Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 13013002 - Automática avanzada



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de organización industrial (13013002)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13813020)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Automática avanzada
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Automática avanzada
CÓDIGO: 13013002 (*) CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, ÁNGEL GASPAR
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 520 - INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA
N. DESPACHO: A3 - 442 E-MAIL: agaspar@ujaen.es TLF: 953212457
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57956
URL WEB: www4.ujaen.es/~agaspar
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7461-9135
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura completa la formación del ingeniero en organización industrial, que en el mercado de trabajo actual no puede prescindir del conocimiento de disciplinas anexas a la organización y gestión, sobre todo porque será la automatización lo que permite la disminución en los tiempos de producción, la disminución de costes, y la uniformización de la calidad. De este modo, el egresado que curse esta asignatura puede abordar problemas relativos a la automatización de un proceso productivo, así como tener un conocimiento suficiente sobre la programación de robots industriales o el diseño de sistemas SCADA.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumno debería haber aprobado la asignatura de Automática Industrial.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o en un entorno multilingüe.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT3 Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación
CT5 Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 42 Capacidad de abordar proyectos complejos de automatización de sistemas industriales de eventos discretos
Resultado 43 Conocer el equipamiento empleado en la industria para la automatización de sistemas.
Resultado 44 Saber identificar los elementos básicos que componen un sistema robótico.
Resultado 45 Programación de robots manipuladores.
Resultado COPT2R Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas. Conocimientos de regulación automática y técnicas de control y su aplicación a la automatización industrial.
Resultado COPT3R Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados. Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial.
Resultado COPT4R Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones.
5. CONTENIDOS

Autómatas programables.

Programación AWL.

Interfaz Gráfico con el usuario (GUI).

Sistemas SCADA.

Sistemas de control distribuido.

Introducción a la Robótica industrial. Configuraciones básicas.

Programación de robots industriales.

 

 

Teoría

 

Bloques Temáticos

 

1. Interfaz Gráfico con el usuario (GUI) y Sistemas SCADA.

 

2. Comunicaciones industriales

 

3. Autómatas programables. Programación en lenguaje KOP.

 

4. Introducción a la Robótica industrial. Configuraciones básicas y programación.

 

 

1.  Interfaz Gráfico con el usuario y Sistemas SCADA

Dispositivos tradicionales de interfaz con el usuario.

Visualizadores y Paneles táctiles.

Definición de un Sistema SCADA.

 

2. Comunicaciones industriales

Conceptos básicos y motivación

Nivel físico y de enlace

Profinet y bus AS-i

 

3.  Autómatas programables. Programación en lenguaje KOP.

 

Recordatorio de automatismos programados.

Tipos de lenguajes para autómatas programables

Características del PLC S7-1200 de Siemens.

Programación de Autómatas Programables con Grafcet.

Componentes de un Grafcet según la norma 61131-3 

Traducción a lenguaje KOP de las estructuras básicas de Grafcet.

Recursos compartidos.

Marchas y paradas de emergencia

 

4. Introducción a la Robótica industrial. Configuraciones básicas y programación.

Principales configuraciones de los robots industriales.

Programación de un robot industrial FANUC. Ejemplos prácticos.

Sincronización entre robots. Robots cooperantes.

 

Prácticas

Las prácticas se realizarán semanalmente, en grupos de dos personas, y serán de dos horas de duración.

Previo a la práctica se proporcionará un guión con un ejercicio que el alumno debe plantear. A lo largo de las dos horas de prácticas, se completará y probará el ejercicio, comprobando su funcionamiento.

Están previstas las siguientes prácticas.

  1. Automatismos eléctrico y electroneumáticos de lógica cableada
  2. Diseño de una interfaz Hombre-Máquina para la operación de un automatismo electroneumático.
  3. Configuración de Red Profinet
  4. Programación de autómata programable en lenguaje KOP para el control de un automatismo neumático. Bloques de función
  5. Control de una estación de ensamblado de piezas 1
  6. Control de una estación de ensamblado de piezas 2
  7. Control de una estación de ensamblado de piezas 3
  8. Control de una estación de ensamblado de piezas 4
  9. Manejo de un robot industrial Fanuc. Diseño de un programa de manipulación sencillo
  10. Software de programación de robot Roboguide. Programa básico con robot de 6 gdl
  11. Manejo de un robot industrial Fanuc. Diseño de programa de manipulación II.
  12. Software de programación de robot Roboguide. Sincronización entre robots
  13. Coordinación entre robots y con cinta

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2R
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M6R - Actividades practicas
  • M8R - Debates
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CB2R
  • CT1
A3R - Tutorías colectivas
  • M17R - Aclaración de dudas
0.0 5.0 5.0 0.2
  • CT3
TOTALES: 58.0 92.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo y prácticas a realizar durante el semestre donde se aplicarán todos los conceptos adquiridos durante las clases magistrales.

Las prácticas se realizarán semanalmente y en la mayoría de ellas se solicitará al grupo de alumnos que aporten una solución programada al problema planteado en el guion de la práctica.

