Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 14712015 - Instalaciones eléctricas de baja tensión



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14712015)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14812019)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Instalaciones eléctricas de baja tensión
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Instalaciones eléctricas de baja tensión
CÓDIGO: 14712015 (*) CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GÓMEZ GONZÁLEZ, MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: D - D-181 E-MAIL: mggonzal@ujaen.es TLF: 953648607
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/24002
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1960-6083
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

En la asignatura de Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión se proporcionan los conocimientos fundamentales para el diseño y cálculo de este tipo de instalaciones. Dentro del contexto de Grado en Ingeniería Eléctrica constituye una asignatura de base tecnológica para la adecuada formación de los futuros ingenieros eléctricos. Los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en la asignatura son además condición muy favorable para el estudio de las siguientes asignaturas del Plan de Estudio del Grado en Ingeniería Eléctrica: Sistemas Eléctricos, Centrales, Generación de Energía Eléctrica con Energías Renovables...

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda, para un buen aprovechamiento de los contenidos de la asignatura,haber cursado con éxito la asignatura de Electrotecnia de segundo curso del Grado de Ingeniería Eléctrica.   

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CEL2 Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de media y baja tensión.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-01 Ser capaz de calcular y diseñar instalaciones eléctricas de baja tensión
Resultado Resul-02 Ser capaz de calcular y diseñar instalaciones eléctricas de media tensión
5. CONTENIDOS

Reglamentación de las instalaciones eléctricas de baja tensión

Representación gráfica de la instalación eléctrica

Diseño de la topología de la instalación eléctrica

Previsión de potencia de la instalación eléctrica

Cálculo de secciones

Cálculo de corrientes de cortocircuito

Aparamenta eléctrica

Protección contra sobreintensidades

Instalaciones de puesta a tierra

Protección de personas frente a contactos directos e indirectos

TEMA 1. DISTRIBUCIÓN EN BAJA TENSIÓN. 

1.1. Descripción de un sistema de energía eléctrica
1.2. Redes de distribución en B.T.
1.3. Influencia de la naturaleza de la corriente en la sección y peso de los conductores
1.4. Influencia de la tensión en la elección de la sección de la línea
1.5. El conductor eléctrico
1.6. El cuadro eléctrico
1.7. El cortocircuito
1.8. Cálculo de la corriente de cortocircuito en el REBT.
1.9. Los sistemas de distribución en el REBT
1.10. Los niveles de aislamiento de los conductores en el REBT

TEMA 2. CÁLCULO ELÉCTRICO DE LOS CONDUCTORES DE LAS LÍNEAS ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN
2.1. Cálculo de la sección de un conductor
2.2. Cálculo de la sección del conductor en una línea de corriente alterna y de corriente continua, con carga única
2.3. Líneas abiertas con cargas distribuidas
2.4. Líneas abiertas con cargas uniformemente distribuidas
2.5. Líneas abiertas con cargas irregularmente distribuidas y otras uniformemente distribuidas
2.6. Líneas abiertas con derivaciones
2.7. Línea cerrada alimentada por los dos extremos a la misma tensión
2.8. Líneas en anillo
2.9. Caída de tensión en una línea cerrada de sección no uniforme
2.10. Líneas imperfectamente cerradas
2.11. Líneas abiertas

TEMA 3. LÍNEAS DE DISTRIBUCIÓN AÉREAS Y SUBTERRÁNEAS EN B.T. CÁLCULO ELÉCTRICO

3.1. Redes de distribución en BT
3.2. Redes aéreas de distribución en B.T. con conductores desnudos.
3.3. Redes aéreas de distribución en B.T. con conductores aislados unipolares.
3.4. Redes aéreas de distribución en B.T. con conductores aislados trenzados en haz
3.5. Redes subterráneas de distribución en B.T.
3.6. Redes aéreas para distribución en el REBT. Generalidades
3.7 redes subterráneas para distribución en el REBT.
3.8. Resumen del cálculo eléctrico de una línea de distribución. Previsión de carga

TEMA 4. INSTALACIÓN DE ENLACE
4.1. Previsión de cargas en edificios
4.2. La instalación de enlace: definición, partes
4.3. Caja general de protección

