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Guía docente 2024-25 - 12912025 - Historia de las religiones en la antigüedad
TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia (12912025) |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Geografía e historia e Historia del arte (16112025) |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Historia de las religiones en la antigüedad |
NOMBRE: Historia de las religiones en la antigüedad | |||||
CÓDIGO: 12912025 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: JIMÉNEZ SERRANO, ALEJANDRO JUAN | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA | ||
N. DESPACHO: D2 - 327 | E-MAIL: ajiserra@ujaen.es | TLF: 953213464 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/25007 | ||
URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/tutorias/p/25007 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8700-114X |
Asignatura de carácter obligatorio, integrada en la materia " Conceptual, metodológico y temático" y dentro del módulo específico " Geografía e Historia".
Código | Denominación de la competencia |
CE13 | Conocer las aportaciones realizadas durante los distintos períodos históricos en la conformación de las bases culturales, políticas, económicas y sociales de la actualidad |
CE15 | Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos |
CE16 | Conocer y manejar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo |
CE29 | Conocer los fundamentos de las disciplinas históricas y la aplicación de las distintas perspectivas historiográficas en diversos períodos y contextos |
CG1 | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Geografía y a la Historia |
CG2 | Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Geografía y la Historia |
CG3 | Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Geografía y la Historia |
CG4 | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Geografía y la Historia |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | El alumnado desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
Resultado R09 | Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información histórica |
Resultado R10 | Conoce y sabe utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y síntesis históricos |
Resultado R35 | Conoce los fundamentos de las disciplinas históricas y la aplicación de las distintas perspectivas historiográficas en diversos períodos y contextos |
Resultado R37 | Adquiere una capacidad crítica frente a las verdades y dogmas sociales, políticos y religiosos |
Resultado R38 | Conoce las aportaciones de las religiones y pensamiento político antiguo en la conformación de las bases culturales y políticas de la actualidad |
Estudio de los diferentes aspectos de las religiones más importantes y de las grandes cuestiones presentes en el pensamiento político del Mundo Antiguo.
Bloque I: Concepto, M
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
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45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
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A02 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La metodología docente consistirá en la impartición de clases teóricas y prácticas. Así mismo, el alumnado podrá realizar autónomamente trabajos concernientes a los contenidos del programa de la asignatura. Tanto para la la orientación de estos trabajos como para la resolución de problemas en general, el alumnado contará con tutorías.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en las actividades programadas en clase | Observación y notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Prueba escrita | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos realizados | Trabajos individuales y en grupo | 20.0% |
El sistema de evaluación consistirá en un examen teórico que tendrá un valor del 70% de la asignatura. La evaluación de las prácticas consistirá en un trabajo individual sobre una religión o un aspecto religioso y tendrá un calor del 20%. El 10% restante consistirá en las observaciones del profesor sobre estudiante (esfuerzo e interés).
- Following Osiris: Perspectives on the Osirian Afterlife from Four Millennia. Edición: -. Autor: Mark Smith. Editorial: Osford University Press (C. Biblioteca)
- religión del Antiguo Egipto: una interperetación. Edición: -. Autor: Frankfort, Henri. Editorial: Laertes (C. Biblioteca)
- Cuando En LO ALTO Los Cielos: La espiritualidad mesopotámica frente a la bíblica. Edición: -. Autor: G. Buccellati. Editorial: encuentro (C. Biblioteca)
- Lectura intertextual de la Biblia hebrea : ensayo de literatura comparada . Edición: -. Autor: Olmo Lete, G. del, autor.. Editorial: Editorial Trotta (C. Biblioteca)
- religión griega en la polis de época clásica Louise Bruit Zaidman, Pauline Schmitt Pantel ; traducción de la segunda edición francesa, Mª de Fátima Díez Platas. Edición: -. Autor: Bruit Zaidman, Louise. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Mito y religión en la grecia antigua Jean Pierre Vernant ; [ trducción de Salvador María del Carril]. Edición: [1ª ed.]. Autor: Vernat, Jean Pierre. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- religiones antiguas. Edición: 7ª ed. Autor: Puech, Henri-Charles, dir.. Editorial: Siglo XXI de España (C. Biblioteca)
- Historia de las religiones. Edición: -. Autor: Puech, Henri-Charles, dir.. Editorial: Siglo XXI de España (C. Biblioteca)
- Breve tratado de historia de las religiones Frédéric Lenoir ; traducción de María Tabuyo y Agustín López.. Edición: -. Autor: Lenoir, Fréderic.. Editorial: Herder Editorial (C. Biblioteca)
- religión y el origen de la cultura occidental Dawson Christopher ; [traducción Elena Vela]. Edición: -. Autor: Dawson, Christopher. Editorial: Encuentro (C. Biblioteca)
