Universidad de Jaén

Haber cursado la asignatura obligatoria fundamentos de marketing

La asignatura es imprescindible para obtener las competencias necesarias para el desarrollo de la actividad de dirección de marketing

Haber cursado la asignatura obligatoria "Fundamentos de marketing" .

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

• La dirección   y planificación de marketing.
• Modelos y técnicas de respuesta del comprador, de estimación de deman-da, segmentación de mercado, posicionamiento.
• Investigación de mercados.

Parte I: La información comercial : Tema 1. El sistema de información de marketing y la investigación comercial; Tema 2. La medición de fenómenos comerciales; Tema 3. La respuesta del cliente.

Parte II: La estrategia de marketing: Tema 4. Análisis de la demanda; Tema 5. Análisis de la competitividad; Tema 6. Segmentación de mercados y posicionamiento; Tema 7. El plan de marketing.

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario multimodal o mixto

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial (25%-50%)	Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
Sesiones de resolución de problemas/ejercicios/casos	Presencial (25%-50%)	Consistirán en sesiones presenciales (grupos reducidos, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se podrán realizar de forma presencial, prefiriéndose el formato online.

*Tal y como se indica en el Plan de Adaptación de la Enseñanza en el curso académico 20/21 en relación con la pandemia provocada por la Covid-19, en el escenario multimodal con carácter general, las clases de teoría (clases expositivas en gran grupo) se impartirán, preferiblemente, en formato online para evitar sobrepasar el aforo limitado por la autoridad sanitaria y el Gobierno Estatal. No obstante, según la coyuntura y circunstancias concretas de la situación, y si los recursos de las aulas asignadas lo permitiesen, se podría trabajar en formato presencial con aforo limitado y rotación.

Para las clases prácticas, se preferirá el formato presencial con aforo limitado y rotación siempre que los recursos del aula lo permitiesen, pero si la coyuntura y situación concreta, así como el número de alumnos y aforos impiden que la seguridad sanitaria quede garantizada, se impartirán de forma online.

 

Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 100%	Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
Sesiones de resolución de problemas/ejercicios	Presencial 100%	Sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se podrán realizar de forma presencial, prefiriéndose el formato online.

*No obstante, si la coyuntura y circunstancias concretas de la situación, o infraestructuras del aula no pudiesen garantizar la seguridad sanitaria, se establecerán las mismas condiciones descritas anteriormente para grupos grandes.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Escenario multimodal o mixto

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online)	Descripción	Porcentaje
Conceptos teóricos de la materia	Preferentemente presencial, pero si no fuese posible según las circunstancias concretas, se realizaría online.	Dominio de los conceptos teórico-prácticos de la materia. Examen escrito teórico-práctico.	50%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Online, a través de la plataforma.	Entrega de los casos prácticos planteados. Correcta resolución de ejercicios y discusión de resultados. Trabajos, casos y ejercicios prácticos. Desarrollo de trabajos individuales o colectivos.	50%

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online)	Descripción	Porcentaje
Conceptos teóricos de la materia	Preferentemente presencial, pero si no fuese posible según las circunstancias concretas, se realizaría online.	Dominio de los conceptos teórico-prácticos de la materia. Examen escrito teórico-práctico.	50%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Online, a través de la plataforma.	Entrega de los casos prácticos planteados. Correcta resolución de ejercicios y discusión de resultados. Trabajos, casos y ejercicios prácticos. Desarrollo de trabajos individuales o colectivos.	50%

*En convocatorias extraordinarias, el alumno podrá acceder a la máxima calificación sustituyendo la  nota de prácticas por prueba alternativa (escrita y práctica) en el examen.

 

RECURSOS

En el caso de docencia multimodal, se utilizarán los recursos virtuales para colgar material de apoyo, facilitar la realización de las pruebas teórico-prácticas para llevar a cabo la evaluación continua, se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado, etc.

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario no presencial

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	No presencial	Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
Sesiones de resolución de problemas/ejercicios	No presencial	Sesiones online de una hora de duración cada una.
Tutorías	No presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Escenario no presencial

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online)	Descripción	Porcentaje
Conceptos teóricos de la materia	Online.	Dominio de los conceptos teórico-prácticos de la materia. Examen escrito teórico-práctico.	50%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Online, a través de la plataforma.	Entrega de los casos prácticos planteados. Correcta resolución de ejercicios y discusión de resultados. Trabajos, casos y ejercicios prácticos. Desarrollo de trabajos individuales o colectivos.	50%

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online)	Descripción	Porcentaje
Conceptos teóricos de la materia	Online.	Dominio de los conceptos teórico-prácticos de la materia. Examen escrito teórico-práctico.	50%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Online, a través de la plataforma.	Entrega de los casos prácticos planteados. Correcta resolución de ejercicios y discusión de resultados. Trabajos, casos y ejercicios prácticos. Desarrollo de trabajos individuales o colectivos.	50%

*En convocatorias extraordinarias, el alumno podrá acceder a la máxima calificación sustituyendo la  nota de prácticas por prueba alternativa (escrita y práctica) en el examen.

 

RECURSOS

En el caso de docencia no presencial, se utilizarán los recursos virtuales para colgar material de apoyo, facilitar la realización de las pruebas teórico-prácticas para llevar a cabo la evaluación continua, se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado, etc.

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es