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Guía docente 2024-25 - 12912017 - Geografía de España
TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia (12912017) |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Geografía e historia e Historia del arte (16112017) |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Geografía de España |
NOMBRE: Geografía de España | |||||
CÓDIGO: 12912017 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: MOYA GARCÍA, EGIDIO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL | ||
N. DESPACHO: D2 - D2 - 314 | E-MAIL: emoya@ujaen.es | TLF: 953212149 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/44100 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~emoya/index.html | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1900-8224 |
Asignatura de carácter obligatorio, integrada en la materia "Geografía e Historia de España" y dentro del módulo específico "Geografía e Historia".
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo de la Universidad de Jaén para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Las adaptaciones curriculares se realizarán de acuerdo con los informes recibidos por parte de dicho Servicio.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CE01 | Manejar con soltura las diferentes herramientas y recursos para la obtención e interpretación de la información geográfica |
CE02 | Entender la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis |
CE08 | Conocer los aspectos básicos del espacio humanizado, en especial los relacionados con la dinámica sociodemográfica |
CE09 | Aprender técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio |
CE10 | Analizar las desigualdades y desequilibrios territoriales, así como los procesos de integración y regionalización en el mundo actual |
CE11 | Adquirir un conocimiento regional de grandes ámbitos espaciales, de escala continental o nacional |
CE31 | Comprender e interpretar las claves de la Historia y la Geografía españolas en su contexto transnacional |
CG1 | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Geografía y a la Historia |
CG2 | Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Geografía y la Historia |
CG3 | Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Geografía y la Historia |
CG4 | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Geografía y la Historia |
CT1 | Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable |
CT2 | Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio |
CT3 | Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento |
CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad |
CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | El alumnado desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
Resultado R02 | Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el campo de estudio |
Resultado R03 | Desarrolla la sensibilidad hacia la diversidad y multiculturalidad |
Resultado R05 | Aprende técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio |
Resultado R15 | Presenta sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial |
Resultado R16 | Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información geográfica |
Resultado R32 | Comprende e interpreta las claves de la Historia y la Geografía españolas en su contexto transnacional. |
Estudio de la realidad geográfica de España, haciendo especial hincapié a la diversidad que le caracteriza, atendiendo tanto a los aspectos naturales (clima, relieve, biogeografía, etc.), como demográficos y socioeconómicos. De esta manera se realizará un análisis de los componentes geográficos de España, valorándolos para el conjunto del territorio y teniendo en cuenta los cambios producidos por la nueva organización del Estado y las repercusiones socioeconómicas de la globalización de la economía y su integración en el ámbito comunitario.
TEMA 1. Presentación general. Situación a escala planetaria de España. División administrativa.
TEMA 2. El relieve y la evolución geológica. La Meseta y las cordilleras interiores y circundantes. Las unidades de relieve exteriores. El vulcanismo en las Islas Canarias. Los sistemas geomorfológicos por agentes climáticos.
TEMA 3. Los factores y caracteres generales del clima en España. Los dominios climáticos de España. Los tipos de tiempo meteorológico.
TEMA 4. La hidrografía en España. Las cuencas hidrográficas y las aguas marinas.
TEMA 5. Las formaciones biogeográficas de España.
TEMA 6. Unidad y variedad naturales. Las áreas protegidas.
TEMA 7. Riesgos ambientales en España.
TEMA 8. La población. Evolución de la población. Aspectos socioeconómicos de la población. Migraciones exteriores e interiores. Evolución y estructura de las ciudades españolas.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Los contenidos teóricos se expondrán a través de clases magistrales. En las clases prácticas, se realizarán 2 salidas de campo obligatoria de 1 día cada una. La asistencia a estas 2 salidas es de CARÁCTER OBLIGATORIO.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en las actividades programadas en clase | Observación y notas del profesor | 15.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Prueba escrita | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos realizados | Trabajos individuales y en grupo | 25.0% |
Las 2 salidas de campo son OBLIGATORIAS en el escenario presencial, que se sustituyen si es necesario por salidas de campo virtuales en los otros escenarios, que igualmente son OBLIGATORIAS. La ausencia no justificada a una de ellas supondrá restar un punto en la calificación final. La ausencia en las 2 salidas tendrá como consecuencia que se suspenda la asignatura.
El 15% de asistencia y participación se alcanzará si se asiste a ambas salidas de campo (0,5 puntos) y la entrega de un informe o preguntas en el examen sobre las mismas (1,0 punto).
