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Guía docente 2023-24 - 74713016 - Mecánica técnica
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería industrial (74713016) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Doble Máster en Ingeniería industrial y Administración de empresas (MBA) (79313010) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2023-24 |
| ASIGNATURA: | Mecánica técnica |
| NOMBRE: Mecánica técnica | |||||
| CÓDIGO: 74713016 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: GARCÍA COLLADO, ALBERTO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 515 - INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN | ||
| N. DESPACHO: A3 - 034 | E-MAIL: acollado@ujaen.es | TLF: 953212362 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21063 | ||
| URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/ingmec/contactos/garcia-collado-alberto | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3079-066X | ||
| NOMBRE: DIAZ GARRIDO, FRANCISCO ALBERTO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 545 - INGENIERÍA MECÁNICA | ||
| N. DESPACHO: A3 - A3-021 | E-MAIL: fdiaz@ujaen.es | TLF: 953212865 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2689 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~fdiaz/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0467-542X | ||
| NOMBRE: EXTREMERA JIMÉNEZ, ALEJANDRO JESÚS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 545 - INGENIERÍA MECÁNICA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/160202 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: JIMÉNEZ DE CISNEROS FONFRIA, JUAN JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 605 - MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTUR | ||
| N. DESPACHO: A3 - 023 | E-MAIL: jfonfria@ujaen.es | TLF: 953 211712 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/25424 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jfonfria/ | ||
| ORCID: - | ||
Se trata de una asignatura optativa integrada en el módulo de Optatividad con Complementos de Formación y que se imparte en el primer cuatrimestre del máster.
El Módulo de Optatividad con Complementos de Formación está formado por 7 materias de las que el alumno debe cursar 5 para conseguir 30 créditos de este módulo.
Este Módulo de Optatividad con Complementos de Formación se utilizará para conseguir que todos los alumnos del programa de Ingeniería Industrial (compuesto por un Grado de la rama Industrial más el Máster en Ingeniería Industrial) adquieran las mismas competencias independientemente del grado con el que se accede al Máster.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB7R | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CG01 | Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de: métodos matemáticos, analíticos y numéricos en la ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automática, fabricación, materiales, métodos cuantitativos de gestión, informática industrial, urbanismo, infraestructuras, etc. |
| CT02 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 18.1 | Adquirir los conocimientos propios de Teoría de Mecanismos y las distintas técnicas para análisis cinemático y dinámico de mecanismos planos. |
| Resultado 18.2 | Abordar el análisis básico de elementos de máquinas. Saber aplicar los criterios de fallo para el dimensionamiento mecánico. |
| Resultado 18.3 | Adquirir una base de conocimientos basados en criterios científicos y tecnológicos sobre los distintos procesos y sistemas de fabricación. |
| Resultado 18.4 | Conocer las bases de la Metrología y su aplicación industrial. |
| Resultado 18.5 | Conocer la normativa vigente y la aplicación en el dimensionado y comprobación de elementos y barras. |
| Resultado 18.6 | Calcular estructuras por métodos matriciales y comprobar estructuras a resistencia, rigidez y equilibrio según las normativas vigentes. |
| Resultado COM01 | Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas. |
| Resultado COM03 | Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de sólidos reales. |
| Resultado COM04 | Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales. |
Cinemática de la partícula y cinemática de
sólido.Teoría de mecanismos
Análisis y cálculo de elementos
mecánicos sometidos a cargas constantes y cargas fluctuantes
Procesos de conformado por arranque de material
Metrología dimensional
Estados límite últimos y de servicio.
Cálculo matricial de estructuras: Teoría y
resolución práctica de estructuras.
PARTE TEÓRICA
BLOQUE I - DISEÑO DE MÁQUINAS
Tema 1. Análisis y cálculo de elementos mecánicos sometidos a cargas constantes.
Diseño por resistencia estática. Concentración de esfuerzo ante solicitaciones estáticas. Criterios de fallo estático. Fallo en materiales dúctiles y frágiles. Sensibilidad a la entalla. Fractura estática. Fractura dúctil y fractura frágil. Factor de intensificación de esfuerzo. Tenacidad a la fractura. Modos de fractura.