En las clases expositivas se impartirá tanto teoría como problemas, limitando el contenido teórico al estrictamente necesario para contextualizar los problemas y aportar la base con la que entenderlos. Los problemas versarán sobre situaciones reales y mostrarán la programación de los dispositivos hardware analizados en el bloque temático: robots y autómatas programables.

Con esto se pretende cubrir las competencias: M1 Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales; M2 Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales; M3 Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias. También las competencias transversales: CT1 - Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o en un entorno multilingüe; CT2 - Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería; CT3 - Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora; CT4 - Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación; CT5 - Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc; CT6 - Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. También la competencia básica CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

La adquisición de estas competencias básicas y generales son reforzadas en las sesiones de prácticas

En Abril está previsto traer a un conferenciante de alguna empresa líder de Automatización que trate sobre las tendencias en la vanguardia del ámbito industrial.

El adecuado aprovechamiento de las prácticas permitirá la adquisición de las competencias M11-Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios, M6-Clases en pequeño grupo: Actividades practicas y M8-Clases en pequeño grupo: Debates

 

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Asistencia y participación 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio/ordenador Prácticas de laboratorio/ordenador 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La nota de la asignatura vendrá dada por la calificación obtenida en prácticas, que se evalúa hasta 9 puntos, a la que se suman las calificaciones obtenidas en asistencia/participación y en la elaboración de trabajos voluntarios. Dado que la asistencia es obligatoria, la nota que se suma por el concepto de asistencia y participación podrá ser negativa de existir faltas de asistencia.
En cuanto al ejercicio voluntario, la sobrepuntuación siempre será positiva, hasta un valor de dos puntos.
De esta forma, las notas que se pueden obtener en cada concepto son:
- Prácticas. Entre 5 puntos y 9 puntos. Por debajo de 5 puntos, la asignatura se considera suspensa. En caso de no realizar dos o más prácticas, la asignatura también se considera suspensa.
- Asistencia y participación en clase. Entre -1 punto y +1 punto a sumar a la nota de prácticas. Para alumnos que hayan asistido a todas las clases, pero que no hayan intervenido en las mismas, la puntuación será de 0 puntos.
- Realización de trabajos voluntarios. Entre 0 y 2 puntos a añadir a la nota de prácticas (y de asistencia).

Ejercicios voluntarios
Los ejercicios voluntarios podrán hacerse en grupos de dos (salvo en el caso del trabajo sobre bus As-I, que podrá ser de 3). La sobrepuntuación obtenida dependerá del grado de complejidad, profundidad y precisión del trabajo realizado.
A continuación se listan los trabajos a realizar. Sobre la base propuesta, los alumnos podrán ampliar el trabajo con nuevas funcionalidades/opciones. Los trabajos propuestos son:
1. Diseño y montaje de circuitos electroneumáticos

2. Estudio de nuevas funcionalidades del software del controlador del robot Fanuc.

3. Creación de una red As-I. 

4. Control mediante PLC de un motor de inducción alimentado por un convertidor de frecuencia. Incorporación de un encóder Siemens.

5. Control mediante PLC de un motor paso a paso alimentado por una tarjeta controladora de Siemens.

Como norma general, la consecución del objetivo principal con la adecuada exactitud supondrá una nota de +1 punto (salvo en el trabajo 3). Se conseguirá una nota superior (hasta +2 puntos) en función de la aportación adicional sobre el trabajo.

 

Con estos criterios se pretenden evaluar los resultados de aprendizaje 42, 43, 44, 45, COPT2R, COPT3R y COPT4R, dentro de la competencia CB2R y de una forma transversal, también las competencias CT1, CT2, y CT4. En caso de presentar trabajos voluntarios, también se evaluará la competencia CT6. 

Concretamente:

