Universidad de Jaén

 

 No posee

La asignatura Introducción al Derecho permite al alumno el manejo y conocimiento del ordenamiento normativo aplicable al empresario, la empresa y las relaciones de la empresa en el tráfico jurídico.  

-Recomendaciones: Para el buen seguimiento de la asignatura, se recomienda al alumno la lectura, comprensión e interpretación jurídica de los textos normativos que se manejan en la asignatura.

 

-Adaptaciones curriculares: La normativa sobre los mecanismos de adaptación, reconocimiento y transferencia de créditos en los estudios de grado de la Universidad de Jaén se aprobó en Consejo de Gobierno en sesión nº 19, de 11 de noviembre de 2008.

• Modificaciones a la Memoria del Grado en Administración y Dirección de Empresas, Aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén, el 24 de febrero de 2014. Pendiente de verificación por la Agencia Andaluza del Conocimiento. 

  http://www.ujaen.es/serv/sga/normativa/normas/2008111_acg_reconoc_transf.pdf

http: //estudios.ujaen.es/listadogrados

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

•  El Ordenamiento jurídico.
• Instituciones básicas del Derecho privado.
• El empresario individual y social.
• Contratación.

 

 

La Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, adoptada el 25 de septiembre de 2015 por todos los estados miembro de la Asamblea General de las Naciones Unidas, se articula en torno a 17 objetivos. Y alguno de ellas están en relación con el temario de la asignatura de Introducción al Derecho, tal y como se indica en el contenido desarrollado del temario.

En especial, los objetivos:
1. Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo de aprendizaje permanente para todos
4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades;
11. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros; resilientes y sostenibles;
12: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles;
14. Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos
para el desarrollo sostenible.
15. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres,
gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad.
16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas.

 

INTRODUCCIÓN AL ORDENAMIENTO JURÍDICO

LECCIÓN 1. EL DERECHO (en relación con el objetivo 16  de la Agencia 2030)

1.El Derecho: concepto, caracteres y sus clases: Derecho público y privado. Derecho común y foral.

2.Las fuentes del Derecho: su sistema jerárquico. Las fuentes del Derecho comunitario. Referencia al Convenio colectivo como fuente del derecho laboral.

3.La resolución de los conflictos de intereses: resolución judicial y mecanismos alternativos de resolución de litigios: la mediación y el arbitraje.

INTRODUCCIÓN AL DERECHO DE LA PERSONA

LECCIÓN 2. LA PERSONA FÍSICA Y JURÍDICA (en relación con los objetivos 1, 4 y 11 de la Agencia 2030)

1.La persona: introducción y clases. Referencia a los derechos de la personalidad.

2.Capacidad de la persona física. La representación. El menor de edad: ámbito de actuación. Referencia a las medidas de apoyo de la persona con discapacidad. El estado civil de las personas: el Registro civil. 

3.Persona jurídica: concepto, clases y régimen jurídico. Especial referencia a las sociedades capitalistas. El concurso de la persona jurídica y física.

4.El empresario individual y social: la capacidad para el ejercicio de la empresa. Ejercicio de la actividad mercantil por persona casada.

INTRODUCCIÓN AL DERECHO CIVIL PATRIMONIAL

LECCIÓN 3. EL DERECHO SUBJETIVO. DIFERENCIA ENTRE DERECHOS OBLIGACIONES O DE CRÉDITO Y REALES.

1.El derecho subjetivo y el deber jurídico: los límites y su extinción: renuncia y prescripción.

2.La relación jurídica patrimonial: estructura y contenido: diferencia entre los derechos reales y los derechos de crédito.

3.Noción de los derechos reales plenos y limitados. Referencia al Registro de la Propiedad.

LECCIÓN 4. LA OBLIGACIÓN (I)

1.La obligación: sus fuentes y clases.

2.La obligación pecuniaria: las cláusulas de estabilización. La obligación de pago de interés. El anatocismo.

3.El pago: requisitos subjetivos y objetivos. Formas especiales de pago. La prueba

LECCIÓN 5. LA OBLIGACIÓN (II): EL INCUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN (en relación con los objetivos 14 y 15 de la Agenda 2030).

1.El incumplimiento total. Incumplimiento parcial: defectuoso y por retardo: la mora del deudor. Incumplimiento imputable e inimputable

2.Efectos: acciones de defensa del acreedor: las acciones de cumplimiento, y la acción de responsabilidad contractual.

