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Guía docente 2023-24 - 13512009 - Electrotecnia
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica (13512009) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de organización industrial (13012006) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712014) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería electrónica industrial (13912013) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería mecánica (13412008) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612011) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812009) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería electrónica industrial (13112010) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2023-24 |
ASIGNATURA: | Electrotecnia |
NOMBRE: Electrotecnia | |||||
CÓDIGO: 13512009 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: SÁNCHEZ SUTIL, FRANCISCO JOSÉ | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 230 | E-MAIL: fssutil@ujaen.es | TLF: 953212466 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46838 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9508-1728 | ||
NOMBRE: SÁNCHEZ MARTOS, CARLOS | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 228 | E-MAIL: csanchez@ujaen.es | TLF: 953212859 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57972 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1772-3972 | ||
NOMBRE: LÓPEZ VALDIVIA, ANDRÉS | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 233 | E-MAIL: alopezv@ujaen.es | TLF: 953212461 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/18242 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingele/contactos?page=1 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4967-691X | ||
NOMBRE: PÉREZ GUERRERO, IGNACIO JESÚS | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: 90 - 235 | E-MAIL: iperez@ujaen.es | TLF: 212460 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/43020 | ||
URL WEB: iperez@ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3145-5940 |
No se han establecido requisitos previos para esta asignatura
En la asignatura de ELECTROTECNIA se proporcionan los conocimientos fundamentales de la teoría de circuitos, principios de electromagnetismo y análisis elemental de transformadores y máquinas asíncronas que, dentro del contexto del grado, sirven de base para la adecuada formación de los futuros ingenieros eléctricos, electrónicos y mecánicos. Los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en la asignatura son condición imprescindible para el estudio de las siguientes asignaturas de los Planes de Estudios de los grados indicados: Teoría de Circuitos, Análisis de Circuitos Eléctricos, Fundamentos de Ingeniería Electrónica, Máquinas Eléctricas I y II, Líneas e Instalaciones de Alta Tensión, Electrónica Industrial, Generación de Energía Eléctrica, entre otras.
Se recomienda para un buen aprovechamiento de los contenidos de la materia, haber cursado las asignaturas de Física I, Física II, Cálculo y Álgebra. Igualmente es útil para los estudiantes que acceden al aprendizaje de la materia, un repaso de los conocimientos de trigonometría, geometría, cálculo vectorial y el manejo de los números complejos adquridos en Bachillerato. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CC4 | Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctrica. |
CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 29 | Ser capaz de conocer y utilizar los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas |
Fundamentos y elementos que integran los circuitos
eléctricos
Técnicas de análisis y medida de circuitos
Constitución y principio de funcionamiento de las
máquinas eléctricas
Fundamentos y elementos que integran los circuitos
eléctricos
Técnicas de análisis y medida de
circuitos
Constitución y principio de funcionamiento de las
máquinas eléctricas
Tema 1. FUNDAMENTOS
1.1 Dipolo eléctrico. Corriente de un dipolo.
1.2 Diferencia de potencial entre los terminales de un
dipolo.
1.3 Potencia de un dipolo.
1.4 Cortocircuito y circuito abierto.
1.5 Definición de circuito eléctrico.
1.6 Elementos activos. Elementos pasivos.
1.7 Formas de onda.
Tema 2. TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS
2.1 Definición de nudo y malla.
2.2 Ley de nudos o 1ª Ley de Kirchhoff.
2.3 Ley de mallas o 2ª Ley de Kirchhoff.
2.4 Asociación de elementos pasivos. Asociación
de elementos activos.
2.5 Análisis de circuitos eléctricos utilizando
el método de mallas
3.6 Análisis de circuitos eléctricos utilizando
el método de nudos.
Tema 3. CIRCUITOS EN RÉGIMEN ESTACIONARIO
SENOIDAL
3.1 Introducción. Magnitudes fundamentales.
Notación compleja.
3.2 Resistencia. Bobina. Condensador.
3.3 Impedancia Compleja.
3.4 Circuito RLC serie.
3.5 Análisis de circuitos en corriente alterna.
3.6 Potencia en corriente alterna.
3.6.1 Potencia instantánea y potencia activa.
3.6.2 Potencias activa, reactiva y aparente.
3.6.3 Balance de potencias.
3.6.4 El factor de potencia.
Tema 4. SISTEMAS TRIFÁSICOS
4.1 Definición.
4.2 Valores de fase y de línea
4.3 Potencia instantánea. Potencia
trifásica
4.4 Corrección del factor de potencia
TEMA 5: INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA
TENSIÓN
5.1 Introducción. Elementos de una instalación
eléctrica.
5.2 Estructura del Reglamento Electrotécnico para Baja
Tensión.
5.3 Cálculo eléctrico de líneas.
Criterios de diseño.
