Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 12512009 - Historia del arte de los siglos XX y XXI

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Historia del arte de los siglos XX y XXI
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia del arte de los siglos XX y XXI
CÓDIGO: 12512009 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LUQUE RODRIGO, LAURA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 224 E-MAIL: lluque@ujaen.es TLF: 953211760
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65316
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/pathis/luque-rodrigo-laura
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2651-6948
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.

Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE12 Conciencia crítica sobre la existencia de "otras historias" (género, minorías…)
CE21 Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas
CE24 Aproximación al análisis cualitativo y crítico sobre diversas formas de expresión artística
CE28 Teoría y pensamiento estético
CE30 Conocimientos básicos de iconografía
CE36 Conocimiento sobre mercado de arte
CE40 Adquisición de un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte
CE47 Distinguir los contenidos y variaciones de cada una de las etapas histórico-artísticas que comprende el arte español
CE49 Valorar el arte español en relación al de otros países de su entorno
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG03 Capacidad de gestión de la información
CG04 Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar
CG06 Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad
CG07 Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor.
Resultado R02 El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet.
Resultado R03 El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte.
Resultado R04 El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de “otras historias”, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género.
Resultado R05 El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías.
Resultado R06 El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario.
Resultado R07 El alumnado sabrá analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión.
Resultado R08 El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales.
Resultado R09 El alumnado tendrá conocimientos básicos de Iconografía y de Mercado de Arte.
Resultado R10 El alumnado comprenderá y analizará de manera crítica la teoría y el pensamiento estético.
Resultado R11 El alumnado valorará el arte español como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica.
5. CONTENIDOS

Conocimiento de las principales manifestaciones artísticas más significativas desde el siglo XX hasta nuestros días. Acercamiento a la realidad artística más próxima e inmediata, atendiendo a la ruptura con la tradición para valorar cambios y comprender la realidad artística actual.

BLOQUE I. PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

BLOQUE II. SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX

BLOQUE III. SIGLO XXI

 

En esta materia se trabajarán todos los objetivos de desarrollo sostenible, al estudiar artistas cuyas obras tienen que ver con distintos objetivos, o movimientos estrechamente vinculados a ellos, pero especialmente se trabajarán: 5 igualdad de género, 7 energía asequible y no contaminante, 11 ciudades y comunidades sostenibles, 13 acción por el clima, 16 paz justicia e instituciones sólidas.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
SIN DOCENCIA. ASIGNATURA EN EXTINCIÓN.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
INFORMACIÓN DETALLADA:

Será necesario susperar el examen para poder aprobar la asignatura.

 

