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Guía docente 2023-24 - 79112008 - Nuevas técnicas de documentación, interpretación e intervención en los paisajes de interés cultural
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Arqueología de los paisajes culturales |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2023-24 |
ASIGNATURA: | Nuevas técnicas de documentación, interpretación e intervención en los paisajes de interés cultural |
NOMBRE: Nuevas técnicas de documentación, interpretación e intervención en los paisajes de interés cultural | |||||
CÓDIGO: 79112008 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: SÁNCHEZ VIZCAINO, ALBERTO | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 695 - PREHISTORIA | ||
N. DESPACHO: CAAI - 124 | E-MAIL: vizcaino@ujaen.es | TLF: 953213501 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/50000 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1287-7593 | ||
NOMBRE: DELGADO GARCÍA, JORGE | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - 320 | E-MAIL: jdelgado@ujaen.es | TLF: 953-212468 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58140 | ||
URL WEB: http://coello.ujaen.es/perfil.php?option=9 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9988-988X | ||
NOMBRE: FUERTES GARCÍA, JOSÉ MANUEL | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 075 - CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN E INT. ARTIFICIAL | ||
N. DESPACHO: A3 - 130 | E-MAIL: jmf@ujaen.es | TLF: 953212445 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58212 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6624-4102 | ||
NOMBRE: GÓMEZ LÓPEZ, JOSÉ MIGUEL | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/75068 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5676-3774 | ||
NOMBRE: GUTIERREZ RODRIGUEZ, MARIO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 695 - PREHISTORIA | ||
N. DESPACHO: CAAI - C6-218 | E-MAIL: mgrodrig@ujaen.es | TLF: 953243510 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/375203 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: MONTEJO GÁMEZ, MANUEL | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA | ||
ÁREA: 755 - QUÍMICA FÍSICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 137 | E-MAIL: mmontejo@ujaen.es | TLF: 953213649 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21706 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8296-4078 | ||
NOMBRE: MONTES MOYA, EVA MARÍA | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: IUAI - INSTITUTO UNIV. DE ARQUEOLOGIA IBERICA | ||
ÁREA: AIUAI - INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ARQUEOLOGIA IBERICA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/6642 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: PÉREZ GARCÍA, JOSÉ LUIS | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - a3-321 | E-MAIL: jlperez@ujaen.es | TLF: 953213353 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47796 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4941-9075 | ||
NOMBRE: RUEDA RUIZ, ANTONIO JESÚS | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
N. DESPACHO: A3 - 141 | E-MAIL: ajrueda@ujaen.es | TLF: 953212893 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58261 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ajrueda | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7692-454X | ||
Esta asignatura se enmarca en el Módulo 2: Documentación y gestión para la intervención en paisajes culturales (15 créditos). Está centrado en profundizar en el estudio de los recursos de documentación para la investigación y gestión de los paisajes culturales a diferentes escalas.
Aquellos alumnos/as con necesidades especiales dirijanse a la sección de necesidades educativas especiales en https://www.ujaen.es/servicios/neduespeciales/discapacidad/apoyo-al-estudio
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CG1ARQ | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Arqueología. |
CG3ARQ | Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Arqueología. |
CG4ARQ | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Arqueología. |
CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas. |
E07MARQ | Incorporar el debate sobre los métodos de integración multidisciplinar para una interpretación dinámica de los paisajes culturales |
E08MARQ | Profundizar, de manera específica, en las técnicas actuales para la documentación, intervención e investigación arqueológica desde un enfoque práctico (bioarqueología, técnicas geoespaciales, etc.). |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado RB10 | Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
Resultado RB7. | Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados. |
Resultado RB7b. | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
Resultado RB7c. | Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento. |
Resultado RB8. | Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso. |
Resultado RE07MARQ. | Adquiere capacidad crítica para incorporar el debate sobre los métodos de integración multidisciplinar para una interpretación dinámica de los paisajes culturales. |
Resultado RE08MARQ. | Conoce y pone en práctica técnicas actuales para la documentación, intervención e investigación arqueológica desde un enfoque práctico (bioarqueología, técnicas geoespaciales, etc.). |
Resultado RG1ARQ. | Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Arqueología. |
Resultado RG3ARQ. | Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Arqueología. |
Resultado RG4ARQ. | Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Arqueología. |
Resultado RT4. | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
Resultado RT5. | Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje. |
Esta asignatura abordará el
estudio de técnicas contemporáneas de análisis
de los paisajes culturales, desde una perspectiva eminentemente
arqueológica.
