Universidad de Jaén

No existen prerrequisitos esenciales y específicos de esta asignatura, aunque a los estudiantes procedentes de opciones de bachillerato que no hayan cursado opciones de Ciencias pueden repasar las Ciencias de la Naturaleza cursadas hasta el nivel de 4º de ESO.

En general se recomienda tener presentes los prerrequisitos demandados para acceder a la Titulación de Maestro/a.

Materia Obligatoria del primer cuatrimestre dentro del conjunto de asignaturas que configuran el tercer curso del Grado en Educación Infantil por la Universidad de Jaén.

Una vez que los alumnos a lo largo de los anteriores cursos del Grado han cursado asignaturas de Formación Básica y otras Obligatorias de educación, en ésta se abordarán diferentes aspectos del proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza de manera específica: currículo oficial, concepciones de los estudiantes, metodología científica, contenidos concretos de la enseñanza del conocimiento del medio natural, etc., todo ello centrado en la etapa de Educación Infantil (3-6 años).

Recomendaciones: Conocimientos básicos sobre las Ciencias de la Naturaleza y Didáctica General.
Adaptaciones curriculares: se estudiará cada caso y se actuará en consecuencia.

El alumnado que presente NE de apoyo educatico, lo notificará personalmente al Srvicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adapatción curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

BLOQUE I: Aproximación al concepto de Didáctica de las Ciencias Experimentales.

I.1. Ciencia y Procesos Científicos.

I.2. Modelos y metodología de enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza.

BLOQUE II: Fundamentos y elaboración del currículum de Ciencias de la Naturaleza.

II.1. La presencia de las ciencias de la Naturaleza en el currículum vigente en Educación Infantil.

II.2. Elementos nucleares del currículum. La planificación didáctica de las Ciencias Experimentales en la etapa educativa de 0 a 6 años de edad.

II.3. Análisis de libros de texto y otras publicaciones relativas a "El Conocimiento del Medio Natural" en la etapa de Educación Infantil.

BLOQUE III: La transposición didáctica: del saber científico al saber escolar.

III.1. La materia y sus propiedades. Transposición didáctica de estos conceptos.

III.2.El universo y el planeta Tierra. Problemas que plantea la transposición didáctica de estos conceptos.

III.3. Los seres vivos y su transposición didáctica.

III.4. Propuesta de estrategias didácticas en la enseñanza de conceptos de ciencias de la naturaleza adaptados a la edad infantil (0-6 años).

BLOQUE I: Aproximación al concepto de Didáctica delas Ciencias Experimentales.

I.1. Ciencia y Procesos Científicos.

I.2. Modelos y metodología de enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza.

BLOQUE II: Fundamentos y elaboración delcurrículum de Ciencias de la Naturaleza.

II.1. La presencia de las ciencias de la Naturaleza en el currículum vigente en Educación Infantil.

II.2. Elementos nucleares del currículum. La planificación didáctica de las Ciencias Experimentales en la etapa educativa de 0 a 6 años de edad.

II.3. Análisis de libros de texto y otras publicaciones relativas a "El Conocimiento del Medio Natural" en la etapa de Educación Infantil.

BLOQUE III: La transposición didáctica: del saber científico al saber escolar.

III.1. La materia y sus propiedades. Transposición didáctica de estos contenidos.

III.2.El universo y el planeta Tierra. Problemas que plantea la transposición didáctica de estos contenidos.

III.3. Los seres vivos y su transposición didáctica.

III.4. Propuesta de estrategias didácticas en la enseñanza de contenidos de ciencias de la naturaleza adaptados a la edad infantil (0-6 años).

 

 

Metodología y actividades
Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
10 sesiones prácticas de dos horas.	Presencial 10% y online el 90%	Asistencia a las sesiones
20 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	100 % online.	En el ámbito de la teoría, las clases adquieren dos modalidades complementarias: 1.- En unas ocasiones se desarrollan clases y resolución de dudas, mediante videoconferencias, en línea, docencia sincrónica 2.- En otras ocasiones, se utilizan metodologías asincrónicas: foros para resolver dudas y formular preguntas. Comunicación constante con los alumnos y envíos simultáneos de correos generalizados, utilizando la plataforma y herramientas tecnológicas pertenecientes a la Gsuite de la Universidad de Jaén.
Tutorías	Presencial u online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online.

 

Sistema de evaluación: Convocatoria ordinaria y extraordinaria
Aspecto	Criterios	Instrumento	Formato	Porcentaje
S1: Asistencia y participación en las actividades	- Actitud participativa e interés - Obligatoria	- Listado de estudiantes Notas de clase del profesor Observación sistemática	Presencial/online	10%
S2: Conceptos teóricos de la materia	- Corrección formal de las respuestas - Claridad de exposición - Exposición lingüística correcta	- Examen - Debates en clase - Trabajos	Online	60%
S4: Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC	- Corrección formal de las respuestas  - Calidad, creatividad y rigurosidad de los trabajos individuales y grupales - Manejo adecuado del instrumental específico de laboratorio - Interpretación adecuada de fenómenos observados mediante la aplicación de teorías científicas	- Examen - Actividades prácticas	Examen online Trabajo práctico	30%

 

RECURSOS: Los recursos e infraestructuras serán herramientas tecnológicas pertenecientes a la Gsuite de la Universidad de Jaén y a la plataforma virtual específica, en UJAEN. Así como las conexiones y dispositivos propios del profesorado y del estudiante. En cuanto a materiales, se utilizarán presentaciones de Microsoft PowerPoint, foros asincrónicos y videoconferencias sincrónicas.

Metodología y actividades
Actividades Formativas	Formato online	Metodología docente Descripción
10 sesiones prácticas de dos horas.	100% online	Asistencia a las sesiones
20 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	100 % online.	En el ámbito de la teoría, las clases adquieren dos modalidades complementarias: 1.- En unas ocasiones se desarrollan clases y resolución de dudas, mediante videoconferencias, en línea, docencia sincrónica 2.- En otras ocasiones, se utilizan metodologías asincrónicas: foros para resolver dudas y formular preguntas. Comunicación constante con los alumnos y envíos simultáneos de correos generalizados, utilizando la plataforma y herramientas tecnológicas pertenecientes a la Gsuite de la Universidad de Jaén.
Tutorías	100% online	Todas las sesiones de tutorización serán on line

 

Sistema de evaluación: Convocatoria ordinaria y extraordinaria
Aspecto	Criterios	Instrumento	Formato online	Porcentaje
S1: Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	- Actitud participativa e interés - Obligatoria	- Listado de estudiantes - Notas de clase del profesor - Observación sistemática	Online	10%
S2: Conceptos teóricos de la materia	- Corrección formal de las respuestas - Claridad de exposición - Exposición lingüística correcta	- Examen - Debates en clase - Trabajos	Examen online.	60%
S4: Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC	- Corrección formal de las respuestas - Calidad, creatividad y rigurosidad de los trabajos individuales y grupales - Manejo adecuado del instrumental específico de laboratorio - Interpretación adecuada de fenómenos observados mediante la aplicación de teorías científicas	- Examen - Actividades prácticas	Examen y trabajos online.	30%

RECURSOS: Los recursos e infraestructuras serán herramientas tecnológicas pertenecientes a la Gsuite de la Universidad de Jaén y a la plataforma virtual específica, en UJAEN. Así como las conexiones y dispositivos propios del profesorado y del estudiante. En cuanto a materiales, se utilizarán presentaciones de Microsoft PowerPoint, foros asincrónicos y videoconferencias sincrónicas.

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es