4.4. Cálculo de la corriente de cortocircuito al principio de la instalación
4.5. Línea general de alimentación
4.6. Centralización de contadores
4.7. Derivación individual
4.8. Dispositivos generales de mando y protección
4.9. Resumen

TEMA 5. INSTALACIONES DE INTERIOR
5.1. Prescripciones generales en instalaciones interiores o receptoras. ITC-BT.19
5.2. Sistemas de instalación en instalaciones interiores o receptoras. ITC-BT-20
5.3. Tubos y canales protectoras en instalaciones Interiores o receptoras. ITC-BT-21
5.4. Protección contra sobreintensidades en instalaciones Interiores o receptoras. ITC-BT-22
5.5. Instalaciones interiores en viviendas. ITC-BT-25, 26 Y 27
5.6. Otras instalaciones en edificio de viviendas
5.7. Instalaciones en edificios singulares e industriales
5.8. Locales de pública concurrencia. ITC-BT-28
5.9. Locales con riesgo de incendio o explosión. ITC-BT-29
5.10. Locales con características especiales. ITC-BT-30
5.11. Instalaciones con fines especiales
5.12. Cálculo de la sección de los conductores en las Instalaciones interiores

TEMA 6. APARAMENTA EN BAJA TENSIÓN
6.1. Aparamenta eléctrica. Definición y clasificación
6.2. Magnitudes eléctricas características de los aparatos de maniobra y protección.
6.3. Aparatos de maniobra
6.4. Aparatos de protección
6.5. Protección contra sobrecargas y cortocircuitos de las líneas: Cálculo del dispositivo.
6.6. Selectividad
6.7. La protección contra sobreintensidades en el REBT.
6.8. La protección diferencial en el REBT.
6.9. La protección contra sobretensiones en el REBT.

TEMA 7. PUESTA A TIERRA
7.1. Introducción y finalidad
7.2. El terreno
7.3. Los electrodos
7.4. Estudio de la resistencia de la puesta a tierra
7.5. Tensión de contacto y tensión de paso
7.6. La resistencia de tierra en función de la sensibilidad del interruptor diferencial
7.7. La instalación de puesta tierra en el REBT
7.8. Medida de la puesta a tierra

TEMA 8. SEGURIDAD ELÉCTRICA EN B.T.
8.1. Definiciones sobre seguridad y salud en el trabajo
8.2. Riesgo eléctrico
8.3. Efectos de la corriente sobre el cuerpo humano
8.4. Factores de los que dependen los efectos fisiológicos sobre el cuerpo humano debido al paso de la corriente
8.5. Tipos de accidentes por contacto eléctrico
8.6. Protecciones en las instalaciones eléctricas
8.7. Trabajos eléctricos en BT.
8.8. Primeros auxilios en un accidente eléctrico

TEMA 9. DOCUMENTACIÓN, EJECUCIÓN, TRAMITACIÓN Y PUESTA EN SERVICIO DE LAS
INSTALACIONES
9.1. Documentación, ejecución, tramitación y puesta en servicio de las instalaciones
9.2. Memoria técnica de diseño
9.3. Proyecto técnico

TEMA 10. INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS EN EL REBT
10.1. Fundamentos, características y generalidades
10.2. Replanteo, diseño y cálculo de instalaciones solares fotovoltaicas
10.3. Proyecto

TEMA 11. INSTALACIONES DE CARGA DE VEHÍCULOS ELÉCTRICOS EN EL REBT
11.1. El vehículo eléctrico, generalidades
11.2. Instalaciones de carga de vehículos eléctricos
11.3. Normativa y reglamentación
11.4. Proyecto

PRACTICAS.

P1: Cálculo eléctrico de redes de distribución urbanización.  

P2: Cálculo eléctrico en edificio de viviendas.

P3: Cálculo eléctrico en local de pública concurrencia.

P4: Cálculo eléctrico de instalaciones especiales.

P5: Cálculo de instalaciones eléctricas en entorno BIM.

 

TC1: Formación de grupos y descripción actividades a realizar en prácticas. Definición de trabajo a realizar en actividad académica dirigida.

TC2: Actividad académica dirigida: Seguimiento.

