Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2023-24 - 10611010 - Fisiología médica I



TITULACIÓN: Grado en Medicina
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Fisiología médica I
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fisiología médica I
CÓDIGO: 10611010 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: -
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ MARTOS, JOSÉ MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 262 E-MAIL: jmmartos@ujaen.es TLF: 953212600
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/13740
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2950-5614
NOMBRE: CARRERA GONZÁLEZ, MARÍA DEL PILAR
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5053
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura del módulo Morfologia, estructura y función del cuerpo humano

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CEM1003 Conocer los principios básicos de la nutrición humana
CEM1004 Conocer la comunicación celular y la constitución y funcionamiento de las membranas excitables.
CEM1008C Conocer la función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino y sistema nervioso central y periférico.
CEM1009B Conocer el envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas.
CEM1010 Conocer la homeostasis y los mecanismos de adaptación al entorno
CEM1011 Manejar material y técnicas básicas de laboratorio. Interpretar una analítica normal
CEM1013 Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos
 
Resultados de aprendizaje
Resultado rem1003 Conoce los principios básicos de la nutrición humana.
Resultado rem1004 Conoce la comunicación celular y la constitución y funcionamiento de las membranas excitables.
Resultado rem1008C Conoce la función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, ex- cretor y respiratorio, sistema endocrino y sistema nervioso central y periférico.
Resultado rem1009B Conoce el envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas.
Resultado rem1010 Conoce la homeostasis y los mecanismos de adaptación al entorno.
Resultado rem1011B Maneja material y técnicas básicas de laboratorio desde el punto de vista de la fisiología. Interpretar una analítica normal desde el punto de vista de la fisiología.
Resultado rem1013 Realiza pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos.
5. CONTENIDOS

Contenido teórico:

Bloque I. Fisiología del Sistema Nervioso.
Unidad didáctica 1. Sistema somatosensorial
Unidad didáctica 2. Sistema motor
Unidad didáctica 3. Sistema nervioso autónomo e hipotálamo.
Unidad didáctica 4. Funciones encefálicas complejas

Bloque II. Fisiología del Sistema Endocrino.
Unidad didáctica 1. Introducción a la endocrinología
Unidad didáctica 2. Eje hipotálamo-hipófisis.
Unidad didáctica 3. Tiroides y paratiroides.
Unidad didáctica 4. Páncreas y tejido adiposo.
Unidad didáctica 5. Glándula suprarrenal.
Unidad didáctica 6. Fisiología del eje gonadal femenino.
Unidad didáctica 7. Fisiología del eje gonadal masculino.

 

Contenido práctico:

Prácticas de laboratorio en las que se analicen los procesos fisiológicos referidos en los distintos bloques temáticos.

Bloque I. Fisiología del Sistema Nervioso.

Unidad didáctica 1. Sistema somatosensorial

Tema 1. Generalidades de los sistemas sensoriales.

Tema 2. Tacto y propiocepción.

Tema 3. Dolor y temperatura.

Unidad didáctica 2. Sentidos especiales.

Tema 4. Principios de óptica.

Tema 5. Retina y fototransducción.

Tema 6. Vías visuales y procesamiento central.

Tema 7. Sistemas quimiosensoriales.

Tema 8. Estímulos auditivos y curvas audiométricas.

Tema 9. Funciones del oido y transducción.

Tema 10. Vías auditivas centrales.

Tema 11. Sistema vestibular.

Unidad didáctica 3. Sistema motor

Tema 12. Organización del sistema motor.

Tema 13. Reflejos y tono muscular.

Tema 14. Control superior de los reflejos y el tono muscular.

Tema 15. Corteza motora y control del movimiento voluntario.

Tema 16. Gánglios basales y control del movimiento.

Tema 17. Cerebelo.

Unidad didáctica 4. Sistema nervioso autónomo e hipotálamo.

Tema 18. Homeostasis y mecanismos autónomos.

Tema 19. Sistema nervioso autónomo.

Tema 20. Funciones hipotalámicas.

Tema 21. Ritmos biológicos.

Unidad didáctica 5. Funciones encefálicas complejas

Tema 22. Ciclos sueño-vigilia.

Tema 23. Cortezas de asociación.

Tema 24. Aprendizaje y memoria.

Tema 25. Funciones ejecutivas.

Tema 26. Asimetría funcional.

Tema 27. Lenguaje.

Bloque II. Fisiología del Sistema Endocrino.

Unidad didáctica 6. Introducción a la endocrinología

Tema 28. Generalidades de endocrinología.

Tema 29. Eje hipotálamo-hipófisis.

Tema 30. Tiroides.

Tema 31. Páncreas y tejido adiposo.

Tema 32. Glándula suprarrenal.

Tema 33. Hormona del crecimiento.

Tema 34. Eje gonadal femenino.

Tema 35. Eje gonadal masculino.

