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Guía docente 2024-25 - 12813006 - Geomática aplicada
| TITULACIÓN: | Grado en Arqueología |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2024-25 |
| ASIGNATURA: | Geomática aplicada |
| NOMBRE: Geomática aplicada | |||||
| CÓDIGO: 12813006 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: RAMOS GALÁN, MARÍA ISABEL | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 345 | E-MAIL: miramos@ujaen.es | TLF: 953212372 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17872 | ||
| URL WEB: http://coello.ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3006-4166 | ||
| NOMBRE: GARCÍA BALBOA, JOSÉ LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 343 | E-MAIL: jlbalboa@ujaen.es | TLF: 953 212844 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17874 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3109-5888 | ||
| NOMBRE: GARRIDO ALMONACID, ANTONIO | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 325 | E-MAIL: agarrido@ujaen.es | TLF: 953212459 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49444 | ||
| URL WEB: www4.ujaen.es/~agarrido | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6479-2698 | ||
| NOMBRE: DE SOUSA CARDOSO, ANDRESSA | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/308129 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Asignatura de la Materia "Tecnología y Arqueología Experimental", que tiene carácter optativa dentro de las Menciones en "Arqueología Íbera" o "Arqueología de la Arquitectura" ofertadas por la Universidad de Jaén dentro del Grado en Arqueología.
Esta asignatura se complementa y enriquece cursándola con otras optativas de su materia, tales como Fotogrametría aplicada y Dibujo asistido por ordenador.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE4 | Que los estudiantes aprendan a manejar críticamente los métodos y técnicas para recuperar el registro arqueológico e identificar, analizar e interpretar datos arqueológicos |
| CE9 | Que los estudiantes adquieran habilidades en el manejo de las nuevas tecnologías como medio para el estudio y la difusión del conocimiento arqueológico |
| CG4 | Que los estudiantes adquieran un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis principales de la Arqueología, lo que entraña, por un lado, la capacidad de examinar críticamente cualquier clase de registro arqueológico y, por otro, la habilidad de manejar los medios de búsqueda, identificación, selección y recogida de información, incluidos los recursos informáticos, y de emplearlos para el estudio e investigación del pasado |
| CG5 | Que los estudiantes se familiaricen con los métodos y las técnicas de investigación de otras disciplinas que comparten el ámbito de estudio de la Arqueología desde otras perspectivas (Ciencias de la tierra, biológicas, médicas, físico-químicas¿) y adquirir los rudimentos básicos de las mismas |
| CT2 | Que los estudiantes adquieran capacidad para participar, a partir del conocimiento especializado, en el contexto interdisciplinar propio de la Arqueología. |
| CT3 | Que los estudiantes desarrollen una actitud positiva y responsable respecto a los controles de calidad de los resultados del trabajo arqueológico y de su presentación, y adquieran capacidad de organización y planificación de los distintos tipos de trabajo propios de la ciencia arqueológica. |
| CT6 | Que los estudiantes sean capaces de gestionar la información: recopilación sistemática, organización, selección y presentación de toda clase de información arqueológica. |
| CT7 | Que los estudiantes adquieran las habilidades y conocimientos de instrumentos informáticos y matemáticos aplicables a la Arqueología para usarlos eficientemente en la investigación y la comunicación |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R68 | Manejo del ordenador “como herramienta” en los procesos de representación de la realidad. |
| Resultado R69 | Conocimiento de la estructura y funcionamiento de las aplicaciones informáticas de diseño asistido por ordenador . |
| Resultado R70 | Utilización de aplicaciones informáticas para el estudio y análisis de formas del terreno y de los lugares arqueológicos. |
