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Guía docente 2023-24 - 10611003 - Anatomía y embriología humana III
TITULACIÓN: | Grado en Medicina |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
CURSO: | 2023-24 |
ASIGNATURA: | Anatomía y embriología humana III |
NOMBRE: Anatomía y embriología humana III | |||||
CÓDIGO: 10611003 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: EL-RUBAIDI ABDULLAH, OSAMAH | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/435759 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: BARRANCO ZAFRA, RAFAEL JESÚS | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/32279 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Asigantura del módulo Morfologia, estructura y función del cuerpo humano
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CEM1007 | Conocer el desarrollo embrionario y la organogénesis |
CEM1008B | Conocer la morfología de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio, sistema endocrino y sistema nervioso central y periférico |
CEM1009A | Conocer el crecimiento y maduración de los distintos aparatos y sistemas. |
CEM1012B | Reconocer con métodos macroscópicos, y técnicas de imagen, la morfología de tejidos, órganos y sistemas |
CEM1014 | Saber realizar una exploración física básica |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado rem1007 | Conoce el desarrollo embrionario y organogénesis. |
Resultado rem1008B | Conoce la morfología de los aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y res- piratorio, sistema endocrino y sistema nervioso central y periférico. |
Resultado rem1009A | Conoce el crecimiento y maduración de los distintos aparatos y sistemas. |
Resultado rem1012B | Reconoce con métodos macroscópicos y técnicas de imagen, la morfología de tejidos, órganos y sistemas. |
Resultado rem1014 | Tiene conocimientos de exploración física básica. |
Organogénesis del SNC y órganos de los sentidos. SNC. Médula, Órganos de los sentidos. Pares Craneales. Sistema nervioso vegetativo. Vascularización del SNC y médula
TEMARIO DE TEORIA
BLOQUE-1: Cráneo: Fosas orbitarias y endocraneo. Musculatura facial. Ojo y Oído.
BLOQUE-2: SNC: Morfología, ventrículos, meninges, circulación del líquido cefalorraquídeo y vascularización. Telencéfalo: hemisferios cerebrales, fibras de asociación y núcleos. Diencéfalo: Núcleos.
BLOQUE-3: Tronco del encéfalo: Mesencéfalo, protuberancia y bulbo.
BLOQUE-4: Cerebelo: Morfología y núcleos.
BLOQUE-5: Medula espinal: Mieloarquitectonia y citoarquitectonia.
BLOQUE-6: Vías Aferentes y eferentes. Pares craneales. Plexos nerviosos.
BLOQUE-7: SNA: Simpático y parasimpático
TEMARIO DE PRACTICAS
BLOQUE-1: Cráneo: Fosas orbitarias y endocraneo.
BLOQUE-2: Ojo y Oído.
BLOQUE-3: ventrículos, meninges y vascularización
BLOQUE-4: Morfología del SN
BLOQUE-5: SN por imagen
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
INFORMACIÓN DETALLADA: |
ACTIVIDAD 1 (A1): Clases expositivas en gran grupo. Clases magistrales. (3 créditos ECTS). Horas
presenciales: 30. Horas de trabajo autónomo: 45. Competencias adquiridas: 11.2., 1.4. y 3.1 ACTIVIDAD 2 (A2): Clases en grupos de prácticas: Laboratorios (3 créditos ECTS). Horas presenciales: 30. Horas de trabajo autónomo: 45. Competencias adquiridas: 11.2., 1.4. y 3.1 |
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia | Observación | 0.0% |
Participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación | Observación | 0.0% |
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen | Prueba | 100.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | Trabajos o ejercicios | Trabajos | 0.0% |
Informe del tutor/a de Prácticas Externas | Informe del tutor | Informe | 0.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
-Prueba escrita de contenidos teóricos: Criterios: conocimiento de la materia. expresión escrita y estructuración de la respuesta, razonamiento de la respuesta, capacidad de análisis y en su caso síntesis. Instrumento: Preguntas de respuesta múltiple, de respuesta corta, laminas mudas y de desarrollo de contenidos.
-Clases en grupos de prácticas: Asistencia a prácticas y exposición oral y pública relacionada con la docencia teórico-práctica. Criterios: 1. La ausencia sin justificar a prácticas de laboratorio podrá causar una pérdida de la calificación final; 2. Exposición ordenada y sistemática. Capacidad de ajustarse al tiemp establecido.
Claridad de ideas y orden en la exposición oral. Respuesta a las preguntas planteadas. Instrumento: Modelos y piezas anatómicas Láminas.
- Anatomía humana: descriptiva, topográfica y funcional . Edición: 9ª ed. rev. y aum.,reimp. Autor: Rouvière, H.. Editorial: Masson (C. Biblioteca)
- Anatomía humana: descriptiva, topográfica y funcional . Edición: 9ª ed. rev. y aum.,reimp. Autor: Rouvière, H.. Editorial: Masson (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 11 - 17 sept. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 2 18 - 24 sept. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 4 2 - 8 oct. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 5 9 - 15 oct. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 6 16 - 22 oct. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 7 23 - 29 oct. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 9 6 - 12 nov. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 10 13 - 19 nov. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 11 20 - 26 nov. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 13 4 - 10 dic. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 14 11 - 17 dic. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Nº 15 18 - 22 dic. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud | |
Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas Formato (presencial/online)* Metodología docente Descripción |
|
30 Sesiones de clases teóricas de Anatomía Humana. |
Presencial hasta el 50% |
30 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
10 Sesiones prácticas de Anatomía Humana en el laboratorio A2-322B. |
Presencial hasta el 100% |
Desarrollo de 10 sesiones prácticas, de tres horas de duración cada una, aplicando la rotación en grupos reducidos del 100%. |
Tutorías |
Online |
Las tutorías se realizarán de forma online(síncrona y asíncrona). |
II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso mediante entrega de actividades, tanto del contenido teórico como del práctico, por parte del alumnado a través de la Plataforma de Docencia Virtual ILIAS de la Universidad de Jaén, que supondrá el 50% de la calificación final. Se realizará igualmente una prueba final síncrona online a través de la Plataforma ILIAS o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias de la Salud para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 50% de la calificación final.
III.- RECURSOS
Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
30 Sesiones de clases teóricas de Anatomía Humana. |
Online |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
10 Sesiones prácticas de de Anatomía Humana. |
Online |
Sustitución de las 10 sesiones prácticas por actividades formativas online. (actividades síncronas consistentes en explicaciones de las metodologías prácticas y asíncronas que permitan al estudiantado trabajar individualmente y realizar una presentación acerca del contenido práctico de la asignatura). |
Tutorías |
Online |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso mediante entrega de actividades, tanto del contenido teórico como del práctico, por parte del alumnado a través de la Plataforma de Docencia Virtual ILIAS de la Universidad de Jaén, que supondrá el 50% de la calificación final. Se realizará igualmente una prueba final síncrona online a través de la Plataforma ILIAS o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias de la Salud para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 50% de la calificación final.
III.- RECURSOS
Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es