Universidad de Jaén

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Asignatura del módulo Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación

Se recomienda a los alumnos que tengan habilidades de:

• Conocimientos básicos en procesadores de texto y de navegación en internet.
• Manejo de información: identificar lo relevante, sintetizarlo e integrarlo.
• Estudio de la información: comprensión, esquematización y retención.
• Conocimientos básicos de inglés a nivel de lectura.

Las adaptaciones para los alumnos con necesidades especiales se ajustarán en la medida de lo posible y atendiendo a los recursos disponibles procedentes de la propia Universidad o de cualquier sistema de apoyo disponible para el alumno (ej. sistema de traducción); siempre atendiendo a las sugerencias ofrecidas desde la Unidad de Atención al Estudiante con Discapacidad de la Universidad de Jaén.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Para la programación del desarrollo de la asignatura, los alumnos procedentes de programas de movilidad deben tener en cuenta las condiciones recogidas en esta guía docente, así como el Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación de los Alumnos.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Factores psicológicos y sociales que influyen en la salud-enfermedad: el modelo bio-psico-social.

Adquisición de habilidades interpersonales y de comunicación.

Aspectos psicológicos de la práctica médica.

Relación profesional de medicina-paciente.

Aplicaciones de la psicología al campo de la salud.

Bloque I. Procesos psicológicos básicos y su relación con la salud-enfermedad.

- Neurociencia cognitiva y funciones ejecutivas.

- Introducción a la Psicobiología.

- Principios básicos del aprendizaje.

- Emoción: Arousal y sistemas de regulación.

- Introducción a la Psicología de la Personalidad.

- El desarrollo humano.

- Bienestar a lo largo el ciclo vital: envejecimiento saludable.

- Introducción a la Psicología Social.

Bloque II. Adquisición de habilidades interpersonales y de comunicación.

- Habilidades terapéuticas de comunicación.

- Escucha activa y empatía.

- La comunicación asistencial.

- Comunicación de malas noticias.

- Habilidades de autocuidado del profesional de la salud.

 

Bloque III. Aspectos psicológicos de la práctica médica.

- Salud física vs salud mental.

- El concepto de salutogénesis.

- Promoción de la salud y prevención de la enfermedad.

- Estilos de vida y Salud Pública: El Modelo Lalonde.

- Introducción a la psicopatología: modelos teóricos básicos.

 

Bloque IV. Relación profesional de medicina-paciente.

- Modelos de relación terapéutica entre profesionales de la salud y pacientes.

- Uso de la influencia social en la relación profesional de medicina-paciente.

- Cognición social y cambio de actitudes.

- Modelo asistencial centrado en el paciente.

- Adherencia al tratamiento: La entrevista motivacional.

 

Bloque V. Aplicaciones de la psicología al campo de la salud.

- El estrés y su afrontamiento.

- Dolor crónico, enfermedades crónicas y enfermedades terminales.

- Psicología de la salud clínica: tratamientos psicológicos de enfermedades físicas.

- Métodos de investigación en Psicología.

 

Los contenidos de esta asignatura están comprometidos con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

 

- ODS-3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.

- ODS- 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

- ODS-5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

- ODS-8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos

Todas las actividades docentes, evaluación incluida, serán presenciales en la medida que la situación sociosanitaria lo permita.

a) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS En caso de que no sea posible realizarlas de forma presencial, las clases expositivas en gran grupo se impartirán a través de Google Meet. En este escenario las clases en pequeño grupo (Actividades prácticas, role-playing, actividades experienciales, etc.)  se impartirán de forma presencial siempre que sea posible según las limitaciones de aforo que se determinen en cada caso por el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales. Cuando sea necesario para completar la formación y la adquisición de las competencias propias de la asignatura se realizarán actividades no presenciales y se utilizarán presentaciones y medios audiovisuales que permitan ver y entender las actividades propuestas, el desarrollo completo de las prácticas y los resultados de las mismas.

b) SISTEMA DE EVALUACIÓN No hay cambios con respecto al sistema de evaluación expuesto en el escenario presencial. En caso de que haya que hacer evaluación no presencial se hará a través de sesiones con Google Meet.

c) RECURSOS Todos los materiales docentes utilizados en las clases expositivas y toda la información necesaria para realizar las diferentes actividades formativas serán incluidas en la plataforma virtual, independientemente del escenario en que se desarrolle la docencia.

 

Todas las actividades docentes, evaluación incluida, serán no presenciales

a) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS Todas las actividades se realizarán a traves de sesiones online con Google Meet. Con objeto de completar la formación y la adquisición de las competencias propias de la asignatura se utilizarán presentaciones y medios audio visuales que permitan ver las actividades propuestas, el desarrollo completo de las prácticas y los resultados de las mismas.

b) SISTEMA DE EVALUACIÓN No hay cambios con respecto al sistema de evaluación expuesto en el escenario presencial, salvo que se hará a través de sesiones de Google meet.

c) RECURSOS Todos los materiales docentes utilizados en las clases expositivas y toda la información necesaria para realizar las diferentes actividades formativas serán incluidas en la plataforma virtual, independientemente del escenario en que se desarrolle la docencia.

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es