3.Referencia a la responsabilidad civil extracontractual: en particular la del empresario por hecho propio y ajeno de sus empleados, y por daños al medio ambiente.

LECCIÓN 6. LA OBLIGACION (III): LA EXTINCIÓN DE LA OBLIGACIÓN Y LA PROTECCIÓN DEL CRÉDITO

1.La extinción de la obligación: sus causas

2.La protección del crédito: el principio de responsabilidad patrimonial universal. Las garantías específicas: personas y reales.

INTRODUCCIÓN AL CONTRATO Y SUS CLASES

LECCIÓN 7. EL CONTRATO. LOS CONTRATOS EN PARTICULAR (en relación con el objetivo 12 de la Agencia 2030)

1.El contrato y el principio de autonomía de la voluntad: sus elementos esenciales y causas de invalidez. La forma del contrato. Su perfección.

2.La protección del consumidor en el contrato con condiciones generales de contratación.

3.Contratos transmisivos de propiedad: la compraventa. Diferencias con la compraventa mercantil. Referencia a la donación.

LECCIÓN 8: CONTRATOS EN PARTICULAR II ((en relación con el objetivo 12 de la Agencia 2030)

1.Contratos transmisivos de uso: el contrato de arrendamiento. Referencia al arrendamiento de empresa y de local de negocio. El contrato de préstamo.

2.Contratos de gestión ajena: contrato de obra, contrato de servicio, contrato de mandato y comisión. Contrato de mediación, y de agencia. Referencia a los contratos atípicos de franquicia y de factoring.

3.El contrato de seguro.

4.Referencia los contratos laborales.

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario multimodal o mixto.

(Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula).

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 25% - 50%	35 sesiones de clases magistrales (grupos reducidos al 25%-50%) participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
Sesiones de resolución de casos prácticos	Presencial al 25% - 50%	25 sesiones presenciales (grupos reducidos al 25%-50%, con retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos y la bibliografía recomendada.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online.

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

Evaluación en escenario multimodal o mixto

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de evaluación. Formato (presencial/ online)       EXAMEN PRÁCTICO FINAL	Formato presencial/online Examen final práctico en formato presencial o en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, según las circunstancias del momento conforme a Resolución rectoral correspondiente.   Ev aluación de contenidos prácticos relacionados con la materia descrita en el Programa oficial.	Descripción Prueba práctica en la que se debe demostrar la adquisición de conocimiento sobre las instituciones contenidas en el Programa oficial de la asignatura	Porcentaje     30 % de la calificación.   Para poder ponderar la calificación práctica con la teórica será necesario obtener en la práctica una puntuación mínima de 3.5 puntos sobre 7 o de 5 puntos sobre 10 (según sistema de calificación seguido).
EXAMEN TEÓRICO FINAL	Examen final teórico en formato presencial o en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, según las circunstancias del momento conforme a Resolución rectoral correspondiente.   Evaluación de contenidos teóricos relacionados con la materia descrita en el Programa oficial	Prueba teórica en la que se debe demostrar la adquisición de conocimiento sobre las instituciones contenidas en el Programa oficial de la asignatura.	70%

 

Información detallada:

-El sistema de evaluación tiene como finalidad verificar que los estudiantes han adquirido los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura. El rendimiento académico será evaluado mediante los aspectos/actividades que se han expuesto anteriormente: TRABAJO o INFORME/SUPUESTOS PRÁCTICOS/EXAMEN FINAL. Este último comprende un examen teórico (TEST y/o preguntas cortas teórico-prácticas)que se realizará en la fecha prevista oficialmente por la Facultad y que tendrá un tiempo determinado para su realización y entrega a la profesora.

-El sistema de evaluación contempla el porcentaje de: examen práctico 30%, y examen teórico: 70 %.

- Es necesaria la realización del examen teórico final para que pueda entenderse que el alumno se ha examinado en la convocatoria Ordinaria II. Si el alumno no realizara el examen teórico final propuesto se le tendrá por NO PRESENTADO, y deberá presentarse en la siguiente convocatoria (EXTRAORDINARIA II).

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación.	Formato (presencial/online)	Descripción	Porcentaje
EXAMEN PRÁCTICO FINAL	Presencial preferente, ( on line si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias).	Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.	100% de la calificación (70% la teoría, y 30% la práctica).Para poder ponderar la calificación práctica con la teórica será necesario obtener en la práctica una puntuación mínima de 3.5 puntos sobre 7

 

Escenario multimodal o mixto.

(Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula).

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 100%	35 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
Sesiones de resolución de casos prácticos.	Presencial al 100%	Consistirán en 25 sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una. Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos y la bibliografía recomendada.
Tutorías.	Presencial + Online	Las tutorías se realizarán de manera presencial y también online.

3.- RECURSOS

En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el aula con el aforo limitado al 50%. Los grupos rotarán semanalmente y los que no estén en el aula podrán ver la clase a través de las cámaras que se instalarán en las aulas, según ha indicado el Rectorado.

Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual para:

• Colgar material de apoyo.
• Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
• Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
• Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.

En los escenarios multimodal y no presencial será necesario la utilización de diferentes recursos electrónicos cómo pueden ser: wifi, webcam, micrófono, móvil, google meet, hangouts, y otras aplicaciones para videoconferencia, etc.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario no presencial

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.	No presencial	35 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
Sesiones de resolución de casos prácticos.	No presencial	Consistirán en 25 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos y la bibliografía recomendada.
Tutorías	No presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online.

 

Evaluación en escenario no presencial

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación. Formato ( online)       EXAMEN PRÁCTICO FINAL	Formato ( online)   Examen final práctico en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, conforme a Resolución rectoral correspondiente.   Se realizará la prueba mediante una entrega de ejercicios en docencia virtual	Descripción           Prueba práctica en la que se debe demostrar la adquisición de conocimiento  sobre las instituciones contenidas en el Programa oficial de la asignatura	Porcentaje     30 % de la calificación.   Para poder ponderar la calificación práctica con la teórica será necesario obtener en la práctica una puntuación mínima de 3.5 puntos sobre 7 o de 5 puntos sobre 10 (según sistema de calificación seguido)..
EXAMEN TEÓRICO FINAL	Examen final teórico en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, conforme a Resolución rectoral correspondiente.   Se realizará la prueba mediante una entrega de ejercicios en docencia virtual	Prueba teórica en la que se debe demostrar la adquisición de conocimiento sobre las instituciones contenidas en el Programa oficial de la asignatura.	70% de la califiacación

Información detallada:

- El sistema de evaluación tiene como finalidad verificar que los estudiantes han adquirido los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura. El rendimiento académico será evaluado mediante los aspectos/actividades que se han expuesto anteriormente: TRABAJO o INFORME/SUPUESTOS PRÁCTICOS/EXAMEN FINAL. Este último comprende un examen teórico, con una serie de preguntas breves que se realizará en la fecha prevista oficialmente por la Facultad y que tendrá un tiempo determinado para su realización y entrega a la profesora.

- El sistema de evaluación contempla los siguientes aspectos en el porcentaje de: examen práctico 30% y examen teórico: 70 %.

- Es necesaria la realización del examen teórico final para que pueda entenderse que el alumno/a se ha examinado en la convocatoria Ordinaria II. Si el alumno no realizara el examen teórico final propuesto se le tendrá por NO PRESENTADO, y deberá presentarse en la siguiente convocatoria (EXTRAORDINARIA II).

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación.	Formato (presencial/online)	Descripción	Porcentaje
EXAMEN FINAL	Examen final teórico-práctico en formato on line, mediante plataforma UJA con los medios técnicos admitidos, conforme a Resolución rectoral correspondiente.   Se realizará la prueba mediante una entrega de ejercicios en docencia virtual	Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.	100% de la calificación (70% la teoría y 30% la práctica). Para poder ponderar la calificación práctica con la teórica será necesario obtener en la práctica una puntuación mínima de 3.5 puntos sobre 7 o de 5 puntos sobre 10 (según sistema de calificación seguido)..

3.- RECURSOS

En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el aula con el aforo limitado al 50%. Los grupos rotarán semanalmente y los que no estén en el aula podrán ver la clase a través de las cámaras que se instalarán en las aulas, según ha indicado el Rectorado.

Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual para:

• Colgar material de apoyo.
• Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
• Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
• Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.

En los escenarios multimodal y no presencial será necesario la utilización de diferentes recursos electrónicos cómo pueden ser: wifi, webcam, micrófono, móvil, google meet, hangouts, y otras aplicaciones para videoconferencia, etc.

 

 

 

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es