Universidad de Jaén

-

CONTABILIDAD DE GESTIÓN

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha denotificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Teoría de la Contabilidad de Costes Metodología para el cálculo de costes Modelos de cálculo de costes Presupuestos y análisis de desviaciones Utilidad de la contabilidad de gestión

* Teoría de la Contabilidad de Costes.
* Metodología para el cálculo de costes.
* Modelos de cálculo de costes.
* Presupuestos y análisis de desviaciones.
* Utilidad de la contabilidad de gestión.

Tema 1. LA CONTABILIDAD DE COSTES: ORIGEN Y     PLANTEAMIENTOS  ACTUALES 1. Evolución histórica. 2. La Contabilidad de Costes y la actividad productiva. 3. Contabilidad de Costes y Contabilidad Financiera: Principales     diferencias. 4. Definición y objetivos de la Contabilidad de Costes. 5. Planteamientos actuales de la Contabilidad de Costes.     TEMA  2. FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTES. 1. Conceptos fundamentales. 2. Diferentes aproximaciones al concepto básico de coste. 3. Tipología de los costes. 4. Teoría general de la asignación de costes:      4.1. Problemática de la asignación de costes.      4.2. Pautas fundamentales de la asignación de costes.         4.2.1. El enfoque de asignación de costes completos.         4.2.1. El enfoque de asignación de costes variables.         4.2.3. El enfoque de asignación de imputación racional. 5. Etapas fundamentales del proceso de cálculo de costes.   TEMA 3. RELACION DE LA CONTABILIDAD GENERAL Y LA  CONTABILIDAD DE   COSTES. 1. El proceso contable en Contabilidad General. 2. Situación de partida del proceso contable analítico. 3. Métodos de relación de la Contabilidad General y la Contabilidad de  Costes. 4. Profundización en el método dualista: las cuentas reflejas y el método  dualista abreviado.      TEMA 4. EL MODELO DE COSTES COMPLETOS. 1. Fundamentación conceptual y estructura general del Modelo de Costes Completos (Full-Costing). 2. Cuadro contable básico de la Contabilidad de Costes. 3. Las diferencias de incorporación y los elementos y cargas supletorias. 4. Los centros de actividad: clases de costes y unidades de obra. 5. Los centros de costes indirectos: cuadro de reparto y cuadro de imputación.          TEMA 5. EL MODELO DE  COSTES VARIABLES. 1. Fundamentos del Modelo de Coste Variable (Direct Costing). 2. El Modelo de Coste Variable y el cuadro contable básico. 3. Los resultados analíticos en el Modelo de Coste Variable como intrumento de  gestión. 4. Visión completa del proceso del Modelo de Coste Variable simplificado.   TEMA 6. MODELOS DE COSTES PREDETERMINADOS. 1. Los modelos de costes predeterminados como instrumento de la  gestión de la empresa. 2. Consideraciones generales relativas al coste estándar: concepto,     clases y aplicaciones. 3. Requisitos para el establecimiento de los estándares. 4. La determinación del coste estándar de producción. 5. Cálculo de desviaciones en un modelo de costes estándar.   TEMA 7. COSTES RELEVANTES PARA LA TOMA DE DECISIONES. 1. La información relevante para la toma de decisiones. 2. La decisión de dejar o no de fabricar un producto. 3. La aceptación o no de una sección de la empresa. 4. El cierre o no de una sección de la empresa. 5. La alternativa de comprar o fabricar. 6. La asignación de recursos escasos.

En base a las medidas de prevención de la COVID-19, el escenario presencial podría verse modificado si las circunstancias de seguridad e higiene así lo requieren por las limitaciones de aforo en espacios cerrados.
El hecho de pasar a un escenario multimodal, en el cual se establecería un turno rotatorio de asistencia de una parte del alumnado y seguimiento online del resto, dependerá de dos condiciones:

1) El número máximo de alumnado que pueda, según la legislación sanitaria, acudir a las aulas.

2) El total de alumnado matriculado y el tamaño del aula asignada para la docencia.
Teniendo en cuenta lo anterior pueden darse dos circunstancias:
* Si la capacidad del aula es suficiente para albergar, cumpliendo con la normativa sanitaria, a la totalidad del alumnado matriculado, se seguiría una modalidad coincidente por completo con la presencial.
* Si la capacidad del aula no es suficiente para albergar a la totalidad del alumnado matriculado, se establecerán turnos rotatorios de asistencia de un porcentaje del alumnado (a determinar en su momento por la Facultad, siguiendo las restricciones normativas), siguiendo el resto la clase de manera virtual.
* El sistema de evaluación será preferentemente presencial, sólo en caso de que no sea posible se haría telemático.
* Para la realización de las actividades docentes y de evaluación señaladas anteriormente será necesario disponer de los siguientes recursos:
a) Sistema de retransmisión audiovisual de las clases teóricas y prácticas.
b) El alumnado necesitará disponer de los medios informáticos y de telecomunicaciones para poder visualizar las clases retransmitidas, así como resolver las pruebas de evaluación y poder grabar los vídeos correspondientes.
c) La comunicación entre profesorado y alumnado se realizará utilizando los sistemas empleados en la Universidad de Jaén, en particular la plataforma de docencia virtual de la Universidad y la suite de Google".

En caso de que la situación de emergencia sanitaria por la COVID-19 obligue a la suspensión de cualquier actividad presencial docente, se establecerá un seguimiento online de la asignatura para la totalidad del alumnado, bien de manera síncrona o de manera asíncrona.

El sistema de evaluación será telemático.
Para la realización de las actividades docentes y de evaluación señaladas anteriormente será necesario disponer
de los siguientes recursos:
a) Sistema de retransmisión audiovisual de las clases teóricas y prácticas.
b) El alumnado necesitará disponer de los medios informáticos y de telecomunicaciones para poder visualizar las clases retransmitidas, así como resolver las pruebas de evaluación y poder grabar los vídeos correspondientes.
c) La comunicación entre profesorado y alumnado se realizará utilizando los sistemas empleados en la Universidad de Jaén, en particular la plataforma de docencia virtual de la Universidad y la suite de Google".

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es