El estudio integral y multidisciplinar permite implementar
interpretaciones más acordes con la diversidad de los
procesos complejos que afectan a los paisajes culturales. De esta
manera, se propone profundizar en el debate sobre la
incorporación de métodos vanguardistas en el estudio
de los paisajes culturales; profundizar en aplicaciones
específicas fundamentales para la interpretación
multidimensional de los paisajes culturales y abordar casos
prácticos en los que estas metodologías y
técnicas están siendo aplicadas.
Se abordarán casos específicos de
análisis, en los que se haya aplicado una perspectiva
fuertemente interdisciplinar, que permita una
interpretación, protección y puesta en valor
potenciando las lecturas multidimensionales de los paisajes
culturales
Esta asignatura abordará el estudio de técnicas contemporáneas de análisis de los paisajes culturales, desde una perspectiva eminentemente arqueológica.
El estudio integral y multidisciplinar permite implementar interpretaciones más acordes con la diversidad de los procesos complejos que afectan a los paisajes culturales. De esta manera, se propone profundizar en el debate sobre la incorporación de métodos vanguardistas en el estudio de los paisajes culturales; profundizar en aplicaciones específicas fundamentales para la interpretación multidimensional de los paisajes culturales y abordar casos prácticos en los que estas metodologías y técnicas están siendo aplicadas.
Se abordarán casos específicos de análisis, en los que se haya aplicado una perspectiva fuertemente interdisciplinar, que permita una interpretación, protección y puesta en valor potenciando las lecturas multidimensionales de los paisajes culturales
1. Geoarqueología e interpretación multiescalar del paisaje arqueológico
El análisis geoarqueológico de la evolución dinámica de los paisajes
Procesos naturales y antrópicos de formación del registro arqueológico
Análisis de laboratorio: microestratigrafía, análisis físico-químicos, geoquímicos y mineralógicos de suelos y sedimentos arqueológicos.
2 Espectroscopía para el patrimonio arqueológico
Fundamentos de espectroscopía
Equipamiento y análisis
Interpretación: casos de estudio
3. Carpología para la reconstrucción del paisaje agrario
Análisis carpológico y reconstrucción de prácticas agrícolas en las sociedades del pasado.
Historia de la agricultura y los momentos claves de su evolución.
4. Gestión de información geográfica en Arqueología
Información Geográfica en Arqueología. Modelización espacio-temporal de información arqueológica.
Sistemas de referencia cartográfica.
Fuentes de información. Métodos directos e indirectos de adquisición de IG. Servidores de mapas.
Productos cartográficos. Aplicaciones en Arqueolog
5. Adquisición y documentación en asentamientos arqueológicos mediante técnicas geomáticas
Instrumentación para captura de información geográfica en asentamientos arqueológicos. Nuevas tendencias.
Datos y productos geomáticos para la documentación arqueológica.
6. Arqueología computacional para el procesamiento y análisis inteligente de materiales arqueológicos
Tecnologías de adquisición 3D. Proceso de adquisición 3D. Procesado básico a nivel de punto.
Procesamiento avanzado de modelos de puntos. Restauración virtual.
Morfometría. Descriptores de la geometría, textura y disposición espacial de los materiales.
Tratamiento inteligente de descriptores computacionales en arqueología.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1a - Actividades en gran grupo
|
16.0 | 24.0 | 40.0 | 1.6 |
|
A2a - Actividades en pequeño grupo
|
24.0 | 36.0 | 60.0 | 2.4 |
|
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
|
20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases teóricas presenciales y on-line
Clases prácticas en el aula, laboratorio y en exteriores
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales | 10.0% |
Participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en actividades presenciales y/o virtuales | 10.0% |
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | 30.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | 50.0% |
La asistencia a clase es obligatoria. El estudiante deberá al menor asistir al 75% de las clases para poder superar la asignatura.