5.4 Puesta a tierra.
5.5 Esquemas de conexión en baja tensión.
5.6 Protecciones.
5.8 Facturación eléctrica.
Tema 6. PRINCIPIOS GENERALES DE LAS MÁQUINAS
ELÉCTRICAS
6.1 Definiciones. Clasificación general de las
máquinas eléctricas.
6.2 Elementos constructivos básicos.
6.3 Balance energético y rendimiento.
6.4 Valores nominales y placa de
características.
6.5 Transformadores.
6.5.1 Introducción. Constitución y magnitudes
fundamentales.
6.5.2 Ensayos de vacío y cortocircuito.
6.5.3 Funcionamiento en carga: Caída de tensión
interna. Rendimiento y regulación.
6.5.4 Transformadores trifásicos. Grupos de
conexión.
6.5.5 Transformadores especiales: autotransformadores y
transformadores de medida y protección.
Tema 7. EL SISTEMA ELÉCTRICO
7.1 Generación eléctrica. Nuevas tendencias.
7.2 Cargas eléctricas. El vehículo
eléctrico
7.2 Redes eléctricas. Smart grids.
PRÁCTICAS.
1. Circuitos de corriente continua. Leyes de Kirchhoff.
2. Circuitos de corriente alterna. Análisis de
circuitos serie y paralelo RLC.
3. Sistemas trifásicos.
4. Esquemas de distribución en baja tensión
5. Ensayos del transformador
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
El recurso de apoyo fundamental será el uso de la plataforma de Docencia Virtual a la cual es necesario que el estudiante se habitúe. El alumno encontrará toda la información necesaria para superar con éxitoel curso, lecturas recomendadas, problemas y otro material de interés. En el Curso Virtual, se crearán diferentes foros, uno de atención a dudas sobre la asignatura, otro de interrelación de los estudiantes entre sí, otro de temas generales, y otro de atención tutorial.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Asistencia - Participación activa en clase -Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico | 55.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Entrega de los casos/ problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación | Trabajos individuales (actividades académicamente dirigidas) y 1 trabajo en grupo | 15.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de las prácticas de laboratorio programadas | -Valoración de la memoria de prácticas - Asistencia al laboratorio | 20.0% |
Para la evaluación de los conocimientos teóricos
de la materia se realizará un examen escrito teórico
en la convocatoria oficial. La nota de la parte teórica
supondrá un 55 % de la nota final. Mediante la prueba de
examen escrito, además, se evaluará la competencia
CC4. La superación del examen teórico
acreditará que el resultado 29 ha sido alcanzado.
Para la evaluación de los conocimientos
prácticos de laboratorio el alumnado deberá realizar
y presentar un cuaderno global de prácticas en donde
responda a las cuestiones que se le planteen y donde deberá
presentar los resultados obtenidos en las sesiones de
prácticas realizadas, las cuales serán evaluados por
el profesor y se corresponderán con el 20% de la nota final.
En la realización de las sesiones de prácticas se
evaluarán las competencias CC4 y CT4. La superación
de las prácticas acreditará que se han alcanzado los
resultados 29. La realización de trabajos individuales
(actividades académicamente dirigidas) y el trabajo grupo
serán evaluados por el profesor y supondrán el 15% de
la nota final. Con la realización de los trabajos se
evaluarán las competencias CC4, CT1 y CT4. Al superar estos
trabajos y actividades se habrán alcanzado el resultado 29.
La asistencia y participación activa en clase serán
evaluadas por el profesor y supondrán el 10 % de la nota
final. La nota final es una nota ponderada de acuerdo a los pesos
establecidos más arriba, pero, para lograr el aprobado
final, al menos se ha de obtener en la prueba de conocimientos
teóricos de la materia un 4 sobre 10.