| Resultado R71 | Destreza del uso de una aplicación informática en procesos de dibujo. |
| Resultado R72 | Conocimiento y manejo de los sistemas de referencia locales y globales, así como de los métodos de transformación de coordenadas, los métodos de orientación expeditos y su aplicación a la Arqueología. |
| Resultado R73 | Conocimiento y manejo de técnicas topográficas y de agrimensura que capaciten para realizar levantamientos arqueológicos sencillos, así como de posicionamiento mediante GPS |
| Resultado R74 | Conocimiento de los fundamentos y manejo de Sistemas de Información Geográfica y aplicación en Arqueología |
| Resultado R75 | Conocimientos sobre las diferentes técnicas fotogramétricas y láser aplicadas en la documentación patrimonial y arqueológica. |
| Resultado R76 | Conocimientos sobre los diferentes productos fotogramétricos, su utilidad, explotación y limitaciones en el marco de la documentación patrimonial y arqueológica |
| Resultado R77 | Ser capaz de realizar levantamientos fotogramétricos sencillos con sistemas y equipos en el marco de la documentación patrimonial y arqueológica. |
| Resultado R78 | Aplicar el sistema de planos acotados como medio para la representación y el análisis en la Arqueología. |
| Resultado R79 | Conocer los fundamentos de la representación cartográfica |
| Resultado R80 | Realizar e interpretar dibujos topográficos, planos y mapas dentro del ámbito de la Arqueología. |
| Resultado R81 | Manejo del ordenador “como herramienta” para el análisis locacional e inventario de los datos arqueológicos. |
Bloque I. Introducción a la Geomática
Concepto de Geomática y técnicas
relacionadas
Bloque II. Sistemas de referencia
Sistemas locales y globales. Transformaciones de coordenadas.
Métodos de orientación. Arqueogeodesia.
Bloque III. Técnicas topográficas
Metodologías de adquisición de datos
geográficos. Técnicas de agrimensura.
Topografía clásica. Técnicas
planimétricas y altimétricas. Posicionamiento
GPS.
Bloque IV. Sistemas de Información Geográfica
Datos geográficos. Modelos de datos. Fuentes de datos.
SIG vectoriales y SIG ráster. Análisis.
Integración de datos. Presentación y difusión
de resultados
Prácticas
Establecimiento de sistemas de referencia locales en un
yacimiento arqueológico. Métodos de
transformación de coordenadas. Aplicación de
métodos expeditos de orientación. Levantamiento
topográfico de un yacimiento arqueológico. Proyecto
SIG aplicado a un yacimiento arqueológico.
Bloque I. Introducción a la Geomática
Tema 1. Concepto de Geomática. Introducción histórica. Técnicas relacionadas. Cartografía. Geografía. Técnicas de adquisición de datos geográficos.
Tema 2. Fuentes de datos. Cartografía analógica y cartografía digital. Sistemas de información Geográfica. Infraestructuras de Datos Espaciales. Servidores de mapas. Globos y mapas virtuales.
Bloque II. Sistemas de referencia
Tema 3. Sistemas de referencia. Concepto y tipos. Geodesia. Forma de la Tierra.
Tema 4. Sistemas globales y regionales. WGS84. ETRS89. Transformaciones de coordenadas.
Tema 5. Sistemas locales. Sistemas de coordenadas rectangulares. Sistemas de coordenadas polares. Problemas.
Tema 6. Métodos de orientación. Métodos astronómicos. Métodos expeditos. Arqueogeodesia.
Bloque III. Técnicas geomáticas
Tema 7. Sistemas y técnicas de adquisición de datos geográficos. Topografía y GPS. Fotogrametría y Teledetección. Sistemas láser.
Tema 8. Topografía clásica. Instrumentos topográficos. Métodos planimétricos y altimétricos. Métodos de agrimensura.
Tema 9. Posicionamiento GPS. Sistemas GNSS. Instrumentación. Métodos de posicionamiento. Navegación por satélites.
Tema 10. Sistemas fotogramétricos y LiDAR. Fotogrametría. Aspectos geométricos y radiométricos. Sistemas láser (LiDAR) terrestres y áereos.
Bloque IV. Sistemas de Información Geográfica
Tema 11. Sistemas de Información Geográfica. Elementos de un SIG. Datos geográficos o geoespaciales. Tipos de datos. Modelos de datos.
Tema 12. SIG vectoriales. Introducción y almacenamiento de datos, análisis y modelización.
