los elementos abióticos, bióticos y antrópicos, analizando la diversidad paisajística que se puede organizar a partir de las mismas. "Paisajes naturales". Conocimiento de las fuentes y técnicas necesarias para el análisis de los elementos bióticos del territorio
Conocimiento de las bases conceptuales y metodológicas de la Geografía Física. Conocimiento y análisis de los elementos bióticos del territorio, de los factores que inciden en estos elementos y de las relaciones que se producen entre ellos a distintas escalas. Conocer las relaciones entre los elementos abióticos, bióticos y antrópicos, analizando la diversidad paisajística que se puede organizar a partir de las mismas. ¿Paisajes naturales¿. Conocimiento de las fuentes y técnicas necesarias para el análisis de los elementos bióticos del territorio
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
1.Clases expositivas en gran grupo:
2.Clases en grupos de prácticas
3.Salida de campo
4.Tutorías colectivas/individuales
5. Pruebas escritas (teóricas y prácticas)
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
25 sesiones de contenidos teóricos |
100% |
Clases magistrales de 1 hora de duración |
|
8 Sesiones contenidos prácticos |
100% |
Clases práctica en aula de 1,5 horas de duración |
|
2 Salida de campo |
100% |
Clase práctica fuera del aula |
|
Tutorías |
100% |
|
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en las actividades programadas en clase | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Prueba escrita | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos realizados | Trabajos individuales y en grupo | 40.0% |
Para obtener los 6 créditos asignados a la materia:
a) El examen se realizará en la convocatoria oficial
de exámenes de mayo-junio. El informe sobre las salidas
de campo se entregarán antes del día del examen
final.
b) Será necesario obtener como mínimo 5 puntos
sobre 10 tanto en conceptos de la materia como en
la realización de actividades prácticas.
c) En la convocatoria extraordinaria de junio-julio el alumno podrá examinarse solamente de la parte (teórica o práctica) no aprobada en la convocatoria ordinaria y, en su caso, presentar el informe de la salida de campo nuevamente.
d) En todos los ejercicios escritos de cualquier naturaleza será criterio corrector de la clasificación la calidad de la expresión gramatical.
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Contenidos teóricos |
presencial |
Respuesta a preguntas |
50% |
|
Contenidos prácticos |
presencial |
Entrega de trabajos prácticos |
40% |
|
Asistencia y participación |
presencial |
Participación |
10% |
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Contenidos teóricos |
Asíncrono/ Síncrono |
Respuesta a preguntas |
50% |
|
Contenidos prácticos |
Asíncrono/ Síncrono |
Entrega de trabajos prácticos |
40% |
|
Asistencia y participación |
Síncrono |
Participación |
10% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Contenidos teóricos |
Asíncrono/ Síncrono |
Respuesta a preguntas |
50% |
|
Contenidos prácticos |
Asíncrono/ Síncrono |
Entrega de trabajos prácticos |
40% |
|
Asistencia y participación |
Síncrono |
Participación |
10% |
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Contenidos teóricos |
presencial |
Respuesta a preguntas |
50% |
|
Contenidos prácticos |
presencial |
Entrega de trabajos prácticos |
40% |
|
Asistencia y participación |
presencial |
Participación |
10% |
- Geosystems : an introduction to physical geography Robert W. Christopherson. Edición: 8th. ed., [international ed.]. Autor: Christopherson, Robert W.. Editorial: Prentice Hall (C. Biblioteca)
- Fundamentals of biogeography. Edición: -. Autor: Huggett, Richard John. Editorial: Routledge (C. Biblioteca)
- Geografía física Arthur N. Strahler, Alan H. Strahler. Edición: 3ª ed., 5ª reimp. cn bibliografía puesta al día 2013. Autor: Strahler, Arthur N.. Editorial: Omega (C. Biblioteca)
- Biogeografía y edafogeografía C. Ferreras Chasco, C. Fidalgo Hijano. Edición: -. Autor: Ferreras Chasco, C.. Editorial: Sintesis (C. Biblioteca)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
0.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | |||||
| Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | Salida de campo 25 de Abril | |
| Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | Salida de campo 9 de mayo | |
| Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||
| Educación de calidad |
Educación de calidad
Tanto en las sesiones presenciales como no presenciales se utilizará la plataforma de docencia virtual para el acceso, por parte del alumnado, a las distintas informaciones y contenidos de la asignatura. Igualmente, se utilizarán en aquellos casos que lo requieran los recursos ofrecidos por la Universidad para la docencia no presencial.
Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
25 sesiones de contenidos teóricos |
100% presencial |
Clases magistrales de 1 hora de duración |
|
8 Sesiones contenidos prácticos |
100% presencial |
Clases prácticas en aula de 1.5 horas de duración
|
|
2 Salidas de campo |
100% presencial |
Clase práctica fuera del aula |
|
Tutorías |
100% |
|
Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
25 sesiones de contenidos teóricos |
50% |
Clases magistrales de 1 hora de duración |
|
8 Sesiones contenidos prácticos |
100% presencial |
Clases prácticas en aula de 1.5 horas de duración
|
|
2 Salidas de campo |
100% presencial |
Clase práctica fuera del aula |
|
Tutorías |
100% |
|
Tanto en las sesiones presenciales como no presenciales se utilizará la plataforma de docencia virtual para el acceso, por parte del alumnado, a las distintas informaciones y contenidos de la asignatura. Igualmente, se utilizarán en aquellos casos que lo requieran los recursos ofrecidos por la Universidad para la docencia no presencial.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
25 sesiones de contenidos teóricos |
100% |
Clases magistrales de 1 hora de duración |
|
8 Sesiones contenidos prácticos |
100% |
Clases práctica en aula de 1,5 horas de duración |
|
2 Salida de campo |
100% |
Clase práctica fuera del aula |
|
Tutorías |
100% |
|
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es