  • los resultados de aprendizaje 42, 44 y 45 serían evaluados con las prácticas de laboratorio
  • el resultado 43 sería evaluado mediante preguntas durante las clases magistrales.
  • los resultados de aprendizaje COPT2R, COPT3R y COPT4R serían evaluados mediante preguntas durante las clases magistrales, y con las prácticas de laboratorio.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Automatización: problemas resueltos con autómatas programables. Edición: 4ª ed. Autor: Romera Ramírez, Juan Pedro. Editorial: Madrid: Paraninfo, D. L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Comunicaciones Industriales con Simatic S7. Edición: -. Autor: Sempere Payá, Víctor. Editorial: Valencia: Editorial UPV, 2005 D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de robótica,. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Autómatas programables Siemens Grafcet y Guía Gemma con TIA portal. Edición: -. Autor: Yuste, Ramón L.. Editorial: [Barcelona] : Marcombo, 2017  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la programación de autómatas programables usando CoDeSys Miguel Ángel Ridao Carlini. Edición: -. Autor: Ridao Carlini, Miguel Ángel.. Editorial: Editorial Universidad de Sevilla  (C. Biblioteca)
  • Problemas de diseño de automatismos con GRAFCET y autómata programable Francisco Ojeda Cherta. Edición: 1ª ed.. Autor: Ojeda Cherta, Francisco.. Editorial: Circulo rojo  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Automating with STEP 7 in STL and SCL : programmable controllers SIMATIC S7-300 400. Edición: 6th revised and enlarged ed. Autor: Berger, Hans. Editorial: Erlangen : Publicis, 2012  (C. Biblioteca)
  • Autómatas programables industriales: arquitectura y aplicaciones. Edición: -. Autor: Michel, Gilles. Editorial: Barcelona ; México: Marcombo, D.L. 1990  (C. Biblioteca)
  • Sistemas SCADA: guía práctica: [guía de diseño, normativa, principos de seguridad, guía práctica de. Edición: -. Autor: Rodríguez Penin Aquilino. Editorial: Barcelona: Marcombo, 2007  (C. Biblioteca)
  • Programmable logic controllers : a practical approach to IEC 61131-3 using CODESYS Dag H. Hanssen ; translated by Dan Lufkin.. Edición: First edition.. Autor: Hanssen, Dag Håkon, author.. Editorial: Wiley  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3R - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
29 ene. - 4 feb. 2024
2.00.00.0 0.0 T0 Introducción
Nº 2
5 - 11 feb. 2024
2.02.00.0 6.0 T1 HMI y SCADA P1 Automatismos cableados
Nº 3
12 - 18 feb. 2024
2.02.00.0 6.0 T2 Comunicaciones industriales P2 Diseño de interfaz Hombre Máquina
Nº 4
19 - 25 feb. 2024
2.02.00.0 6.0 T3 Recordatorio Grafcet P3 Configuración Red Profinet
Nº 5
26 feb. - 3 mar. 2024
2.02.00.0 7.0 T3 Bloques de función P4 Bloques de función para controlar cilindros
Nº 6
4 - 10 mar. 2024
2.02.00.0 7.0 T3 Señales analógicas P5 Control de estación de ensamblado 1
Nº 7
11 - 17 mar. 2024
2.02.00.0 7.0 T3 Programas en KOP. P6 Control de estación de ensamblado 2
Nº 8
18 - 22 mar. 2024
2.02.00.0 7.0 T3 Programas en KOP P7 Control de estación de ensamblado 3
Período no docente: 23 - 31 mar. 2024
Nº 9
1 - 7 abr. 2024
2.02.00.0 7.0 T4 Robótica. Configuraciones P8 Control de estación de ensamblado 4
Nº 10
8 - 14 abr. 2024
2.02.00.0 7.0 T4 Robótica. Sistemas de Referencia P9 Manejo de robot industrial real
Nº 11
15 - 21 abr. 2024
2.02.00.0 7.0 T4 Robótica. Programación TPE P10 Simulación de robot Fanuc
Nº 12
22 - 28 abr. 2024
2.02.00.0 7.0 T4 Robótica. Problemas gestión cintas. P11 Manipulación de robot Fanuc real 2
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2024
2.02.00.0 6.0 T4 Robótica. Problemas coordinación robots P12 Simulación de 2 robots
Nº 14
6 - 12 may. 2024
2.02.00.0 6.0 T4 Robótica. Problemas P13 Coordinación entre robots y con cinta
Nº 15
13 - 17 may. 2024
2.02.00.0 6.0 T4 Robótica. Problemas P Recuperación prácticas
Total Horas 30.0 28.0 0.0 92.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Para las actividades formativas A1 - Clases expositivas en gran grupo se establece un formato presencial al 100% *

Para las actividades formativas A2 - Clases expositivas en pequeño grupo se establece un formato presencial al 100% **

Las tutorías se realizarán en régimen presencial de forma preferente, en el despacho A3.442.

(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio.

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

 

El sistema de evaluación será el mismo que el establecido para el escenario presencial.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

En caso de escenario no presencial, se proporcionará a los alumnos simuladores de robots FANUC y del programa CODESYS para que puedan realizar las prácticas de simulación. 

Las prácticas de programación de Autómatas Programables, a realizar con TIA Portal, se adaptarán a las posibilidades de acceso remoto a los PCs del laboratorio A3-485. Si es posible, se utilizarán remotamente dichos PC en conjunción con unos bastidores de accionamiento neumático, y de control de motores.

Si no fuera posible acceder a dicho programa, se utilizará CODESYS para las prácticas de autómatas. En ese caso, los alumnos enviarán el código del programa que resuelve el ejercicio planteado en cada práctica y/o un video demostrativo de su funcionamiento.

 La evaluación seguirá las mismas pautas y pesos que en el escenario presencial con los siguientes detalles distintivos:

  • La evaluación de la asistencia e intervenciones se realizará en las clases on-line
  • La realización de trabajos voluntarios se limitará a trabajos teóricos o de simulación
  • La evaluación de las prácticas no tendrá la componente de corrección previa a la práctica, pero se podrá solicitar el envío de un video demostrativo del buen funcionamiento del código empleado. Al igual que en el escenario presencial, será la evaluación continua de prácticas la que suponga el mayor peso en la calificacion de la asignatura

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es