Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 79116001 - Trabajo fin de Máster

TITULACIÓN: Máster Univ. en Arqueología de los paisajes culturales
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Trabajo fin de Máster
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Trabajo fin de Máster
CÓDIGO: 79116001 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Proyecto/Trabajo fin de Grado
Créditos ECTS: 9.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: I
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CASTILLO ARMENTEROS, JUAN CARLOS
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 485 - HISTORIA MEDIEVAL
N. DESPACHO: C5 - 209 E-MAIL: castillo@ujaen.es TLF: 953211978
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2556
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9257-9894
 
NOMBRE: RUEDA GALÁN, CARMEN
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 695 - PREHISTORIA
N. DESPACHO: C6 - 118 E-MAIL: caruegal@ujaen.es TLF: 953213505
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/40092
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2531-7197
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El Trabajo Fin de Máster forma parte del Plan de Estudios del Máster. Tiene un peso de 9 créditos europeos o ECTS (sobre el total de 60 créditos) y ha de ser completado obligatoriamente para la superación del Máster.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG3ARQ Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Arqueología.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E01MARQ Valorar la complejidad y diversidad de los Paisajes Culturales
E02MARQ Adquirir una capacidad avanzada de análisis y discusión de resultados de proyectos de investigación y gestión en materia de Paisajes e Itinerarios Culturales, desde una perspectiva arqueológica
E15MARQ Implementar futuros proyectos de diseño de Itinerarios Culturales
 
Resultados de aprendizaje
Resultado RB6. Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB8. Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RB9. Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
Resultado RE01MARQ. Adquiere las herramientas y conocimientos necesarios para valorar la complejidad y diversidad de los Paisajes Culturales.
Resultado RE02MARQ. Demuestra capacidad de crítica y discusión sobre aspectos de interpretación y gestión en material de Paisajes e Itinerarios Culturales, desde una perspectiva arqueológica.
Resultado RE15MARQ. Logra los conocimientos necesarios para la implementación de futuros proyectos de diseño de Itinerarios Culturales.
Resultado RG3ARQ. Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Arqueología.
Resultado RT5. Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.
5. CONTENIDOS

De acuerdo al Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, (modificado por el Real Decreto 861/2010 de 2 de julio, y por el Real Decreto 43/2015, de 2 de febrero) por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, en las Directrices para el diseño de títulos de Máster Universitario recogidas en el artículo 15 apartado 2 del citado Real Decreto, se establece que: Los planes de estudios conducentes a la obtención de los títulos de Máster Universitario tendrán entre 60 y 120 créditos, que contendrá toda la formación teórica y práctica que el estudiante deba adquirir: materias obligatorias, materias optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de Máster, actividades de evaluación, y otras
que resulten necesarias según las características propias de cada título. En el apartado 2 de ese mismo artículo se señala que Estas enseñanzasconcluirán con la elaboración y defensa pública de un trabajo de fin de Máster, que tendrá entre 6 y 30 créditos.

El Trabajo Fin de Máster forma parte, con carácter obligatorio, del plan de estudios, con un peso de 9 ECTS y ha de ser completado para la superación del Máster. Consistirá en la elaboración, redacción y defensa de un trabajo original, que debe abordarse de manera individual y autónoma, bajo la supervisión
de un/a Tutor/a del Máster.

Dependerá del tema que aborde el TFM

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A5a - Trabajo fin de máster 90.0 135.0 225.0 9.0
  • CB10
  • CB6
  • CB9
  • CG3ARQ
  • CT5
  • E01MARQ
  • E02MARQ
  • E15MARQ
TOTALES: 90.0 135.0 225.0 9.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

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7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Informe del tutor/a del trabajo fin de máster Informe del tutor/a del trabajo fin de máster Informe del tutor/a del trabajo fin de máster 40.0%
Defensa del trabajo fin de máster Defensa del trabajo fin de máster Defensa del trabajo fin de máster 60.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación se ajustará al Regalemento de Régimen de Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén.

El TFM ha de sen entregado en tiempo y forma ajustándose al calendario oficial de entrega y defensa.