- GEOGRAFIA de España . Edición: -. Autor: Bosque Maurel, Joaquín. Editorial: Planeta (C. Biblioteca)
- Geografía de España : (física, humana y económica) . Edición: -. Autor: Franco Aliaga, Tomás. Editorial: Proyectos Córydon, (C. Biblioteca)
- Geografía Física de España. Edición: 2ª ed. Autor: Franco Aliaga, Tomás. Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia (C. Biblioteca)
- Península Ibérica . Edición: -. Autor: Vilá Valentí, Juan.. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- Libro jubilar en homenaje al profesor Antonio Gil Olcina . Edición: -. Autor: Gil Olcina, Antonio, 1942- homenajeado. Editorial: Instituto Interuniversitario de Geografía (C. Biblioteca)
- Introducción al medio ambiente en España: procesos de degradación y actuaciones protectoras básicas. Edición: -. Autor: Mulero Mendigorri, Alfonso. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- protección de espacios naturales en España: antecedentes, contrastes territoriales, conflictos y perspectivas. Edición: -. Autor: Mulero Mendigorri, Alfonso. Editorial: Mundi-Prensa (C. Biblioteca)
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
3.0 | 0.0 | 4.0 | ||
Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
3.0 | 0.0 | 4.0 | ||
Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
3.0 | 8.0 | 6.0 | SALIDA DE CAMPO | |
Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
3.0 | 7.0 | 6.0 | SALIDA DE CAMPO | |
Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
3.0 | 0.0 | 8.0 | ||
Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
3.0 | 0.0 | 8.0 | ||
Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 |
Agua limpia y saneamiento |
Ciudades y comunidades sostenibles |
Acción por el clima |
Vida de ecosistemas terrestres |
Los contenidos, competencias y resultados aprendizaje integran en su seno los siguientes ODS:
ODS-06 Agua limpia y saneamiento (tema 4).
ODS-11 Ciudades y comunidades sostenibles (tema 8)
ODS-13 Acción por el clima (tema 3).
ODS-15 Vida de ecosistemas terrestres (tema 5 al 7).
Escenario multimodal para el caso de que el número de matriculados esté por encima del aforo del aula
Este sistema de docencia podrá realizarse siempre que la Universidad dote de los medios tecnológicos apropiados para desarrollarlo por el profesor. Se recomienda que el alumnado demande a la Universidad los medios que necesite para su seguimiento.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/virtual) |
Metodología docente |
45 horas de teoría |
El alumnado tendrá tanto clases presenciales, como virtuales, cuyo calendario de asistencia presencial será fijado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
45 sesiones de clases magistrales, realizadas en el aula, y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. El apartado bibliográfico se facilitará a través de los sistemas de acceso digital existentes, entre ellos los de la biblioteca de la Universidad de Jaén. |
15 horas prácticas en el aula |
El alumnado tendrá tanto clases presenciales, como virtuales, cuyo calendario de asistencia presencial será fijado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
15 sesiones prácticas, realizadas en el aula, y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
Tutorías |
Virtuales |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán de manera virtual |
EVALUACION
Convocatoria ordinaria
El examen será presencial si en las 3 últimas semanas de docencia (diciembre), ésta ha sido totalmente presencial. La siguiente información se plantea para el caso de que la Universidad de Jaén impida la realización de exámenes presenciales.
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Examen |
Por sistema virtual síncrono |
Examen de contenidos teóricos |
60% |
Entrega de trabajos |
Por sistemas virtuales asíncronos |
Entrega de actividades de carácter práctico |
40% |
Asistencia y participación |
|
|
0% |
Convocatoria extraordinaria
El examen será presencial si en las 3 últimas semanas de docencia (mayo), ésta ha sido totalmente presencial. La siguiente información se plantea para el caso de que la Universidad de Jaén impida la realización de exámenes presenciales.
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Examen |
Por sistema virtual síncrono |
Examen de contenidos teóricos |
60% |
Entrega de trabajos |
Por sistemas virtuales asíncronos |
Entrega de actividades de carácter práctico |
40% |
Asistencia y participación |
|
|
0% |
Escenario multimodal para el caso de que el número de matriculados está por debajo del aforo del aula.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/virtual) |
Metodología docente Descripción |
45 horas de teoría |
Presencial al 100% |
45 sesiones de clases magistrales, realizadas en el aula. La bibliografía básica está en formato físico en la biblioteca de la Universidad de Jaén. |
15 horas prácticas en el aula |
Presencial al 100% |
Desarrollo de 15 sesiones prácticas en el aula. |
Tutorías |
Presencial y virtual |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras de manera virtual (síncrona) |
EVALUACION
Convocatoria ordinaria
El examen será presencial si en las 3 últimas semanas de docencia (diciembre), ésta ha sido totalmente presencial. La siguiente información se plantea para el caso de que la Universidad de Jaén impida la realización de exámenes presenciales.