Tema 2. Análisis y cálculo de elementos mecánicos sometidos a cargas fluctuantes.
Diseño por resistencia a la fatiga frente a cargas alternantes. Diagrama S-N. Resistencia a la fatiga y límite de fatiga. Corrección del límite de fatiga. Factores de Marin
Diseño por resistencia a fatiga mediante cargas fluctuantes. Influencia de la tensión media. Teorías de fallo por fatiga. Tensión alternante equivalente. Línea de carga. Factores de seguridad. Cargas combinadas fluctuantes. Caso de materiales frágiles. Fatiga superficial. Daño acumulado por fatiga. Diagrama S-N para materiales dañados. Reglas de Miner y Manson. Daño producido por estados de carga con tensión media. Corrección del límite de fatiga de materiales dañados. Factor de deterioro. Propagación de grietas bajo cargas cíclicas.
BLOQUE II - MECÁNICA DEL SÓLIDO RÍGIDO
Tema 3 - Cinemática de la partícula y cinemática del sólido rígido.
Introducción. Movimiento curvilíneo de partículas. Movimiento relativo a un sistema de referencia en traslación. Tipos de movimientos de un sólido rígido. Traslación. Rotación alrededor de un eje. Movimiento plano general. Movimiento relativo a un sistema en rotación.
BLOQUE
III - PROCESOS DE FABRICACIÓN Y METROLOGÍA
Tema 4. Procesos de conformado por arranque de material.
Introducción: Clasificación de los procesos de arranque de material, Materiales mecanizables y maquinabilidad, Materiales de las herramientas de corte, Condiciones de corte: Movimientos de corte, avance y profundidad. Modelo de la formación de viruta. Modelo de corte ortogonal. Cinemática de la viruta. Fuerzas en el arranque de viruta. Ecuación de Merchant. Potencia corte. Estimación de la temperatura de corte. Estimación de la vida útil de la Herramienta. Economía del mecanizado. Torneado, fresado y taladrado.
Tema 5. Metrología dimensional. Introducción a la metrología. Sistema internacional de unidades. Instrumentos para la medida de tolerancias dimensionales, geométricas y acabado superficial. Incertidumbre de medida. Estimación de la variabilidad. Determinación de la incertidumbre de medida. Criterio de rechazo de Chauvenet. Calibración. Relación tolerancia - incertidumbre.
BLOQUE IV - TEORÍA DE ESTRUCTURAS
Tema 6. Dimensionado y Comprobación de Elementos Estructurales. Estados Límites. Acero Estructural. Agotamiento Elástico y Plástico de Secciones. Clases de Secciones. Estados Límites Últimos (ELU) de Resistencia. Estados Límites Últimos (ELU) de Estabilidad. Estados Límites de Servicio.
Tema 7. Cálculo Matricial de Estructuras Descripción del Método Directo de la Rigidez.
Estudio del Elemento. Matriz de Rigidez Elemental. Síntesis de la Matriz Global de Rigidez. Ensamblaje. Imposición de las Condiciones de Contorno. Resolución del Sistema. Obtención de los Esfuerzos en las Barras.
PARTE PRÁCTICA
Práctica 1. Aplicaciones prácticas del análisis y el cálculo de elementos mecánicos sometidos a distintas solicitaciones de carga.
Práctica 2. Casos prácticos para el análisis cinemático de sólidos rígidos y mecanismos.
Práctica 3. Aplicaciones prácticas en metrología dimensional.
Práctica 4. Simulación de fresado por control numérico.
Práctica 5. Seguridad estructural: Acciones en la edificación.
Práctica 6. Clasificación de secciones con hojas de cálculo.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
A1. Clases expositivas en gran grupo:
M1 Clases Magistrales: Se trata de clases teóricas como medio de ofrecer una visión general sistemática de los conceptos teóricos de la asignatura destacando los aspectos más importantes de los mismos. Las clases teóricas se irán desarrollando en el aula. En el transcurso de dichas clases se usarán diversos medios como la pizarra, la proyección de transparencias, video, animaciones, etc. Se fomentará la participación mediante el método de la pregunta y la búsqueda del debate dentro de la clase. Competencias a desarrollar: CG01, CT02. Resultados de aprendizaje: 18.1, 18.2 y 18.3.