Tema 13. SIG raster. Introducción y almacenamiento de datos, análisis y modelización.
Tema 14. Modelos Digitales del Terreno y de Superficies. Tipos. Modelos Digitales de Elevación y modelos derivados.
Tema 15. Integración de datos. Conversión de datos. Representación cartográfica. Elaboración de mapas temáticos. Difusión de resultados.
Prácticas
Práctica 1. Ejercicios de coordenadas rectangulares y polares. Transformaciones de coordenadas.Sistemas de referencia globales.
Práctica 2. Levantamiento topográfico I.
Práctica 3. Levantamiento topográfico II.
Práctica 4. Práctica de LIDAR .
Práctica 5. Fuentes de datos públicos para uso en proyectos arqueológicos..
Práctica 6. Proyecto SIG aplicado a un yacimiento arqueológico.
Práctica 7. Elaboración de cartografía temática.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La metodología docente consistirá en clases teóricas de tipo magistral en las que se incentivará la participación del alumno. Al principio de cada unidad se realizará una sesión introductoria a la misma. Resultados de aprendizaje: R72, R73, R74, R75, R76, R78 y R79.
En las prácticas se realizarán sesiones de laboratorio (aula de informática) y de campo. Resultados de aprendizaje: R68, R69, R70, R71, R72, R73, R74, R75, R76, R77, R78, R79, R80 y R81. Las clases prácticas (laboratorio y campo), se basan en el desarrollo de proyectos reales, uso de software específico y realización de ejercicios prácticos.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Actividades en clase: asistencia, participación activa, etc. | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Evaluación de los resultados de aprendizaje | Prueba escrita | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Adquisición de conocimientos teórico-prácticos | Presentación de un trabajo en grupo. | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Evaluación de las prácticas | Trabajo desarrollado durante las sesiones prácticas, memorias o informes | 30.0% |
Para aprobar la asignatura es necesario obtener una puntuación global de 5 puntos, una vez sumadas las distintas partes: examen de teoría y problemas (50%), evaluación de prácticas (25%) y trabajo en grupo (15%).
Además será necesario asistir al menos al 75% de las clases impartidas (teoría y prácticas), aprobar por sí mismo el examen de teoría y problemas, y entregar la memoria de prácticas y el trabajo en grupo.
Evaluación de competencias y resultados del aprendizaje:
Asistencia y participación (S1). Competencias: CB1, CB4, CB5, CG4, CG5, CT2, CT3. Resultados: R68, R72, R73, R74, R75, R76, R79.
Examen de teoría y problemas (S2). Competencias: CB1, CB5, CE4, CE9, CG4, CG5, CT2, CT3, CT6. Resultados: R72, R73, R74, R75, R76, R78, R79, R80.
Trabajo en grupo (S3). Competencias: CB4, CB5, CE4, CG5, CT2, CT3, CT6. Resultados: R72, R73, R74, R75, R76.
Entrega de prácticas (S4). Competencias: CB5, CE4, CE9, CG4, CT6, CT7. Resultados: R68, R69, R70, R71, R73, R74, R75, R77, R80, R81.
