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Guía docente 2024-25 - 12313001 - Edición de textos hispánicos y crítica textual
TITULACIÓN: | Grado en Filología hispánica |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2024-25 |
ASIGNATURA: | Edición de textos hispánicos y crítica textual |
NOMBRE: Edición de textos hispánicos y crítica textual | |||||
CÓDIGO: 12313001 | CURSO ACADÉMICO: 2024-25 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: GONZÁLEZ RAMÍREZ, DAVID | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA | ||
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA | ||
N. DESPACHO: D2 - D-2 (34) | E-MAIL: dgonzale@ujaen.es | TLF: 953211834 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/208052 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: MORENO GÁMEZ, LAURA | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA | ||
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/278510 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Asignatura optativa integrada en la materia edición de textos e intermediadlidad e integrada en el módulo Optatividad (Menciones: Profundización disciplinar en literatura española; Aplicaciones de la filología hispánica).
Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un algo grado de autonomía |
H06 | Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español. |
H07 | Conocimiento directo de las obras literarias escritas en español, a través de la lectura de las mismas. |
H08 | Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción. |
H10 | Conocimiento de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español. |
H11 | Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas. |
H16 | Dominio de las técnicas para interpretar los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros. |
H17 | Dominio de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español. |
H18 | Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva. |
M01 | Conocimiento específico de las aplicaciones de la filología hispánica en la sociedad actual. |
M03 | Conocimiento de aspectos específicos de la literatura hispánica. |
T05 | Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis. |
T06 | Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa. |
T07 | Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos. |
T11 | Desarrollo de una actitud crítica y acorde a la ética profesional. |
T14 | Adquisición de los principios éticos de la investigación. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R10 | El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción |
Resultado R12 | El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español |
Resultado R15 | El alumno será capaz de analizar en profundidad los textos literarios hispánicos, atendiendo con rigor todos los aspectos teóricos, técnicos y contextuales relevantes |
Resultado R16 | El alumno estará capacitado para desarrollar estudios ecdóticos aplicados especialmente a la edición filológica de textos hispánicos |
Resultado R30 | El alumno desarrollará las tareas propias del ejercicio de la profesión de manera crítica y ética |
Resultado R34 | El alumno dominará determinadas aplicaciones específicas de la Filología Hispánica en la sociedad actual: será capaz de corregir textos de tipología variada atendiendo a la gramática, la ortografía y el estilo; pondrá en práctica metodologías innovadoras en la enseñanza del español y dominará los principios básicos de la práctica lexicográfica |
Resultado R36 | El alumno dominará determinados aspectos específicos de los textos y corrientes de la literatura hispánica |
--La transmisión del texto literario y su edición.
Tradición manuscrita y tradición impresa. Los
problemas de la transmisión.
--Introducción a la crítica textual. Los
orígenes. De la práctica humanística a
nuestros días. Los distintos tipos de edición. La
edición crítica. Fundamentos teóricos de la
crítica textual.
--Ecdótica y hermenéutica. La fijación,
la anotación, el sentido literal del texto y la
interpretación de los códigos
literarios.
1. Introducción: historia de la crítica textual. Algunos conceptos. Orígenes de la crítica textual. Crítica textual desde el Humanismo hasta hoy día.
2. La Transmisión textual. Manuscritos. Imprenta. Los problemas de la transmisión (original y copias, errores y variantes)
3. Tipos de edición: Edición facsimilar. Edición diplomática. Edición anotada. Edición crítica. Otras.
4. La edición crítica: La recensio. La constitutio textus. La dispositio textus
5. Anotación e interpretación del texto. El aparato crítico. La anotación del texto
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
40.0 | 50.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
20.0 | 40.0 | 60.0 | 2.4 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
a) Exposición de teoría y ejemplos generales.
b) Actividades introductorias.
c) Debates.
d) Resolución de actividades prácticas.
e) Presentaciones o exposiciones.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa y correcta en las actividades programadas en clase | Observación y notas del profesor | 10.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Corrección formal y gramatical Precisión y claridad en la expresión oral. Orden y coherencia de la exposición Riqueza de estilo | Examen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase | 90.0% |
Para la evalución se tendrá en cuenta la participación activa del alumnado, especialmente en los debates y ejercicios planteados en clase (20%), así como la realización de ejercicios y/o trabajo/s en los que sean capaces de aplicar los contenidos teóricos desarrollados a lo largo del curso (80%).