M2 Exposición de teoría y ejemplos generales. Se trata de resolución de problemas en clase mediante casos de ejemplo ilustrativos que permitan afianzar los fundamentos teóricos y desarrollar las destrezas necesarias para el dominio de la asignatura. Competencias a desarrollar: CB7R, CT02. Resultados de aprendizaje: 18.4, 18.5 y 18.6.
A2R. Clases expositivas en pequeños grupos:
M5MD y M9MD. Actividades prácticas en laboratorios y aulas de informática: Mediante estas actividades se trata que el alumno aplique los conocimientos de la asignatura a casos prácticos, bien sea mediante la realización de ejercicios prácticos empleando métodos de cálculo tradicionales o con el uso de software y herramientas CAD/CAE/CAM. Competencias a desarrollar: CB7R y CT02. Resultados de aprendizaje: 18.4, 18.5, 18.6.
M10MR Resolución de ejercicios: En este caso también se pretende la aplicación de los conocimientos de la asignatura para resolver problemas. Competencias a desarrollar: CB7R, CT02. Resultados de aprendizaje: Resultado CONM01, Resultado COM03 y Resultado COM04
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en clase | Listas de asistencia. Observaciones del Profesor. | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Adquisición de conocimientos Teóricos | Examen. | 75.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos/ ejercicios | Ejercicios realizados | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ ordenador | Informe de prácticas | 10.0% |
Los resultados de aprendizaje 18.1, 18.2, 18.3, 18.4, 18.6, COM01R, COM03R, COM04R se evaluarán con las siguientes herramientas:
S1. Participación y asistencia. Con esta herramienta se tratará de motivar a los alumnos en su proceso de aprendizaje. Se valorará su participación en discusiones o en la solución de problemas de acuerdo a las anotaciones que tome el profesor. La asistencia se registrará en una hoja de firmas.
S2. Examen. Los conocimientos teóricos se evaluarán con un examen final a realizar en el periodo de exámenes fijado por el centro. (Resultados 18.1, 18.2, 18.3, 18.4, 18.5, 18.6, COM01R, COM03R, COM04R)
S3. Nota media de los trabajos/ejercicios. Mediante trabajos y ejercicios se evaluará de forma periódica el progreso de los alumnos. (Resultados 18.2, 18.5 y 18.6)
S4. Nota media de las prácticas. En este caso se evalúa de forma continua la aplicación práctica de los resultados de aprendizaje a casos concretos reales. Por tanto, se entrenan y evalúan las competencias consideradas en la asignatura.. (Resultados 18.3 y 18.4)
Nota final. Se obtiene por la evaluación global de las herramientas descritas anteriormente mediante los siguientes pesos:
Nota: 0.05*S1+0.75*S2+0.10*S3+0.10*S4.
- Es obligatoria la asistencia a las prácticas de laboratorio y la presentación de una memoria correctamente cumplimentada sobre los trabajos prácticos realizados en el laboratorio para poder superar la asignatura.
- El alumno deberá obtener al menos un 5 en cada uno de los bloques descritos anteriormente para poder aprobar la asignatura.
- De forma genérica, las competencias CB7R y CT02 se evalúan a través del examen de teoría y de las sesiones de prácticas.
- De forma específica, los resultados de aprendizaje 18.2 y COM01 se evalúan a través del bloque I: Diseño de máquinas; los resultados de aprendizaje 18.1 y COM01 se evalúan a través del bloque II: Mecánica del sólido rígido; los resultados de aprendizaje 18.3 y 18.4 se evalúan a través del bloque III: Procesos de fabricación y metrología; mientras que los resultados de aprendizaje 18.5, 18.6, COM03 y COM04 se evalúan a través del bloque IV: Teoría de estructuras.