 

ODS: Salud y bienestar

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
40.0 60.0 100.0 4.0
  • CB1
  • CB10
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CEM1003
  • CEM1004
  • CEM1008C
  • CEM1009B
  • CEM1010
  • CEM1011
  • CEM1013
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
20.0 30.0 50.0 2.0
  • CEM1003
  • CEM1011
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases Magistrales según el horario facilitado por la facultad.

 

Sesiones de prácticas en grupos pequeños, según el horario facilitado por la facultad.

 

Actividades de prácticas. Cada práctica lleva asociada un conjunto de actividades a realizar por cada alumno para el manejo y discusión de los datos obtenidos. Igualmente se plantean cuestiones integrativas para que sean resueltas por el alumno.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia Observación 5.0%
Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación Observación 5.0%
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen Prueba 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Trabajos o ejercicios Trabajos 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Bloque teórico: Pruebas orales o escritas consistentes en preguntas temáticas, preguntas cortas y/o de respuesta múltiple y/o preguntas integrativas (que relacionan conceptos de diferentes unidades temáticas).

 

Bloque práctico: Evaluación continua de las aptitudes y actitudes mostradas por el alumno durante el desarrollo de las sesiones prácticas. Realización de actividades complementarias de cada práctica en la que el alumno deberá aplicar los conocimientos adquiridos.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Ganong : Fisiología médica . Edición: 24ª ed. Autor: Ganong, William F.. Editorial: McGrawHill  (C. Biblioteca)
  • Guyton y Hall. Compendio de fisiología médica . Edición: 14ª ed.. Autor: Hall, John E. 1946-. Editorial: Elsevier España  (C. Biblioteca)
  • Manual de fisiología médica . Edición: 1ª ed.. Autor: Boron, Walter F.. Editorial: Elsevier España  (C. Biblioteca)
  • Principios de Anatomía y Fisiología. Edición: 15. Autor: Tortora J y Derrickson B.. Editorial: Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Neurociencia . Edición: 3ª ed., 1ª reimp.. Autor: Purves, Dale, dir.. Editorial: Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
11 - 17 sept. 2023
0.00.0 0.0 De acuerdo a los horarios publicados en la página web de la Facultad de Ciencias de la Salud
Nº 2
18 - 24 sept. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 3
25 sept. - 1 oct. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 4
2 - 8 oct. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 5
9 - 15 oct. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 6
16 - 22 oct. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 7
23 - 29 oct. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 8
30 oct. - 5 nov. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 9
6 - 12 nov. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 10
13 - 19 nov. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 11
20 - 26 nov. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 12
27 nov. - 3 dic. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 13
4 - 10 dic. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 14
11 - 17 dic. 2023
0.00.0 0.0  
Nº 15
18 - 22 dic. 2023
0.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0  
10. ESCENARIO MIXTO

I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

40 Sesiones de clases teóricas de Fisiología General

 

 

Todas las actividades
docentes, evaluación
incluida, serán presenciales
en la medida que la situación lo permita.

40 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración cada una, realizadas en el aula. Si la situación no lo permitiera, se llevará a cabo rotación periódica de estudiantes según criterio de la Facultad y se les  retransmitiría la clase por videoconferencia simultaneamente. 

7 Sesiones prácticas de Fisiología General 

 

Todas las actividades
docentes, evaluación
incluida, serán presenciales
en la medida que la situación
lo permita.

Desarrollo de 6 sesiones prácticas, de tres horas de duración cada una y 1 sesión práctica de dos horas de duración.

Tutorías

Presencial siempre que la
situación lo
permita

Las tutorías se realizarán de
forma presencial siempre que
la situación lo
permita. En caso contrario se llevarán a cabo por videoconferencia.

 

II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso mediante actividades, tanto del contenido teórico como del práctico, por parte del alumnado a través de la Plataforma de Docencia Virtual de la Universidad de Jaén, que supondrá el 100% de la calificación final. Los alumnos que no superen esta evaluación realizarán igualmente una prueba final síncrona online a través de la Plataforma o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias de la Salud para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 100% de la calificación final.

Todas estas actividades serán presenciales siempre que la situacion lo permita. Si no es así, se realizará a traves de la Plataforma Virtual disponible.

III.- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén a través de la plataforma virtual.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

40 Sesiones de clases teóricas de Fisiología General.

 

 

Online

40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

7 Sesiones prácticas de Fisiología Humana.

 

 

Online

Sustitución de las 7 sesiones prácticas por actividades formativas   online.  (actividades síncronas consistentes en explicaciones de las metodologías prácticas y asíncronas que permitan al estudiantado trabajar individualmente y realizar una presentación acerca del contenido práctico de la asignatura).

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán   online (síncrona y asíncrona)

 

II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso mediante actividades, tanto del contenido teórico como del práctico, por parte del alumnado a través de la Plataforma de Docencia Virtual de la Universidad de Jaén, que supondrá el 100% de la calificación final. Los alumnos que no superen esta evaluación realizarán igualmente una prueba final síncrona online a través de la Plataforma o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias de la Salud para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 100% de la calificación final.

       

III.- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén a través de la plataforma de docencia virtual.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es