- Sistemas de información geográfica aplicados a la arqueología James Conolly y Mark Lake. Edición: -. Autor: Conolly, James.. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Cartografía. Edición: -. Autor: Martín López, José. Editorial: Madrid: Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Topografía, D. L. 1999 (C. Biblioteca)
- Topografía general y aplicada. Edición: 13ª ed. corr. y act., reimp. Autor: Domínguez García-Tejero, Francisco. Editorial: Madrid [etc.]: Mundi-Prensa, 2002 (C. Biblioteca)
- Fotogrametria moderna: analitica y digital. Edición: -. Autor: Lerma García, José Luis. Editorial: Valencia: Universidad Politécnica de Valencia, D. L. 2002 (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográfica. Edición: -. Autor: Bosque Sendra, Joaquín. Editorial: Madrid: Rialp, 1992 (C. Biblioteca)
- Principles of geographical information systems. Edición: -. Autor: Burrough, Peter A.. Editorial: Oxford [etc.]: Oxford University Press, 2000 (C. Biblioteca)
- Geodesia y cartografía matemática. Edición: 3ª ed. Autor: Martín Asín, Fernando. Editorial: Madrid: Fernando Martín Asín : Paraninfo [distriuidor], 1990 (C. Biblioteca)
- Elementos de teledetección. Edición: -. Autor: Pinilla Ruiz, Carlos. Editorial: Madrid: Ra-ma, imp. 1995 (C. Biblioteca)
- Cartography: thematic map design. Edición: 5th. ed. Autor: Dent, Borden D.. Editorial: Boston [etc.]: McGraw Hill, cop. 1999 (C. Biblioteca)
- Surveying: principles and applications. Edición: 8th ed. Autor: Kavanagh, Barry F.. Editorial: Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2009 (C. Biblioteca)
- Photogrammetry: geometry from images and laser scans. Edición: 2nd ed.. Autor: Kraus, Karl, 1939-. Editorial: Berlin ; New York : Walter De Gruyter, 2007 (C. Biblioteca)
- Remote sensing of the environment : an earth resource perspective. Edición: Pearson new international ed., 2nd ed.. Autor: Jensen, John R.. Editorial: Harlow : Pearson, cop. 2014 (C. Biblioteca)
- Elementos de cartografía. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- Topografía. Edición: -. Autor: Chueca Pazos, Manuel. Editorial: Valencia: Escuela Técnica Superior Ingeniería Cartográfica Geodesia Fotogrametría, D.L. 1992- (C. Biblioteca)
- Métodos topográficos. Edición: -. Autor: Chueca Pazos, Manuel. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1996 (C. Biblioteca)
- G.P.S.: la nueva era de la topografía. Edición: -. Autor: Núñez-García del Pozo, Alfonso. Editorial: Madrid: Ciencias Sociales, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Lectura de mapas. Edición: 3ª ed. Autor: Vázquez Maure, Francisco. Editorial: Madrid: Fundación General de la U.P.M., 1995 (C. Biblioteca)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2024 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | T1. Conceptos básicos. T2. Fuentes de datos | |
| Nº 2 16 - 22 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T3. Sistemas de referencia P1. Ejercicios | |
| Nº 3 23 - 29 sept. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T4. Sistemas globales y regionales. P2. Levantamiento topográfico I | |
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2024 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | P3. Levantamiento topográfico II | |
| Nº 5 7 - 13 oct. 2024 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | T5. Sistemas locales.T6. Métodos de orientación | |
| Nº 6 14 - 20 oct. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | P4. Práctica de arqueoastronomia. T7. Sistemas y técnicas de adquisición de datos . | |
| Nº 7 21 - 27 oct. 2024 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | P5. Fuentes de datos públicos para uso en proyectos arqueológicos. | |
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2024 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | T8. Topografía clásica T9. Posicionamiento GPS | |
| Nº 9 4 - 10 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T10 Sistemas fotogramétricos P6. Proyecto SIG aplicado a un yacimiento arqueológico. | |
| Nº 10 11 - 17 nov. 2024 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | P6. Proyecto SIG aplicado a un yacimiento arqueológico. | |
| Nº 11 18 - 24 nov. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T11. SIG P6. Proyecto SIG aplicado a un yacimiento arqueológico. | |
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T12. SIG vectorial. P6. Proyecto SIG aplicado a un yacimiento arqueológico. | |
| Nº 13 2 - 8 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T13. SIG ráster. P7. Elaboración de cartografía temática. | |
| Nº 14 9 - 15 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | T14. MDT y MDS P7. Elaboración de cartografía temática. | |
| Nº 15 16 - 22 dic. 2024 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | P7. Elaboración de cartografía temática. | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||
| Trabajo decente y crecimiento económico |
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
Presencial al 100% |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Actividades introductorias, lecciones magistrales y ejemplificaciones teórico-prácticas de los contenidos y aproximaciones didácticas.