- Manual de crítica textual. Edición: -. Autor: Blecua, Alberto. Editorial: Madrid: Castalia, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Ejercicios de crítica textual. Edición: -. Autor: Pérez Priego, Miguel Ángel. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010 (C. Biblioteca)
- Cómo editar los textos medievales: criterios para su presentación gráfica. Edición: -. Autor: Sánchez-Prieto Borja, Pedro. Editorial: Madrid: Arco, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La edición de textos. Edición: -. Autor: Pérez Priego, Miguel Ángel. Editorial: Madrid: Síntesis, 1997 (C. Biblioteca)
- La edición de textos españoles medievales y clásicos. Edición: -. Autor: Pedro Sánchez-Prieto Borja. Editorial: Cilengua (C. Biblioteca)
-
La edición de textos. Edición: Madrid. Autor: Pérez Priego, Miguel Ángel. Editorial: Síntesis.
- Observaciones: 2ª edición ampliada y actualizada
- Historia de la lengua y crítica textual. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Iberoamericana ; Frankfurt am Main : Vervuert, DL 2006 (C. Biblioteca)
- Imprenta y crítica textual en el siglo de oro. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valladolid: Universidad de Vallodolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, 2000 (C. Biblioteca)
- La edición de textos : poesía española contemporánea. Edición: -. Autor: Neira, Julio. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002 (C. Biblioteca)
- Estudios sobre la variación textual: prosa castellana de los siglos XIII al XVI. Edición: -. Autor: Orduna, Germán, coaut.. Editorial: SECRIT (C. Biblioteca)
- Edición y anotación de textos coloniales hispanoamericanos Ignacio Arellano, José A. Rodríguez Garrido.. Edición: -. Autor: Sem. Int. para la Edición y Anotación de Textos del S. Or Corporate Author. Editorial: Vervuert Verlagsgesellschaft, (C. Biblioteca)
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 2 3 - 9 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 3 10 - 16 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 4 17 - 23 feb. 2025 |
3.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 6 3 - 9 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 7 10 - 16 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 8 17 - 23 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 9 24 - 30 mar. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2025 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 11 7 - 13 abr. 2025 |
2.0 | 2.0 | 8.0 | ||
Período no docente: 14 - 20 abr. 2025 | |||||
Nº 12 21 - 27 abr. 2025 |
2.0 | 2.0 | 8.0 | ||
Nº 13 28 abr. - 4 may. 2025 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ||
Nº 14 5 - 11 may. 2025 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ||
Nº 15 12 - 18 may. 2025 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ||
Total Horas | 40.0 | 20.0 | 90.0 |
Producción y consumo responsables |
Promover prácticas de adquisición pública que sean sostenibles, de conformidad con las políticas y prioridades nacionales.
ACTIVIDADES FORMATIVAS:
*Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades.
*Si la infraestructura lo permite, habrá una presencialidad del 100 %.
*Si la infraestructura no permite el 100 % de presencialidad, habrá presencialidad en semanas alternas. En las semanas presenciales asistirá a clase una parte del alumnado, mientras que el resto podrá seguir dichas sesiones de forma sincrónica por videoconferencia, siempre que los medios técnicos lo permitan. En las semanas no presenciales la docencia será virtual para el conjunto del grupo, con sesiones regulares, también sincrónicas, por videoconferencia.
*El sistema de rotación de asistencia en las semanas presenciales se establecerá conforme a la proporción entre el número de estudiantes y la capacidad del aula asignada.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
*Sin variación respecto de la memoria verificada.
*El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.
TUTORÍAS:
*Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien, en el horario establecido a tal efecto, por videoconferencia, previa cita.
RECURSOS:
*Las sesiones de videoconferencia se llevarán a cabo mediante Google Meet.
*De forma complementaria, se utilizará la plataforma de docencia virtual.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
ACTIVIDADES FORMATIVAS:
*Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades *Las sesiones de clase tendrán naturaleza sincrónica, desarrollándose regularmente por videoconferencia.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
*Sin variación respecto de la memoria verificada.
*El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.
TUTORÍAS:
*Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien, en el horario establecido a tal efecto, por videoconferencia, previa cita.
RECURSOS:
*Las sesiones de videoconferencia se llevarán a cabo mediante Google Meet.
*De forma complementaria, se utilizará la plataforma de docencia virtual.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es