Universidad de Jaén

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Guía docente 2024-25 - 12312023 - Teoría de la literatura



TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2024-25
ASIGNATURA: Teoría de la literatura
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Teoría de la literatura
CÓDIGO: 12312023 CURSO ACADÉMICO: 2024-25
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SALAS ROMO, EDUARDO ALEJANDRO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 796 - TEORÍA DE LA LITERATURA Y LITERATURA COMPARADA
N. DESPACHO: D2 - 103 E-MAIL: esalas@ujaen.es TLF: 953211931
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/p/57900
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3241-7885
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria, integrada en la materia Teoría de la literatura y en el módulo literatura española y teoría literaria. Aporta los fundamentos teóricos y metodológicos básicos del estudio de la literatura así como de las escuelas y tendencias que han existido en este sentido desde la Antigüedad clásica a la actualidad.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
H08 Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción.
H10 Conocimiento de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
H16 Dominio de las técnicas para interpretar los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros.
H18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
T05 Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R03 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R05 El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español
Resultado R07 El alumno interpretará correctamente los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros, utilizando las técnicas específicas para ello
Resultado R09 El alumno valorará y reconocerá los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva
Resultado R12 El alumno realizará trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis
5. CONTENIDOS

I. NOCIONES TEÓRICAS BÁSICAS: El concepto de literatura. Cuestiones epistemológicas. Las disciplinas literarias.

II. HISTORIA: Tradición del pensamiento teórico literario en Occidente hasta el siglo XIX. Teorías literarias del siglo XX y tendencias actuales.

III. CUESTIONES TEÓRICAS FUNDAMENTALES: Géneros literarios. Periodización literaria. Metodologías del análisis literario. La Literatura ante el cambio histórico, tecnológico y conceptual.

I. NOCIONES TEÓRICAS BÁSICAS:

1. El concepto de literatura.

2. Cuestiones epistemológicas. Las disciplinas literarias: Teoría de la Literatura, Crítica literaria e Historia literaria.

3. Retórica y neorretórica en los estudios literarios.

4. Los estudios literarios y la Filología.

5. La Literatura Comparada.

 

II. HISTORIA:

6. Teorías literarias en Occidente hasta el siglo XIX: 6a. La tradición griega. 6b. La tradición romana. 6c. La tradición medieval. 6d. El ciclo clasicista. 6e. La tradición ilustrada y romántica. Aparición del pensamiento literario moderno. 6f. Ciencia y crítica literarias en el siglo XIX.

7. El formalismo ruso y checo.

8. La Estilística.

9. El New Criticism.

10. El estructuralismo literario. El estructuralismo francés. Crisis del estructuralismo.

11. La semiótica y la pragmática literarias.

12. Literatura y sociedad: teorías lingüísticas y semiológicas.

13. Literatura y lector: teorías fenomenológicas, hermenéuticas y deconstructivas.

 III. CUESTIONES TEÓRICAS FUNDAMENTALES

Se irán considerando a lo largo de los temas anteriores, conforme vaya siendo oportuno.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo 40.0 60.0 100.0 4.0
  • CB1
  • H08
  • H10
  • T05
A02 - Clases en grupos de prácticas 20.0 30.0 50.0 2.0
  • CB3
  • H16
  • H18
  • T05
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas en gran grupo serán de carácter teórico y en ellas el profesor explicará las líneas fundamentales de los contenidos de la asignatura.

En las clases prácticas serán fundamentalemente los alumnos quienes tomen la palabra para analizar y comentar los diferentes textos de carácter teórico que se propongan y para entablar debates de ideas a propósito de ellos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales -Participación activa en la clase. - Participación en los debates. Observación y notas del profesor. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Examen teórico (prueba objetiva). 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios - Capacidad analítica En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación 2 Trabajos (1 individual y 1 en grupo) 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Aunque el examen final (que contendrá preguntas de desarrollo teórico y comentario de texto) así como la realización de trabajos son fundamentales para la superación de la asignatura, tendrá también un peso importante la asistencia y participación activa del alumnado tanto en clases teóricas como prácticas. En cualquier caso, es necesario aprobar el examen para hacer media con los demás ítems evaluables.

En convocatorias extraordinarias, la calificación final (0-10) se obtendrá a partir de la realización de un examen (100%).

