Universidad de Jaén

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Asignatura optativa perteneciente a la materia del mismo nombre y a la mención Generación eléctrica con energías renovables.

Aunque no existen prerrequisitos , para un mejor aprovechamiento de los contenidos de la materia, se recomienda   haber superado o al menos cursado  las asignaturas de  Electrotecnia, Circuitos e Instalaciones Eléctricas.

 

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Mercados de energía eléctrica. Participación de las renovables en los mercados.

Dinámica de sistemas de potencia con generación distribuida. Contribución de la generación renovable a los servicios complementarios. Impacto de la generación renovable en la estabilidad del sistema eléctrico.

Almacenamiento energético para integración de renovables.

Integración en la red de sistemas fotovoltaicos.

Integración en la red de sistemas eólicos.

Temas avanzados de integración en red.

 

Los contenidos a desarrollar dentro de las clases expositivas en gran grupo (A2) se han estructurado en 4 unidades didácticas, tal y como se detalla a continuación .

 

Tema 0. Presentación del curso

• Objeto de la asignatura.
• Programa de la asignatura.
• Metodología de teoría y prácticas.
• Evaluación.

 

 

UNIDAD I. PANORAMA ENERGÉTICO (ODS 7 y 13)

 

TEMA 1. Contexto energético actual

• Conceptos preliminares.
• Consumo energético global y su alcance.
• Situación energética actual.
• Repercusiones sobre la biosfera de la explotación intensiva de las fuentes energéticas.
• Desmontando un modelo de desarrollo anacrónico y desnaturalizado.
• Camino de la circularidad.
• Sostenibilidad y desarrollo sostenible (DS).
• Decrecimiento.

 

TEMA 2. Radiografía del sistema eléctrico

• Marco energético español.
• Suministro eléctrico.
• Generación centralizada.
• Agentes participantes.
• Funcionamiento del sistema.
• Claves para la estabilidad.
• Red Eléctrica Española.
• Futuro de la red.

 

TEMA 3. Sistema eléctrico en transición

• Orígenes del sistema eléctrico.
• Generación distribuida.
• Redes inteligentes.
• Microrred.
• Central eléctrica virtual.
• Redes inteligentes (Smartgrids).
• Microrredes vs Smartgrids.
• Evolución del concepto de microrred eléctrica.
• Perspectivas de las aplicaciones.
• Modelos de mercado.

 

TEMA 4. Importancia de la previsión de la demanda y la generación

• Razones para disponer de herramientas de previsión.
• Clasificaciones de la previsión.
• Modelos de previsión lineales.
• Modelos de previsión no lineales.
• Nuevos entorno de futuro.
• Comparativa entre modelos.
• Previsión de la generación.
• Previsión de los precios de la electricidad.

 

 

UNIDAD II. MICRORREDES ELÉCTRICAS (ODS 7 y 9)

 

TEMA 5. Generación distribuida

• Estado actual de los sistemas de generación eléctrica.
• Impacto de los sistemas centralizados de producción de energía eléctrica.
• Hacia un sistema descentralizado ( generación distribuida ).
• Bases de la generación distribuida .
• Beneficios de la descentralización eléctrica.
• Factores facilitadores.
• Barreras.
• Retos de la generación distribuida .

 

TEMA 6. Almacenamiento distribuido

• Consideraciones iniciales.
• La electricidad y el papel del almacenamiento.
• Necesidades para los sistemas de almacenamiento.
• Los roles de las tecnologías de almacenamiento.
• Elementos necesarios en la elección de un sistema de almacenamiento.
• Tecnologías.
• Costes.

 

TEMA 7. Redes inteligentes (Smart grids)

• Estado actual del sector eléctrico tradicional.
• Definición y significado de red inteligente.
• Necesidad de una red inteligente.
• Marco conceptual y funcionalidades que debe aportar una RI.
• Priorización de estrategias de desarrollo.
• Funcionalidades de las redes inteligentes.
• Contexto actual y futuro.
• Efectos de las RRII en los agentes implicados.

 

TEMA 8. Microrredes eléctricas

• Contexto de la microrred.
• Conceptos relacionados y otros erróneos.
• Composición.
• Estructura.
• Operación.
• Esquemas de control de la microrred.
• Modos de control para el inversor.
• Clases de tensión de integración.
• Clasificación.

 

TEMA 9. Control y monitorización de la microrred eléctrica

• Funciones de control.
• Papel de las TICs.
• Control en modo isla.
• Control en modo conectado a red.
• Control centralizado.
• Control descentralizado.
• Estimación del estado.
• Monitorización.
• Gestión de la energía.
• Control optimizado.

 

 

UNIDAD III. INTEGRACIÓN EN LA RED (ODS 9)

 

TEMA 10. Interconexión a la red de generación distribuida

• ¿Qué son los sistemas de interconexión a red?
• Componentes del sistema de interconexión.
• Descripción del sistema eléctrico español.
• Gestión del sistema eléctrico.
• Impacto de las redes de GD en los sistemas eléctricos.
• Impacto en las potencias de cortocircuito.
• Influencia de la GD en los servicios complementarios.

 

TEMA 11. Implementación y configuración física de las redes inteligentes

• Concreción física.
• Capa de energía.
• Capa de comunicación.
• Capa de aplicación.
• Resumen de desarrollo en redes inteligentes.
• Telemedida, telegestión y redes inteligentes.