- Fundamentos de tecnología eléctrica. Edición: -. Autor: QUEIJO GARCÍA, Gumersindo. Editorial: UNED 2018-05-18 (C. Biblioteca)
- Circuitos eléctricos [Recurso electrónico]. Edición: 1ª ed. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: México : Pearson, 2012 (C. Biblioteca)
- Circuitos eléctricos: problemas y ejercicios resueltos. Edición: -. Autor: Usaola García, Julio. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, D.L. 2011 (C. Biblioteca)
- Circuitos eléctricos. Edición: 3ª ed. Autor: Edminister, Joseph A.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Problemas de máquinas eléctricas. Edición: -. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: Madrid [etc]: McGraw-Hill, D. L. 2010 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 11 - 17 sept. 2023 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 1 (3 h) | |
Nº 2 18 - 24 sept. 2023 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 5.5 | Tema 1 (1 h) y Tema 2 (2 h) | |
Nº 3 25 sept. - 1 oct. 2023 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 (3 h). Practica 1 | |
Nº 4 2 - 8 oct. 2023 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 2 (1 h) y Tema 3 (2 h). Practica 1 | |
Nº 5 9 - 15 oct. 2023 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3 (3 h). Practica 2 | |
Nº 6 16 - 22 oct. 2023 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 3 (1 h) y Tema 4 (2 h). Practica 2 | |
Nº 7 23 - 29 oct. 2023 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 4 (2 h) y Tema 5 (1 h) | |
Nº 8 30 oct. - 5 nov. 2023 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 5 (3 h). Practica 3 | |
Nº 9 6 - 12 nov. 2023 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5 (3 h). Practica 3 | |
Nº 10 13 - 19 nov. 2023 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5 (3 h) | |
Nº 11 20 - 26 nov. 2023 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 5 (3 h) | |
Nº 12 27 nov. - 3 dic. 2023 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.5 | Tema 6 (3 h). Practica 4 | |
Nº 13 4 - 10 dic. 2023 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6 (3 h). Practica 4 | |
Nº 14 11 - 17 dic. 2023 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6 (1 h) y Tema 7 (2 h). Practica 5 | |
Nº 15 18 - 22 dic. 2023 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 5.0 | Tema 7 (2 h). Practica 5 | |
Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 |
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Según la determinación de la Escuela Politécnica Superior de Jaén para la asignatura de Electrotecnia las clases teóricas en gran grupo (A1) serán presenciales rotativas al 50% intercambiando la asistencia presencial del alumnado según determine el Centro educativo, en el aula y horario asignado. En cuanto a las clases en pequeño grupo (A2 - prácticas), según las directrices del Centro serán presenciales no rotativas al 100% en el laboratorio y horarios asignados.
El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
A1 - Clases expositivas en gran grupo |
Presencial rotativa al 50% |
Clases en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por video conferencia al resto, con rotación, según determine el Centro. |
A2 - Clases en pequeño grupo |
Presencial al 100% |
Clases a todo los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. |
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación y pesos serán los mismos que en el escenario totalmente presencial determinado en esta guía de la asignatura.
3.- RECURSOS
La página web de docencia virtual de la asignatura contiene el material necesario para las clases:
- Presentaciones.
- Relaciones de problemas.
- Guiones de prácticas.
- Actividades individuales.
- Actividades grupales.
- Material adicional que se añade durante el desarrollo de la asignatura.
Libros online disponibles en la bibilioteca:
- Fundamentos de circuitos electricos. Alexander, Charles K.; Sadiku, Matthew N. O., coaut 2013
- Anailisis de circuitos. Espi López, José.; Camps Valls, Gustavo, coaut.; Muñoz Marí, Jordi, coaut.; Universidad de Valencia, ed. 2006
- Fundamentos de teoria de circuitos. Gómez Expósito, Antonio, coaut.2007
- Circuitos eletricos. Vol. I . Pastor Gutierrez, Antonio et al. Autor 2014
- Circuitos electricos. Volumen II. Pastor Gutierrez, Antonio et al. Autor 2014
- Circuitos trifásicos: problemas resueltos (2a. ed.)
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Las clases teóricas en gran grupo (A1) serán online por videoconferencia en el horario asignado. En cuanto a las clases en pequeño grupo (A2 - prácticas), se realizaran online utilizando videos sobre las prácticas complementado con actividades dirigidas para cada una de las prácticas en los horarios asignados.
Actividades Formativas |
Formato (online) |
Metodología docente Descripción |
A1 - Clases expositivas en gran grupo |
No presencial |
Clases en el horario asignado por video conferencia. |
A2 - Clases en pequeño grupo |
No presencial |
Clases en el horario asignado por video conferencia. Se utilizaran videos sobre cada una de las prácticas y actividades dirigidas. |
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Los exámenes realizaran online. Los pesos se modificaran para dar mas peso al trabajo del alumnos y quedan distribuidos de la forma siguiente:
- Examen teórico 50%.
- Trabajos individuales (actividades académicamente dirigidas) y 1 trabajo en grupo 25%
- Asistencia y participación en clase 10%.
- Prácticas 15%
3.- R ECURSOS
La página web en docencia virtual de la asignatura contiene el material necesario para las clases:
- Presentaciones.
- Relaciones de problemas.
- Guiones de prácticas.
- Actividades individuales.
- Actividades grupales.
- Material adicional que se añade durante el desarrollo de la asignatura.
Libros online disponibles en la bibilioteca:
- Fundamentos de circuitos electricos. Alexander, Charles K.; Sadiku, Matthew N. O., coaut 2013
- Anailisis de circuitos. EspiÌÂÂÂ LoÌÂÂÂpez, JoseÌÂÂÂ.; Camps Valls, Gustavo, coaut.; Muñoz Marí, Jordi, coaut.; Universidad de Valencia, ed. 2006
- Fundamentos de teoria de circuitos. Gómez Expósito, Antonio, coaut.2007
- Circuitos eletricos. Vol. I . Pastor Gutierrez, Antonio et al. Autor 2014
- Circuitos electricos. Volumen II. Pastor Gutierrez, Antonio et al. Autor 2014
- Circuitos trifásicos: problemas resueltos (2a. ed.)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es