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Examen |
Por sistema virtual síncrono |
Examen de contenidos teóricos |
60% |
Entrega de trabajos |
Por sistemas virtuales asíncronos |
Entrega de actividades de carácter práctico |
40% |
Asistencia y participación |
|
|
0% |
Convocatoria extraordinaria
El examen será presencial si en las 3 últimas semanas de docencia (mayo), ésta ha sido totalmente presencial. La siguiente información se plantea para el caso de que la Universidad de Jaén impida la realización de exámenes presenciales.
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Examen |
Por sistema virtual síncrono |
Examen de contenidos teóricos |
60% |
Entrega de trabajos |
Por sistemas virtuales asíncronos |
Entrega de actividades de carácter práctico |
40% |
Asistencia y participación |
|
|
0% |
RECURSOS: el material necesario para el seguimiento de la asignatura será en formato digital disponible de forma virtual en el caso de que haya un porcentaje del 50% de la presencialidad del alumnado.
La plataforma que facilita la Universidad (Platea) será el recurso principal en todos los escenarios previstos. Servirá de apoyo para compartir el material de la asignatura y todos los recursos necesarios para llevarla a cabo. Así como la entrega de tareas y trabajos con plazos establecidos al alumnado.
Se utilizará también las aplicaciones de GSuite de Google para el desarrollo de las clases, evaluaciones y la retrasmisión síncrona de las clases y tutorías (Google Meet). El correo electrónico también se usará como medio habitual de contacto entre el profesor y el alumnado.
Este sistema de docencia podrá realizarse siempre que la Universidad dote de los medios tecnológicos apropiados para desarrollarlo por el profesor. Se recomienda que el alumnado demande a la Universidad los medios que necesite para su seguimiento.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/virtual) |
Metodología docente |
45 horas de teoría |
Virtual |
40 sesiones de clases magistrales y 5 de seguimiento del aprendizaje del alumnado por videoconferencia (síncronas). El apartado bibliográfico se facilitará a través de los sistemas de acceso digital existentes, entre ellos los de la biblioteca de la Universidad de Jaén. |
15 sesiones prácticas |
Virtual |
Realización de actividades prácticas por videoconferencia (síncronas). |
Tutorías |
Virtual |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán de manera virtual |
EVALUACION
Convocatoria ordinaria
El examen será presencial si en las 3 últimas semanas de docencia (diciembre), ésta ha sido totalmente presencial, salvo que se impida su realización presencial por la Universidad de Jaén
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Examen |
Por sistemas virtuales síncronos |
Examen de contenidos teóricos |
60% |
Entrega de trabajos |
Por sistemas virtuales asíncronos |
Entrega de actividades de carácter práctico |
40% |
Asistencia y participación |
|
|
0% |
Convocatoria extraordinaria
El examen será presencial si en las 3 últimas semanas de docencia (mayo), ésta ha sido totalmente presencial, salvo que se impida su realización presencial por la Universidad de Jaén
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
Examen |
Por sistemas virtuales síncronos |
Examen de contenidos teóricos |
60% |
Entrega de trabajos |
Por sistemas virtuales asíncronos |
Entrega de actividades de carácter práctico |
40% |
Asistencia y participación |
|
|
0% |
RECURSOS:
Tanto para la impartición de la docencia teórica como práctica se utilizará la plataforma Platea. Los temas y prácticas serán explicados de forma virtual (Google Meet) en la que se explicará todo el tema/práctica y el alumnado podrá realizar las oportunas preguntas. Los trabajos de cada alumno serán expuestos en la plataforma Platea a través de una presentación que será colgada en su correspondiente foro; en este foro el resto de compañeros deberán plantear sus comentarios y preguntas y el ponente deberá contestarlos en el mismo día de la presentación. Con independencia de este procedimiento, el alumno podrá plantear todas las cuestiones que considere oportunas a través del correo del correo del profesor. Por último, la documentación de referencia será expuesta con su link de acceso público o, en su defecto, será colgada por el profesor en la plataforma Platea de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es