El 100%  se distribuiría en 40% del Informe del Tutor, mientras que el 60 % restante se desglosará:

  • 20 % Defensa y exposicón del TFM ante el tribunal
  • 40 % de contenidos teóricos del TFM evaluados por el Tribunal.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Cómo elaborar, tutorizar y evaluar un trabajo fin de máster [Recurso electónico] [Maria Luisa Rodríguez i Juan Llanes (coord.) ; [autor] Marta Burguet...[et al] ; traducción, Alfred Sargatal]. Edición: -. Autor: Rodríguez Moreno, María Luisa, coord. Editorial: AQU Catalunya  (C. Biblioteca)
  • Cómo investigar : trabajo fin de grado, tesis de máster, tesis doctoral y otros proyectos de investigación Oriol Amat y Alfredo Rocafort, directores. Edición: -. Autor: Amat, Oriol, dir. Editorial: ACCID  (C. Biblioteca)
  • Estructura, metodología y escritura del trabajo de fin de máster Gemma Muñoz-Alonso. Edición: 2ª ed.. Autor: Muñoz-Alonso López, Gemma. Editorial: Escolar y Mayo  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Estructura, metodología y escritura del trabajo de fin de máster Gemma Muñoz-Alonso. Edición: 2ª ed.. Autor: Muñoz-Alonso López, Gemma. Editorial: Escolar y Mayo  (C. Biblioteca)
  • trabajo de fin de grado y de máster : redacción, defensa y publicación Iria da Cunha ; prólogo de M. Teresa Cabré. Edición: 1ª ed. en lengua castellana. Autor: Cunha, Iria da. Editorial: UOC  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la redacción académica [Recurso electrónico] : pautas formales y temáticas para el desarrollo de trabajos científico-académicos Santiago Koval. Edición: -. Autor: Koval, Santiago. Editorial: [s.n]  (C. Biblioteca)
  • Cómo preparar, escribir y defender el trabajo Fin de Grado. Edición: -. Autor: Molero, J.; Sanz, Porfirio; Torres, R. (Eds.). Editorial: Milenio  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

El TFM se desarrollará durante el segundo cuatrimestre , de tal manera que los plazos de entrega y defensa  de los de TFM serán :

  • Convocatoria Ordinaria II :
    • Entrega: 7 de septiembre 2023
    • Defensa: 18-19 de septiembre 2023
  • Convocatoria Extraordinaria II
    • Entrega: 20 de noviembre 2023
    • Defensa: 30 de noviembre - 1 de diciembre 2023 
10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

En este escenario dado quen no se contempla docencia presencial, solamente la tutorización del alumno se establece que el depósito y entrega del trabajo  se realizará a través de la plataforma virtual. La defensa podrá ser presencial o virtual de forma síncrona (Google Meet) garantizándose siempre las medidas sanitarias oportuna tanto para el alumno como para el frofesorado que integra los tribunales de evaluación.

 

Las Tutorias se realizaran en formato online (Google Meet) de forma síncrona en el horario establecido entre el tutor y el alumnado tutorizado. Para la tutorización y la evaluación on-line se utilizaran las plataformas digitales convencionales y disponibles por la Universidad de Jaén(Docencia Virtual, Google Meet, correo electrónico, etc.). El alumnado deberá disponer de acceso a intenet y de los equipos necesarios para el seguimento del TFM.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Dado que no se lleva a cabo docencia presencial en esta materia, sino solo tutorización y evaluación, el depósito y entrega del trabajo se realizará a través de la plataforma de Docencia Virtual. La defensa será virtual de forma síncrona ( Google Meet).

Las  tutorías se realizaran en formato online de forma sincrona ( Google Meet) en el horario acordado entre el alumno tutorizado  el profesor.

Para la tutorización y la evaluación on-line se utilizarán las plataformas digitales convencionales y dsiponibles en la Universidad de Jaén ( Docencia Virtual, Google Meet, Correo Electrónico, etc.). él alumnado deberá dsiponer de acceso a internet y de los equipos necesarios para el seguimiento de esta asignatura.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es