|
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
Presencial al 100% |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Clases Prácticas acerca del empleo de herramientas TIC, Resolución de ejercicios, debates, laboratorios y presentaciones/exposiciones. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Tutorías individuales o colectivas para supervisión de trabajos dirigidos o comentarios de trabajos individuales. Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Observación y notas del profesor |
Presencial 100% |
Asistencia y/o participación en actividades presenciales |
10% |
|
Prueba escrita |
Presencial 100% |
Conceptos teóricos de la materia |
40% |
|
Presentación de un trabajo en grupo. |
Presencial 100% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
20% |
|
Trabajo desarrollado durante las sesiones prácticas, memorias o informes |
Presencial 100% |
Evaluación de las prácticas. Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC |
30% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Observación y notas del profesor |
Presencial 100% |
Asistencia y/o participación en actividades presenciales. |
10% |
|
Prueba escrita |
Presencial 100% |
Conceptos teóricos de la materia |
40% |
|
Presentación de un trabajo en grupo. |
Presencial 100% |
Entrega de trabajos, casos o ejercicios |
20% |
|
Trabajo desarrollado durante las sesiones prácticas, memorias o informes |
Presencial 100% |
Entrega y Evaluación de las prácticas. Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC desarrolladas durante el curso. |
30% |
- RECURSOS
Los recursos necesarios para llevar a cabo las prácticas de campo de la asignatura es el instrumental topográfico disponible en el departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría. Para la realización de los ejercicios y problemas se utilizará la hoja de cálculo MS. Excel así como el software de CAD disponible en el seminario de prácticas. También se utilizará el software QGis para la docencia práctica. Se introduce el uso de plataformas de docencia virtual (Google Meet) para las tutorías.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
Online |
Clase a todos los estudiantes del grupo en formato no presencial y en modo síncrono/asíncrono. Actividades introductorias, lecciones magistrales y ejemplificaciones teórico-prácticas de los contenidos y aproximaciones didácticas.
|
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
Online |
Clase a todos los estudiantes del grupo en formato no presencial y en modo síncrono/asíncrono. Clases Prácticas acerca del empleo de herramientas TIC, Resolución de ejercicios, debates, laboratorios y presentaciones/exposiciones. |
|
Tutorías |
Online |
Tutorías individuales o colectivas para supervisión de trabajos dirigidos o comentarios de trabajos individuales. Las sesiones de tutorías de forma online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Observación y notas del profesor |
Online |
Conexión y/o participación en actividades virtuales. (Síncrona/asíncrona) |
10% |
|
Prueba escrita |
Online |
Conceptos teóricos de la materia. (Síncrona) |
40% |
|
Presentación de un trabajo en grupo. |
Online |
Realización de trabajos, casos o ejercicios (Síncrona/Asíncrona) |
20% |
|
Trabajo desarrollado durante las sesiones prácticas, memorias o informes |
Online |
Evaluación de las prácticas. Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC. (Asíncrona) |
30% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Observación y notas del profesor |
Online |
Conexión y/o participación en actividades virtuales. (Síncrona/asíncrona) |
10% |
|
Prueba escrita |
Online |
Conceptos teóricos de la materia. (Síncrona) |
40% |
|
Presentación de un trabajo en grupo. |
Online |
Entrega y evaluación de trabajos, casos o ejercicios (Síncrona/Asíncrona) |
20% |
|
Trabajo desarrollado durante las sesiones prácticas, memorias o informes |
Online |
Entrega y Evaluación de las prácticas. Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC. (Asíncrona) |
30% |
- RECURSOS
El desarrollo de las clases de teoría y las prácticas de laboratorios, seminarios y tutorías se impartirán por videoconferencia (Google Meet). Los recursos necesarios para llevar a cabo las prácticas de campo de la asignatura (instrumental topográfico) serán sustituidos por material online como videos explicativos, webinars disponibles y simuladores online de instrumentación. Para la realización de los ejercicios y problemas se utilizará la hoja de cálculo MS. Excel así como el software de CAD disponible, también software GIS libre para realización de prácticas de gestión de la información geográfica.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es