- Cristianismo primitivo y religiones mistéricas Jaime Alvar... [et al.]]. Edición: 2ª ed. Autor: Alvar, Jaime, coaut.. Editorial: Cátedra (C. Biblioteca)
- Religión y mito Francisco Díez de velasco y Patxi Lanceros (eds.) ; Luc Brisson...[etc.]. Edición: -. Autor: Díez de Velasco, Francisco, ed. lit. Editorial: Círculo de Bellas Artes (C. Biblioteca)
- La historia de las religiones: métodos y perspectivas. Edición: -. Autor: Francisco Diez de Velasco. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Mahoma Tor Andrae; traductor, José Gaos. Edición: -. Autor: Andrae, Tor. Editorial: Alianza (C. Biblioteca)
- El Avesta: Zoroastrismo y Mazdeísmo. Edición: -. Autor: Juan Bautista Bergua. Editorial: Ediciones Ibéricas
- La invención de Dios. Edición: -. Autor: Thomas Römer. Editorial: Ediciones Sígueme (C. Biblioteca)
- La Biblia desenterrada: Una nueva visión arqueológica del antiguo Israel y de los orígenes de sus textos sagrados. Edición: -. Autor: I. Finkelstein, N. A. Siberman (C. Biblioteca)
- Abydos: the Sacred Land at the Western Horizon. Edición: -. Autor: I. Regulski. Editorial: Peeters (C. Biblioteca)
- Origin and Character of God: Ancient Israelite Religion Through the Lens of Divinity. Edición: -. Autor: T. J. Lewis. Editorial: Oxford University Press (C. Biblioteca)
- Israel's Exodus in Transdisciplinary Perspective [electronic resource] : Text, Archaeology, Culture, and Geoscience . Edición: 1st ed. 2015.. Autor: Levy, Thomas E. editor.. Editorial: Springer International Publishing (C. Biblioteca)
- The Babylonian Gilgamesh Epic: Introduction, Critical Edition and Cuneiform Texts. Edición: -. Autor: A. R George. Editorial: Oxford University Press (C. Biblioteca)
- Redefining the Sacred. Religious Architecture and Text in the Near East and Egypt, 1000 BC AD 300. Edición: -. Autor: R. Raja. Editorial: Brepols (C. Biblioteca)
- Performing Death: Social Analyses of Funerary Traditions in the Ancient Near East and Mediterranean. Edición: -. Autor: N. Laneri. Editorial: Oriental Institute of the University of Chicago (C. Biblioteca)
- Greek Myths and Mesopotamia: Parallels and Influence in the Homeric Hymns and Hesiod. Edición: -. Autor: C. Penglase. Editorial: Routledge (C. Biblioteca)
- Textos gnosticos I: Tratados filosóficos y cosmológicos. Edición: -. Autor: VV. AA.. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Textos Gnósticos Ii - Biblioteca De Nag Hammadi: Evangelios. Hechos. Cartas . Edición: -. Autor: VV. AA.. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Textos Gnosticos Iii Biblioteca De Nag Hammadi: Apocalipsis y otros escritos . Edición: -. Autor: VV. AA.. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Los Textos de los Ataúdes del Egipto antiguo: Variabilidad, legitimación y diálogo. Edición: -. Autor: Carlos Gracia Zamacona. Editorial: SBL Press (C. Biblioteca)
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
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Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
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Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
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Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
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Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
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Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
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Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
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Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
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Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
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Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
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Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
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Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | |||||
Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
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Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
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Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
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Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
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Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
Educación de calidad |
Igualdad de género |
Paz, justicia e instituciones sólidas |
La presente asignatura permite a los alumnos conseguir una visión amplia de los principales sistemas de creencias creados por las sociedades humanas. Generalmente, las mujeres han tenido un papel secundario en estos sistemas de creencias y en los rituales asociados a ello. A partir de esta discriminación, se analiza la figura de la(s) divinidad(es) y sus estructuras religiosas como instituciones mayoritariamente masculinas o masculinizadas.
La asignatura se impartirá tal y como aparece en el escenario presencial, salvo la utilización de medios telématicos ofrecidos por la Universidad. Las prácticas se centrarán trabajos individuales o colectivos consensuados entre el alumnado y el profesor. El sistema de evaluación seguirá este mismo método siempre y cuando no exista la posibilidad de que sea presencial.
La asignatura se impartirá tal y como aparece en el escenario presencial, salvo la utilización de medios telématicos ofrecidos por la Universidad. Las prácticas se centrarán trabajos individuales o colectivos consensuados entre el alumnado y el profesor. El sistema de evaluación se realizará por medio telemáticos.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es