TC3: Actividad académica dirigida: Revisión final

 

En esta asignatura se desarrollarán los ODS (objetivo de desarrollo sostenible) nº 7: Energía asequible y no contaminante; y nº 9: Industria, innovación e infraestructura.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CEL2
  • CT2
A2 - Clases en grupos de prácticas 10.0 15.0 25.0 1.0
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CEL2
  • CT2
  • CT4
A3 - Tutorias Colectivas 5.0 7.5 12.5 0.5
  • CEL2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se pretende ofrecer una visión general y sistemática de los temas destacando los aspectos más importantes de los mismos a través del diálogo y el intercambio de ideas.

Las clases teóricas y prácticas se irán desarrollando en el aula, intercalando problemas entre las explicaciones teóricas cuando se estime oportuno. En el transcurso de las clases teóricas y prácticas se usarán diversos medios de  proyección, cañón de video, etc.

El recurso de apoyo fundamental será el uso de la plataforma de docencia virtual de la UJA a la cuál es necesario que el estudiante se habitúe. El alumno encontrará toda  la información necesaria para supera con éxito el curso, lecturas recomendadas,  problemas y otro material de interés. En el Curso Virtual, se crearán diferentes foros,  uno de atención a dudas sobre la asignatura, otro de interrelación de los estudiantes  entre sí, otro de temas generales , y otro de atención tutoría.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las clases Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos en la materia Examen teórico 65.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - la estructura del trabajo - calidad de la documentación - originalidad - ortografía y representación 1 trabajo en grupo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Examen escrito: Este examen se realiza al concluir el desarrollo de la materia de la asignatura. Para poder presentarse a este examen es necesario haber presentado previamente la actividad académica dirigida y las prácticas de la asignatura que son obligatorias.

Para aprobar la asignatura (NOTA GLOBAL mayor o igual que 5 puntos sobre 10) es necesario además obtener un mínimo de 4,5 puntos sobre 10 en:

  • Examen escrito.
  • Actividad académica dirigida y prácticas.

 Con los sistemas de evaluación adoptados se evaluarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CEL2, CT2 y CT4, y los resultados de aprendizaje 01 y 02.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • REBT: Reglamento electrotécnico para baja tensión : actualizado según RD 560 2010, RD 1053 2014, RD 244 2019, RD 542 2020 y RD 298 2021 . Edición: 5ª ed.. Autor: España Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.. Editorial: Paraninfo  (C. Biblioteca)
  • Guía técnica de aplicación del REBT : Reglamento electrotécnico para baja tensión : Real Decreto 842 2002. Edición: 3ª ̂ed. Autor: -. Editorial: Paraninfo,  (C. Biblioteca)
  • REBT [Recurso electrónico]: normas UNE [del Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión]. Edición: 4ª ed. Autor: Asociación Española de Normalización y Certificación, , ed. Editorial: AENOR  (C. Biblioteca)
  • Instalaciones eléctricas en baja tensión diseño, cálculo, dirección, seguridad y montaje (2a. ed.).. Edición: 2a. edición.. Autor: Colmenar Santos, Antonio.. Editorial: RA-MA Editorial  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de instalaciones eléctricas . Edición: -. Autor: Barrero González, Fermín, coaut.. Editorial: Garceta  (C. Biblioteca)
  • Manual de instalaciones eléctricas . Edición: -. Autor: Carmona Fernández, Diego.. Editorial: @becedario  (C. Biblioteca)
  • Replanteo y funcionamiento de las instalaciones solares fotovoltaicas : ENAE0108 . Edición: 2a. edición.. Autor: Guerrero Pérez, Ramón.. Editorial: IC Editorial  (C. Biblioteca)
  • vehículo eléctrico y su infraestructura de carga . Edición: 1ª ed. Autor: Molero Piñeiro, Eva.. Editorial: Marcombo  (C. Biblioteca)
  • Electrical installation designs . Edición: 4th ed. Autor: Atkinson, Bill. Editorial: John Wiley & Sons  (C. Biblioteca)
  • Handbook of electrical installation practice . Edición: 4th ed. Autor: Stokes, Geoffrey, ed. lit.. Editorial: lackwell Science  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cálculo de instalaciones y sistemas eléctricos: proyectos a través de supuestos prácticos. Edición: 2ª ed. Autor: Carmona Fernández, Diego. Editorial: Badajoz: Abecedario, D. L. 2003  (C. Biblioteca)
  • RBT: reglamento electrotécnico para baja tensión. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Thomson : Paraninfo, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Proyectos Tipo Endesa y NNPP. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: Se descargan en la web
     (C. Biblioteca)
  • Guía Técnica de Aplicación del RBT. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: Se descarta de la web industria.gob.es
  • Código Técnico de la Edificación. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: Se descarga directamente web Ministerio de Fomento
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
11 - 17 sept. 2023
3.00.01.0 6.0 Tema 1 y 2 TC1, formación de grupos y descripción de las actividades de prácticas. Definición del trabajo de la actividad académica dirigida 
Nº 2
18 - 24 sept. 2023
3.00.01.0 6.0 Tema 2 TC2.a, actividad académica dirigida: seguimiento.  
Nº 3
25 sept. - 1 oct. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 2 y 3 P1.a 
Nº 4
2 - 8 oct. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 3 P1.b  
Nº 5
9 - 15 oct. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 4 P2.a  
Nº 6
16 - 22 oct. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 5 P2.b  
Nº 7
23 - 29 oct. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 5 P3.a 
Nº 8
30 oct. - 5 nov. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 5 P3.b 
Nº 9
6 - 12 nov. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 5 P4.a 
Nº 10
13 - 19 nov. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 6 P4.b 
Nº 11
20 - 26 nov. 2023
3.00.01.0 6.0 Tema 7 TC2.b, actividad académica dirigida: seguimiento. 
Nº 12
27 nov. - 3 dic. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 8 P5.a  
Nº 13
4 - 10 dic. 2023
3.01.00.0 6.0 Tema 9 P5.b 
Nº 14
11 - 17 dic. 2023
3.00.01.0 6.0 Tema 10 TC3.a: actividad académica dirigida: revisión final  
Nº 15
18 - 22 dic. 2023
3.00.01.0 6.0 Tema 11 TC3.b: actividad académica dirigida: revisión final  
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Las clases teóricas (A1) serán presenciales en el horario asignado. En cuanto a las clases de prácticas (A2-prácticas) se realizarán de forma presencial en los horarios asignados y podrán ser complementadas con actividades dirigidas online .