 

TEMA 12. Integración de las redes inteligentes en la red eléctrica

• Integración de las energías renovables.
• El coche eléctrico.
• El almacenamiento masivo a gran escala.
• El futuro de la red eléctrica.
• Evolución previsible de las smart grids en los próximos años.
• Retos en smart grids .
• Papel de las redes inteligentes ante el cambio climático.
• Situación actual y necesidades de inversión requeridas.

 

 

UNIDAD IV. TECNOLOGÍAS 3.0 (ODS 9)

 

TEMA 13. Fundamentos de Blockchain

• El dinero.
• Criptografía.
• Descentralización.
• Mecanismos de consenso.
• ¿Qué es Blockchain?
• Génesis y estructura.
• Ataques a la Blockchain.
• Blockchain 1.0: Bitcoin.
• Blockchain 2.0: Ethereum.
• Blockchain 3.0: IOTA.
• Blockchains de capa 2.

 

TEMA 14. Comercio de energía P2P y microrredes

• Retos del sector eléctrico.
• Certificado de origen de productos eléctricos.
• Emisión y gestión de certificados de energía renovable.
• Mercados eléctricos basados en Blockchain.
• Aplicación de Blockchain a los mercados de energía.
• Comercio de energía P2P.
• Balance de mercado y gestión de activos por medio de smart contracts.
• Facturación variable a través de smart contracts.

 

TEMA 15. Aplicaciones del IoT en el sector eléctrico

• Central eléctrica virtual.
• Componentes digitales de una CEV.
• Comunicación en una CEV.
• Sistemas de monitoreo y alertas de salud de activos de generación.
• Rendimiento y salud de los activos energéticos.
• Monitoreo de energía renovable distribuida.
• Monitoreo y gestión remota de la red.
• Beneficios de la IoT.
• Integración de EV.
• Consumo de energía inteligente.
• Gemelos digitales: edge-to-edge.

 

 

En cuanto a la relación de actividades enmarcadas dentro de las clases en pequeño grupo (A2), el programa contempla las siguientes actuaciones (A) :

• Práctica 1. Informe sobre el modelo de desarrollo que ha guiado a la humanidad en el último siglo y medio (ODS 7).
• Práctica 2. El Desarrollo Sostenible vs Decrecimiento (ODS 7).
• Práctica 3. El trilema energético (ODS 7).
• Práctica 4. Pérdida de la creatividad (ODS 4).
• Práctica 5. Calificación energética (ODS 7 y 9).
• Práctica 6. Calificación medioambiental y huella de carbono (ODS 7, 9 y 13).
• Práctica 7. La última lección (ODS 4).
• Práctica 8. La inteligencia artificial y la Web3 en la Ingeniería (ODS 9).

 

 

A través del contenido expuesto y de las actividades complementarias se reforzará la formación en varios de los objetivos contemplados bajo el paradigma del Desarrollo Sostenible, como:

• Educación de calidad (4).
• Energía asequible y no contaminante (7).
• Industria, innovación e infraestructuras (9).
• Acción por el clima (13).

 

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Según la determinación de la Escuela Politécnica Superior de Jaén para la asignatura Integración en la red eléctrica de sistemas de energía renovable las clases teóricas en gran grupo (A1) serán presenciales al 100% en el aula y horario asignado. En cuanto a las clases en pequeño grupo (A2R), según las directrices del Centro serán presenciales no rotativas al 100% en el laboratorio y horarios asignados.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
A1   Clases expositivas en gran grupo	Presencial 100% (**)	Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Las sesiones de clases magistrales, participativas o seminarios, se realizarán en el aula/laboratorio asignado.
A2R  Clases en pequeño grupo	Presencial 100% (**)	Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Las sesiones de prácticas se realizarán en el aula/laboratorio asignado.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

 

 

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Los pesos de los diferentes aspectos contemplados en el apartado 7 (Sistema de evaluación) no se verán modificados por el escenario multimodal.

 

Para la realización de las pruebas de los conceptos teóricos de la materia no se verán modificados por el Escenario Multimodal.

 

 

3) RECURSOS

 

Laboratorios, aulas, plataforma de docencia virtual, video conferencia y diferentes herramientas digitales y recursos ofrecidos por la propia Universidad.

 

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
A1  Clases expositivas en gran grupo	No presencial	Se adaptan las sesiones de clases magistrales participativas o seminarios, a la modalidad virtual síncrona mediante videoconferencia.
A2R    Clases en pequeño grupo	No presencial	Se adaptan las  sesiones de prácticas a la modalidad virtual síncrona mediante videoconferencia.
Tutorías	No presencial	Todas sesiones de tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona)

 

 

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Los pesos de los diferentes aspectos contemplados en el apartado 7 (Sistema de evaluación) no se verá modificado por el escenario no presencial.

 

Para la realización de las pruebas de los conceptos teóricos de la materia se emplearán aquellas herramientas telemáticas que proporcione la universidad para dicho fin. En este sentido, el examen final se realizará en fecha programada para dicho fin, pero de manera telemática.

 

 

3) RECURSOS

 

Plataforma de docencia virtual, video conferencia y diferentes herramientas digitales y recursos ofrecidos por la propia Universidad.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es