La evaluación de la teoría consistirá en una prueba escrita en la fecha determinada por la Facultad. Las prácticas se evaluarán mediante un trabajo escrito que se entregará a través de Platea. La asistencia y participación se tendrá en cuenta especialmente en las prácticas, donde la asistencia es obligatoria. 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Las vanguardias artísticas del siglo XX. Edición: -. Autor: De Micheli, Mario. Editorial: Madrid: Alianza, D. L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Conceptos de arte moderno. Edición: Ed. rev. y amp. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, 1986  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de arte moderno: conceptos, ideas, tendencias. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Fernando Torres, 1979  (C. Biblioteca)
  • Arte contemporáneo [recurso electronico] Ana Riutort.. Edición: -. Autor: Riutort, Ana.. Editorial: [Firmas Press]  (C. Biblioteca)
  • Arquitectura del siglo XX Ernesto Ballesteros Arranz.. Edición: Cuarta edición.. Autor: Ballesteros Arranz, Ernesto.. Editorial: Hiares Multimedia  (C. Biblioteca)
  • Arte del siglo XX. Edición: -. Autor: Walther, Ingo F., ed. lit.. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Arte en la segunda mitad del siglo XX (4a. ed.). Edición: -. Autor: Ballesteros Arranz, Ernesto. Editorial: Hiares Multimedia  (C. Biblioteca)
  • Arte y propaganda en el siglo XX : la imagen política en la era de la cultura de masas Toby Clark ; traducción: Isabel Balsinde. Edición: -. Autor: Clark, Toby. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Artes visuales en Occidente : desde la mitad del siglo XX Estrella de Diego. Edición: 1ª ed.. Autor: Diego Otero, Estrella de 1958-. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Conceptos de arte moderno. Edición: Ed. rev. y amp. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, 1986  (C. Biblioteca)
  • Del arte a la idea : ensayos sobre arte conceptual. Edición: -. Autor: Morgan, Robert C.. Editorial: Madrid : Akal, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • La modernidad a debate : el arte a partir de los años cuarenta. Edición: -. Autor: -. Editorial: Tres Cantos (Madrid) : Akal, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • La idea de espacio en la arquitectura y el arte contemporáneos, 1960-1989. Edición: 1ª ed., 1ª reimpr.. Autor: Maderuelo, Javier. Editorial: Torrejón de Ardoz, Madrid : Akal , 2011  (C. Biblioteca)
  • Arte después de la modernidad: nuevos planteamientos en torno a la representación. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Akal, D. L. 2001.  (C. Biblioteca)
  • Después del fin del arte: el arte contemporáneo y el linde de la historia. Edición: -. Autor: Danto, Arthur C.. Editorial: Barcelona : Paidós , 2005  (C. Biblioteca)
  • Frank Lloyd Wright en el arte y la arquitectura del siglo XXI : dos ensayos sobre el espacio arquitectónico, la composición y la máquina Mabel Gentile.. Edición: -. Autor: Gentile, Mabel.. Editorial: Editorial Nobuko  (C. Biblioteca)
  • arquitectura del siglo XX Bernard Champigneulle, Jean Ache. Edición: -. Autor: Champigneulle, Bernard.. Editorial: Destino,  (C. Biblioteca)
  • Artes visuales en Occidente : desde la mitad del siglo XX Estrella de Diego. Edición: 1ª ed.. Autor: Diego Otero, Estrella de 1958-. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
  • estética del siglo veinte Mario Perniola ; traducción de Francisco Campillo. Edición: 8ª ed.. Autor: Perniola, Mario. Editorial: Antonio Machado Libros  (C. Biblioteca)
  • situacionistas: historia crítica de la última vanguardia del siglo XX Mario Perniola ; traducción, Alvaro García-Ormaechea. Edición: -. Autor: Perniola, Mario. Editorial: Acuarela  (C. Biblioteca)
  • fauvismo John Elderfield ; versión española de Juan Díaz de Atauri. Edición: -. Autor: Elderfield, John. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • arte hoy: del expresionismo abstracto al nuevo realismo Edward Lucie-Smith. Edición: -. Autor: Lucie-Smith, Edward. Editorial: Cátedra,  (C. Biblioteca)
  • Expresionismo. Edición: -. Autor: Wolf, Norbert. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Cubismo Anne Ganteführer-Trier, Uta Grosenick (ed.) ; [traducción del alemán, Ambrosio Berasain Villanueva]. Edición: -. Autor: Ganteführer-Trier, Anne, 1965- ed.. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Futurismo. Edición: -. Autor: Martin, Sylvia.. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Diccionario temático del surrealismo Angel Pariente. Edición: -. Autor: Pariente Herrejón, Angel. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Bauhaus : 1919-1933 : reforma y vanguardia Magdalena Droste ; Bauhaus Archiv. Edición: -. Autor: Droste, Magdalena. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Pop art Klaus Honnef ; Uta Grosenick (ed.). Edición: -. Autor: Honnef, Klaus. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Arte y feminismo Mª Teresa Alario Trigueros. Edición: -. Autor: Alario Trigueros, María Teresa.. Editorial: Nerea  (C. Biblioteca)
  • Land Art en España Óscar Luis Pérez Ocaña ; prólogo de Juan Francisco Rueda. Edición: -. Autor: Pérez Ocaña, Óscar Luis. Editorial: Rubeo  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA
SIN DOCENCIA. ASIGNATURA EN EXTINCIÓN.
10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Si la situación sanitaria hace que haya que adoptar este escenario se seguirán las instrucciones que proporcione la universidad. 

Clases teóricas y Prácticas : Las clases teóricas y prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria, siempre que la situación lo permita y así lo indique la Universidad y la Facultad. En caso de tener que desdoblar el grupo o pasar a la docencia virtual, se utilizará Google Meet.

Las   tutorías, tanto individuales como grupales, se realizarán en formato virtual a través de google meet, en el horario prevista y previa petición para enviar el link. 

La e valuación en este escenario respetará los mismos porcentajes y sistema de trabajo, únicamente en caso de no poder realizar el examen en formato presencial, se hará de forma virtual. 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

El paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento a lo largo del curso académico 2022-23 debido a la evolución de la pandemia, teniendo en cuenta en todo momento las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el Gobierno Estatal o, en su caso, Autonómico. La docencia y evaluación en este caso se realizará de forma virtual a través de Google Meet, se mantendrá el mismo sistema de evaluación y docencia que en el escenario mixto. 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es