- Fundamentos de manufactura moderna: materiales, procesos y sistemas. Edición: 3ª ed.. Autor: Groover, Mikell P., 1939-. Editorial: Prentice-Hall Hispanoamerica, (C. Biblioteca)
- Fundamentos de Elasticidad y Resistencia de Materiales. Edición: -. Autor: J.I. Jiménez-González, Javier F. Aceituno, Fernando Suárez Guerra y Juan de Dios Carazo-Álvarez. Editorial: Paraninfo (C. Biblioteca)
- Metrología dimensional Lorenzo Sevilla Hurtado, María Jesús Martín Sánchez. Edición: -. Autor: Sevilla Hurtado, Lorenzo. Editorial: Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico, (C. Biblioteca)
- Diseño en ingeniería mecánica de Shigley [Recurso electrónico] Richard G. Budynas, J. Keith Nisbett. Edición: 10ª ed. Autor: Budynas, Richard G.. Editorial: McGraw-Hill, (C. Biblioteca)
- Diseño en Ingeniería mecánica Joseph Edward Shigley, Charles R. Mischke. Edición: [4ª ed.]. Autor: Shigley, Joseph Edward. Editorial: McGraw Hill (C. Biblioteca)
- Diseño de Maquinaria : síntesis y análisis de máquinas y mecanismos R. Norton. Edición: 5ª ed.. Autor: Norton, Robert L.. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Mecánica vectorial para ingenieros Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston, Jr., Phillip J. Cornwell ; [traducción Jesús Elmer Murrieta Murrieta]. Edición: 10ª ed. Autor: Beer, Ferdinand P.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Estructuras articuladas : teoría y ejercicios Ricardo Perera Velamazán, Sagrario Gómez Lera. Edición: (2a. ed., corr.). Autor: Perera Velamazán, Ricardo.. Editorial: Sección de Publicaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, Universidad Politécnica de Madrid (C. Biblioteca)
- Análisis de estructuras: métodos clásicos y matriciales Pascual Martí Montrull. Edición: -. Autor: Martí Montrull.. Editorial: Horacio Escarabajal (C. Biblioteca)
- Fundamentos de elasticidad y resistencia de materiales José Ignacio Jiménez González, Javier Fernández Aceituno, Fernando Suárez Guerra, Juan de Dios Carazo Álvarez. Edición: -. Autor: Jiménez González, José Ignacio, aut.. Editorial: Paraninfo (C. Biblioteca)
- Mecánica de materiales Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston ; con la colaboración de John T. DeWolf. Edición: 2º ed. Autor: Beer, Ferdinand P. (Ferdinand Pierre), 1915-2003.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Fracture mechanics: fundamentals and applications T.L. Anderson. Edición: 3rd ed. Autor: Anderson, T.L.. Editorial: Taylor & Francis (C. Biblioteca)
- Fatigue of materials S. Suresh. Edición: 2ª ed. Autor: Suresh, S. Editorial: Cambridge University Press (C. Biblioteca)
- Análisis de fatiga en máquinas Rafael Avilés. Edición: -. Autor: Avilés, Rafael.. Editorial: Thomson (C. Biblioteca)
- Manufactura, ingeniería y tecnología Serope Kalpakjian, Steven R. Schmid ; traducción [del volumen 1] Jesús Elmer Murrieta Murrieta, [del volumen 2] Javier Enríquez Brito Murrieta ; revisión técnica Ulises Figueroa López, Francisco Javier Sandoval Palafox [de los volúmenes 1 y 2], Jorge Eduardo Aguirre Aguilar [del volumen 2]. Edición: 7ª ed. Autor: Kalpakjian, Serope. Editorial: Pearson Educación (C. Biblioteca)
| Semana | A1 | A2 | A3 | Trabajo autónomo | Observaciones |
| Nº 1: 25 sept - 01 oct 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 1 | |
| Nº 2: 02 - 08 oct 2023 | 3 | 1 | 6 | Temas 1 y 2 / Pra.1 | |
| Nº 3: 09 - 15 oct 2023 | 3 | 1 | 6 | Temas 2 y 3 | |
| Nº 4: 16 - 22 oct 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 3 | |
| Nº 5: 23 - 29 oct 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 3 / Pra. 2 | |
| Nº 6: 30 oct - 5 nov 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 4 | |
| Nº 7: 06 - 12 nov 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 4 / Pra. 3 | |
| Nº 8: 13 - 19 nov 2023 | 3 | 1 | 6 | Temas 4 y 5 | |
| Nº 9: 20 - 26 nov 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 5 | |
| Nº 10: 27 nov - 03 dic 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 5 / Pra. 4 | |
| Nº 11: 04 - 10 dic 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 5 y 6 | |
| Nº 12: 11 - 17 dic 2023 | 3 | 1 | 6 | Tema 6 | |
