Universidad de Jaén

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Asignatura obligatoria de la Materia "Análisis de la cultura material"  que se inscribe dentro del Módulo "Metodología arqueológica II". 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Se expondrán las directrices teóricas y la estructura metodológica de la disciplina arqueológica. Se revisará el desarrollo histórico de la Arqueología desde sus orígenes hasta las tendencias actuales con especial atención a estas últimas y a su variabilidad. Se abordarán los conceptos básicos utilizados
en las Ciencias Sociales y la Historia, desde las teorías clásicas hasta los debates actuales. Se tratarán los diferentes conceptos manejados para analizar la organización económica y social, las relaciones de reciprocidad o explotación social, las instituciones políticas, las formas de poder y el estado, las clasificaciones sociales, los usos de la violencia y las dimensiones ideológicas de la vida social. Se introducirá a los alumnos tanto en el procesamiento como en el estudio formal, técnico y funcional de la cultura material y se discutirán las posibilidades y limitaciones de ésta para abordar el análisis de las diferentes fenomenologías sociales. Se procederá también a analizar cómo las diferentes visiones de "cultura" han influido en la interpretación arqueológica y en los límites que se atribuyen a ésta.

Se expondrán las directrices teóricas y la estructura metodológica de la disciplina arqueológica. Se revisará el desarrollo histórico de la Arqueología desde sus orígenes hasta las tendencias actuales con especial atención a estas últimas y a su variabilidad. Se abordarán los conceptos básicos utilizados en las Ciencias Sociales y la Historia, desde las teorías clásicas hasta los debates actuales. Se tratarán los diferentes conceptos manejados para analizar la organización económica y social, las relaciones de reciprocidad o explotación social, las instituciones políticas, las formas de poder y el estado, las clasificaciones sociales, los usos de la violencia y las dimensiones ideológicas de la vida social. Se introducirá al alumnado tanto en el procesamiento como en el estudio formal, técnico y funcional de la cultura material y se discutirán las posibilidades y limitaciones de ésta para abordar el estudio del cambio social a lo largo del pasado humano. Se procederá también a analizar cómo las diferentes visiones de "cultura" han influido en la interpretación arqueológica y en los límites que se atribuyen a ésta. La asignatura se estructura en varios temas teóricos, trabajos colectivos e individuales y prácticas vinculadas a las competencias a adquirir mediante la asignatura.

BLOQUE 1. INTRODUCCIÓN

Tema 1. Arqueología: una introducción. ¿Qué es la teoría arqueológica y por qué es necesaria?

Tema 2. Arqueología de la Arqueología. Métodos y Fuentes para el estudio de la Historia de la Arqueología.

BLOQUE 2. UNA BREVE HISTORIA DE LA TEORÍA ARQUEOLÓGICA

Tema 3. La Arqueología pre-científica: La Antigüedad y la Edad Media. Anticuarios y Coleccionistas. Sus contribuciones para el desarrollo de la disciplina.

Tema 4. Evolucionismo y darwinismo social, del origen de las especies a la justificación de las desigualdades raciales.

Tema 5. El colonialismo europeo y el auge de la arqueología imperialista.

Tema 6. La Arqueología toma forma. Historicismo cultural, difusionismo y funcionalismo

Tema 7. El materialismo marxista en la historia social y económica. La Arqueología marxista

Tema 8. La Arqueología como ciencia. El auge de la Nueva Arqueología, o Arqueología procesual

Tema 9. La Arqueología como ideología y simbología. La Arqueología postprocesual

Tema 10. La Arqueología y las identidades. Arqueología y Nacionalismo, el caso de la Arqueología Ibérica

BLOQUE 3. RETOS CONTEMPORÁNEOS EN TEORÍA ARQUEOLÓGICA

Tema 11. ¿La muerte de la teoría arqueológica? De los paradigmas a las corrientes teóricas. La Arqueología en el nuevo milenio

Tema 12. El futuro de la teoría arqueológica

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

La docencia multimodal o mixta se llevará a cabo siempre y cuando se disponga de los equipos que permitan impartir la docencia síncrona en aquellos casos en los que no sea posible la asistencia de todo el grupo en el aula

En este escenario multimodal, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén

 

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
Clases teóricas	Presencial al 50%	Clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
Clases prácticas de campo y laboratorio en grupo	Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial en grupos inferiores a los 10 alumnos.	Se llevará a cabo una práctica de recogida de muestras en la zona arqueológica del campus de Jaén habilitada para tal efecto. Las muestras se analizarán en el laboratorio del IUIAI de la UJA. Cada grupo elaborará un trabajo
Clases prácticas	Presencial al 50%	Practica grupal. Preparación de temas y exposición en clase por cada grupo
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online

 

Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
Clases teóricas	Presencial al 100%	Clases magistrales participativas de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y en los laboratorios del IUIAI
Clases prácticas de campo y laboratorio en grupo	Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial en grupos inferiores a los 10 alumnos.	Se llevará a cabo una práctica de recogida de muestras en la zona arqueológica del campus de Jaén habilitada para tal efecto. Las muestras se analizarán en el laboratorio del IUIAI de la UJA. Cada grupo elaborará un trabajo
Clases prácticas	Presencial al 100%	Practica grupal. Preparación de temas y exposición en clase por cada grupo   Práctica grupal. Trabajo de búsqueda bibliográfica sobre un tema seleccionado.
Tutorías	ForPresencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

a) Evaluación continua del trabajo autónomo del alumnado para comprobar la adquisición de competencias, habilidades y destrezas relacionadas con los objetivos de la asignatura, a partir de la participación crítica en las clases y seminarios, así como con la capacidad demostrada en el aprovechamiento de las prácticas sugeridas 

b) Se evaluará la asistencia a las clases (a + b = 20%)

c) Evaluación directa de los resultados del proceso de aprendizaje a través de una prueba escrita, mediante la que se pueda comprobar la adquisición de los contenidos, en relación con el temario teórico. El alumnado deberá superar el examen teórico para poder incluir la valoración de los trabajos en grupo e individuales, así como todas las valoraciones derivadas de la observación del profesorado (50%)

d) Evaluación directa de los resultados del proceso de aprendizaje mediante la entrega de prácticas, en forma de trabajos individuales y grupales. En el caso de prácticas de laboratorio, se entregará un informe de los análisis realizados (30%)