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual de teoría de la literatura. Edición: -. Autor: Cabo Aseguinolaza, Fernando. Editorial: Madrid: Castalia, D. L. 2006  (C. Biblioteca)
  • El lenguaje literario: vocabulario crítico. Edición: -. Autor: Garrido Gallardo, Miguel Ángel (dir.). Editorial: Madrid : Síntesis, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Teoría literaria y literatura comparada. Edición: -. Autor: Llovet, Jordi. Editorial: Barcelona : Ariel , D. L. 2005  (C. Biblioteca)
  • El arte de la literatura. Otra teoría de la literatura. Edición: -. Autor: Spang, Kurt. Editorial: EUNSA  (C. Biblioteca)
  • De la Poética a la Teoría de la Literatura (una introducción). Edición: -. Autor: Rivas Hernández, Ascensión. Editorial: Universidad de Salamanca  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Historia de la crítica literaria. Edición: -. Autor: Viñas Piquer, David. Editorial: Barcelona: Ariel, 2002  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la historia de las teorías literarias. Edición: -. Autor: Wahnon Bensusan, Sultana. Editorial: Granada: Universidad, 1991
  • Mil libros de teoría literaria. Edición: -. Autor: Alburquerque, Luis. Editorial: Madrid: Instituto de Filología, 1991  (C. Biblioteca)
  • TEORIA literaria. Edición: -. Autor: -. Editorial: México: Siglo veintiuno, 1993  (C. Biblioteca)
  • Teoría de la literatura: investigaciones actuales. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Valladolid]: Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Valladolid, D.L. 1993  (C. Biblioteca)
  • Introducción al estudio de la literatura. Edición: -. Autor: Brioschi, Franco. Editorial: Barcelona: Ariel, 1988  (C. Biblioteca)
  • Teorías literarias del siglo XX José Domínguez Caparrós. Edición: -. Autor: Domínguez Caparrós, José. Editorial: Madrid : Centro de estudios Ramón Areces : Universidad Nacional a Distancia, 2011  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de términos literarios. Edición: -. Autor: Estebanez Calderon, Demetrio. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • Teorías de la literatura del siglo XX: estructuralismo. Marxismo. Estética de la recepción. Semiótic. Edición: -. Autor: Fokkema, Douwe Wessel (1931-). Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1981  (C. Biblioteca)
  • Teoría de la literatura: (la construcción del significado poético). Edición: 2ª ed. amp. y rev. Autor: García Berrio, Antonio. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1994  (C. Biblioteca)
  • MANUAL de teoría de la literatura. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla: Algaida, 1996  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de retórica, crítica y terminología literaria. Edición: [4ª ed.]. Autor: Marchese, Angelo. Editorial: Barcelona: Ariel, 1994  (C. Biblioteca)
  • El pensamiento literario: introducción teórica e histórica. Edición: -. Autor: Pulido Tirado, Genara. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, 1995  (C. Biblioteca)
  • La reflexión metacrítica y teórico literaria en el siglo XX: aproximaciones. Edición: -. Autor: Pulido Tirado, Genara. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, 1999  (C. Biblioteca)
  • Literatura y saber. Edición: -. Autor: Chinarro Chamorro, Antonio. Editorial: Sevilla: Alfar, 1987  (C. Biblioteca)
  • La teoría literaria contemporánea. Edición: -. Autor: Selden, Raman. Editorial: Barcelona: Ariel, 1987  (C. Biblioteca)
  • CURSO de teoría de la literatura. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Taurus, 1994  (C. Biblioteca)
  • Teoría de la crítica literaria. Edición: Aullón de Haro, Pedro. Autor: -. Editorial: Trotta  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene. - 2 feb. 2025
3.01.0 6.0 Tema 1
Nº 2
3 - 9 feb. 2025
3.01.0 6.0 Tema 1
Nº 3
10 - 16 feb. 2025
3.01.0 6.0 Tema 2
Nº 4
17 - 23 feb. 2025
3.01.0 6.0 Tema 3
Nº 5
24 feb. - 2 mar. 2025
3.01.0 6.0 Tema 4
Nº 6
3 - 9 mar. 2025
2.02.0 6.0 Tema 5
Nº 7
10 - 16 mar. 2025
3.01.0 6.0 Tema 6
Nº 8
17 - 23 mar. 2025
3.01.0 6.0 Tema 6
Nº 9
24 - 30 mar. 2025
3.01.0 6.0 Tema 6
Nº 10
31 mar. - 6 abr. 2025
2.02.0 6.0 Tema 6
Nº 11
7 - 13 abr. 2025
2.02.0 6.0 Tema 7
Período no docente: 14 - 20 abr. 2025
Nº 12
21 - 27 abr. 2025
2.02.0 6.0 Temas 8 y 9
Nº 13
28 abr. - 4 may. 2025
2.02.0 6.0 Tema 10
Nº 14
5 - 11 may. 2025
3.01.0 6.0 Temas 11 y 12
Nº 15
12 - 18 may. 2025
3.01.0 6.0 Tema 13
Total Horas 40.0 20.0 90.0  
10. OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Educación de calidad
Igualdad de género
Paz, justicia e instituciones sólidas
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Se asegurará el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación superior de calidad.
  • Se eliminarán las disparidades de género en la educación y se asegurará el acceso igualitario para todas las personas.
  • Se promoverán la convivencia y la participación pacíficas en clase y se garantizará la equidad en todos los procesos de participación y de evaluación.
11. ESCENARIO MIXTO

(Siempre que las medidas sanitarias y las infraestructuras lo permitan)

Sesiones teóricas participativas sobre los contenidos del programa ( online hasta 75%; presencial, en el aula, hasta 25%).

Sesiones prácticas, de una hora de duración cada una (presencial hasta un 100%, en el aula).

Tutorías (presencial + online).

 

Sistema de evaluación en Convocatoria ordinaria:

  • Asistencia y participación activa en clase (presencial y online): 10%
  • Examen (presencial): 50%
  • Realización de trabajos ( online), consistente en la realización individual de una reseña literaria y en la entrega de comentarios de texto: 40%

Sistema de evaluación en convocatoria extraordinaria:

  • Examen (presencial): 100%

12. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Sesiones de teoría, participativas, de una hora de duración, realizadas por videoconferencia.

Sesiones prácticas, de una hora de duración, realizadas por videoconferencia.

Tutorías:  online

 

Sistema de evaluación en Convocatoria ordinaria:

  • Asistencia y participación activa en clase ( online): 10%
  • Examen ( online): 50%
  • Realización individual de una reseña literaria y entrega de comentarios de texto ( online): 40%

Sistema de evaluación en Convocatoria extraordinaria:

  • Examen ( online): 50%
  • Realización individual de un trabajo sobre el contenido de la asignatura ( online): 50%

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es