| Nº 13: 18 - 22 dic 2023 | 3 | 1 | 6 | Temas 6 / Pra. 5 | |
| Nº 14: 08 - 14 ene 2024 | 2 | 1 | 6 | Tema 7 | |
| Nº 15: 15 - 19 ene 2024 | 3 | 1 | 6 | Tema 7 | |
| Total | 45 | 15 | 90 |
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1
- Clases
|
Presencial 100% (*) |
Clase
a todos los estudiantes del grupo en el
14 sesiones de clases magistrales participativas de 2 horas y 2 de 1 hora realizadas en el aula. |
|
A2
- Clases en
|
Presencial 100% (*) |
Clase
a todos los estudiantes del grupo en el
|
(*) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Presencial |
Dominio del contenido teórico y práctico |
75 % |
|
Otros aspectos: Asistencia, participación y actividades prácticas propuestas |
Presencial |
Correcta intervención en clase y correcta resolución de las actividades propuestas |
25% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Presencial |
Dominio del contenido teórico y práctico |
75 % |
|
Otros aspectos: Asistencia, participación y actividades prácticas propuestas |
Presencial |
Correcta intervención en clase y correcta resolución de las actividades propuestas |
25% |
NOTA: en el caso de que el alumno no haya asistido a clase, no haya participado en clase y/o no haya realizado y entregado los trabajos, casos o ejercicios propuestos durante el desarrollo de la asignatura, la prueba escrita constituirá el 50% y la prueba oral constituirá el otro 50% de la evaluación en la convocatoria extraordinaria.
RECURSOS
Como herramientas síncronas se emplearán las siguientes:
-Realización de tutorías mediante videoconferencia.
Como herramientas asíncronas se emplearán las siguientes:
-Facilitación de presentaciones de temario y resolución de ejercicios mediante plataforma de docencia virtual.
-Generación de herramientas de consulta de dudas mediante la plataforma de docencia virtual.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1
- Clases
|
No presencial |
14 sesiones de clases magistrales participativas de 2 horas y 2 de 1 hora realizadas por videoconferencia online modalidad (síncrona). |
|
A2
- Clases en
|
No presencial |
Sustitución de problemas en el aula actividades formativas online consistentes en el planteamiento de resolución de casos prácticos de la asignatura. Se combinará la modalidad síncrona y asíncrona dependiendo de las actividades que se planteen. |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Online síncrono |
Dominio del contenido teórico y práctico |
65% |
|
Realización de trabajo de la asignatura |
Online asíncrono |
Resolución de caso y aplicación práctica de los contenidos |
20% |
|
Otros aspectos: Asistencia, participación y actividades prácticas propuestas |
Online (síncrono y asíncrono) |
Correcta intervención en clase y correcta resolución de las actividades propuestas |
15% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Online síncrono |
Dominio del contenido teórico y práctico |
65% |
|
Realización de trabajo de la asignatura |
Online asíncrono |
Resolución de caso y aplicación práctica de los contenidos |
20% |
|
Otros aspectos: Asistencia, participación y actividades prácticas propuestas |
Online (síncrono y asíncrono) |
Correcta intervención en clase y correcta resolución de las actividades propuestas |
15% |
NOTA: en el caso de que el alumno no haya asistido a clase, no haya participado en clase y/o no haya realizado y entregado los trabajos, casos o ejercicios propuestos durante el desarrollo de la asignatura, la prueba escrita constituirá el 100% de la evaluación en la convocatoria extraordinaria.
RECURSOS
Como herramientas síncronas se emplearán las siguientes:
-Realización de clases en horario original de la asignatura mediante herramientas de videoconferencia.
-Realización de tutorías mediante videoconferencia.
Como herramientas asíncronas se emplearán las siguientes:
-Facilitación de presentaciones de temario y resolución de ejercicios mediante plataforma de docencia virtual.
-Generación de herramientas de consulta de dudas mediante la plataforma de docencia virtual.
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Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
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