  

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

A-1 Clases expositivas gran grupo

Presencial

Clases en el horario y aula asignado Centro.

A2- Clases en pequeño grupo

Presencial+online

Clases a todos los estudiantes del grupo de prácticas en el horario asignados presencial y online.

Tutorías

Presencial+online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación y pesos serán los mismos que en el escenario totalmente presencial determinado en esta guía de la asignatura.

 

3.- RECURSOS

En la docencia virtual dentro de la plataforma virtual PLATEA de la UJA está todo el material necesario para las clases que consiste en:

Presentaciones.

Relaciones de problemas.

Guiones de prácticas.

Actividades individuales para evaluación continua.

Actividades grupales.

Material adicional que se va añadiendo durante el desarrollo del curso.

Se incorporan también:

Programas de cálculo.

Google Meet para la realización de videoconferencias online.

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1-  METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIAS

Las clases teóricas en gran grupo (A1) serán online por videoconferencia en el horario asignado. En cuanto a las clases en pequeño grupo (A2-prácticas) se realizarán online utilizando para ello videos sobre las prácticas complementando con actividades dirigidas para cada una de las prácticas en los horarios asignados.

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

A-1 Clases expositivas gran grupo

Formato online síncrono

Clases en el horario  asignado por videoconferencia.

A2- Clases en pequeños grupo

Formato online síncrono

Clases en el horario asignado en videoconferencia. Se utilizarán videos sobre cada una de las prácticas y actividades dirigidas..

Tutorías

Formato online síncrono y asíncrono

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación y pesos serán los mismos que en el escenario totalmente presencial determinado en esta guía de la asignatura.

 

3- RECURSOS

En la docencia virtual dentro de la plataforma virtual PLATEA de la UJA está todo el material necesario para las clases que consiste en:

Presentaciones.

Relaciones de problemas.

Guiones de prácticas.

Actividades individuales para evaluación continua.

Actividades grupales.

Material adicional que se va añadiendo durante el desarrollo del curso.

Otros recursos:

Programas de cálculo.

Google Meet para la realización de videoconferencias online.

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es