La asistencia a las clases es obligatoria. No se superará la asignatura si no se ha asistido al 90% de las clases teóricas y prácticas impartidas

La asistencia a las prácticas será obligatoria. Si no se presenta alguno de los trabajos prácticos o no se asiste a alguna de las visitas organizadas o sesiones prácticas, la asignatura no podrá superarse.

Para la convocatoria extraordinaria, el sistema de evaluación estará basado en la realización de un examen sobre el contenido teórico de la asignatura. En esta convocatoria deberán entregarse, además, la totalidad de las prácticas. En el caso de prácticas de laboratorio que no se hubieran realizado en tiempo y forma, el profesorado diseñará una práctica alternativa. El alumnado deberá superar el examen teórico para poder incluir la valoración de los trabajos en grupo e individuales, así como todas las valoraciones derivadas de la observación del profesorado

3. RECURSOS

Para la docencia y evaluación on line se utilizará las plataformas digitales convencionales y disponibles. Será necesario el acceso a internet y disponer de los equipos necesarios para el seguimiento de la docencia.

En caso de virtualización parcial o total de la docencia se proporcionaran recursos complementarios.

1. Audiovisuales. Se recomendará el visionado de audiovisuales de diversa índole, documental, recorridos virtuales, explicativos sobre temáticas concretas, etc. Se realizarán de forma síncrona y asíncrona.
2. Se proporcionarán las presentaciones de clase a través de docencia virtual. De forma ordinaria se subirán a la plataforma docente las presentaciones de las clases teóricas, así como textos de lectura optativa para completar la formación.
3. Selección de recursos de consulta libre on-line. Estarán disponibles en docencia virtual los enlaces a artículos científicos, documentos normativos, documentos divulgativos, etc. que se consideren de interés para la materia.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

En este escenario no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
Clases teóricas	On-line	Clases magistrales on-line de una hora de duración mediante google-meet
Clase prácticas de campo y laboratorio en grupo	On-line	Simulación de casos para realizar prácticas de interpretación de resultados de análisis arqueométrico
Clases prácticas	On-line	Practica grupal. Preparación de temas y exposición on-line por cada grupo
Tutorías	On-line	Todas las sesiones de tutorías se realizarán de online mediante videoconferencia o por correo electrónico

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

a) Evaluación continua del trabajo autónomo del alumnado para comprobar la adquisición de competencias, habilidades y destrezas relacionadas con los objetivos de la asignatura, a partir de la participación crítica en las clases y seminarios, así como con la capacidad demostrada en el aprovechamiento de las prácticas sugeridas 

b) Se evaluará la asistencia a las clases (a + b = 20%)

c) Evaluación directa de los resultados del proceso de aprendizaje a través de una prueba escrita, mediante la que se pueda comprobar la adquisición de los contenidos, en relación con el temario teórico. El alumnado deberá superar el examen teórico para poder incluir la valoración de los trabajos en grupo e individuales, así como todas las valoraciones derivadas de la observación del profesorado (50%)

d) Evaluación directa de los resultados del proceso de aprendizaje mediante la entrega de prácticas, en forma de trabajos individuales y grupales. En el caso de prácticas de laboratorio, se entregará un informe de los análisis realizados (30%)

La asistencia a las clases es obligatoria. No se superará la asignatura si no se ha asistido al 90% de las clases teóricas y prácticas impartidas

La asistencia a las prácticas será obligatoria. Si no se presenta alguno de los trabajos prácticos o no se asiste a alguna de las visitas organizadas o sesiones prácticas, la asignatura no podrá superarse.

Para la convocatoria extraordinaria, el sistema de evaluación estará basado en la realización de un examen sobre el contenido teórico de la asignatura. En esta convocatoria deberán entregarse, además, la totalidad de las prácticas. En el caso de prácticas de laboratorio que no se hubieran realizado en tiempo y forma, el profesorado diseñará una práctica alternativa. El alumnado deberá superar el examen teórico para poder incluir la valoración de los trabajos en grupo e individuales, así como todas las valoraciones derivadas de la observación del profesorado

3. RECURSOS

Para la docencia y evaluación on line se utilizará las plataformas digitales convencionales y disponibles. Será necesario el acceso a internet y disponer de los equipos necesarios para el seguimiento de la docencia.

En caso de virtualización parcial o total de la docencia se proporcionaran recursos complementarios.

1. Audiovisuales. Se recomendará el visionado de audiovisuales de diversa índole, documental, recorridos virtuales, explicativos sobre temáticas concretas, etc. Se realizarán de forma síncrona y asíncrona.
2. Se proporcionarán las presentaciones de clase a través de docencia virtual. De forma ordinaria se subirán a la plataforma docente las presentaciones de las clases teóricas, así como textos de lectura optativa para completar la formación.
3. Selección de recursos de consulta libre on-line. Estarán disponibles en docencia virtual los enlaces a artículos científicos, documentos normativos, documentos divulgativos, etc. que se consideren de interés para la materia.

Clausula:

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es