La elaboración y presentación de trabajos prácticos es obligatoria. El estudiante no superará la asignatura si no realiza los trabajos prácticos propuestos.
Tanto la prueba escrita como la parte práctica deben superarse o aprobarse para poder realizar la evaluación de la asignatura.
- Geoarchaeology in action : studies in soil micromorphology and landscape evolution Charles French.. Edición: -. Autor: French, C. A. I. (Charles A. I.), author.. Editorial: Routledge (C. Biblioteca)
- Blender for dummies by Jason Van Gumster.. Edición: 3rd ed.. Autor: Van Gumster, Jason, author.. Editorial: John Wiley & Sons, Inc. (C. Biblioteca)
- Computational intelligence in archaeology Juan A. Barcelo. Edición: -. Autor: Barceló i Álvarez, Joan Anton.. Editorial: INFORMATION SCI REFERENCE (C. Biblioteca)
- Handbook of plant palaeoecology R. T. J. Cappers, Groningen Institute of Archaeology, University of Groningen, R. Neef, Deutsches Archäologisches Institut, Berlin.. Edición: -. Autor: Cappers, René T. J., author.. Editorial: Barkhuis, University of Groningen Library (C. Biblioteca)
- Earth sciences and archaeology edited by Paul Goldberg, Vance T. Holliday, and C. Reid Ferring. Edición: -. Autor: Goldberg, Paul, ed. lit.. Editorial: Kluwer Academic Plenum (C. Biblioteca)
- Encyclopedia of geoarchaeology [Recurso electrónico] editor, Allan S. Gilbert. Edición: -. Autor: Gilbert, Allan S, ed. Editorial: Springer (C. Biblioteca)
- Soils in archaeological research [electronic resource] by Vance T. Holliday.. Edición: -. Autor: Holliday, Vance T.. Editorial: Oxford University Press (C. Biblioteca)
- Reconstructing Archaeological Sites: Understanding the Geoarchaeological Matrix Panagiotis Karkanas, Paul Goldberg. Edición: -. Autor: Karkanas, Panagiotis. Editorial: Wiley-Blackwell (C. Biblioteca)
La asignatura se imparte entre el 23 de enero al 8 de febrero de 2023
La distribución de contenidos se realizará de la siguiente manera:
Carpología para la reconstrucción del paisaje agrario:
Lunes 23 enero
Martes 24 enero
Geoarqueología e interpretación multiescalar del paisaje arqueológico:
Miércoles 25 enero
Jueves 26 enero
Gestión de información geográfica en Arqueología:
Viernes 27 enero
Adquisición y documentación en asentamientos arqueológicos mediante técnicas geomáticas:
Lunes 30 de enero
Martes 31 de enero
Miercoles 1 de febrero
Jueves 2 de febrero
Arqueología computacional para el procesamiento y análisis inteligente de materiales arqueológicos:
Viernes 3 de febrero
Lunes 6 de febrero
Martes 7 de febrero
Miércoles 8 de febrero: 2 horas virtuales
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
La docencia multimodal o mixta se llevará a cabo siempre y cuando se disponga de los equipos que permitan impartir la docencia síncrona en aquellos casos en los que no sea posible la asistencia de todo el grupo en el aula.
En este escenario multimodal, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
Clases teóricas |
Presencial al 50% |
Clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica del alumnado. |
Clase prácticas externas
|
Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria. |
Se llevará a cabo prácticas en aulas de informática, en laboratorios y en exteriores
|
Tutorías
|
Presencial + On-line |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras on-line |
Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
Clases teóricas |
Presencial al 100%
|
Clases magistrales participativas realizadas en el aula de una hora de duración cada una |
Clase prácticas externas
|
Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria |
Se llevará a cabo prácticas en aulas de informática, en laboratorios y en exteriores
|
Tutorías
|
Presencial + On-line |
Algunas sesiones de tutorías se realizaránde forma presencial y otras on-line |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Examen teórico: 30%
Prácticas: 50%
Asistencia: 10
Participación: 10%
La asistencia es obligatoria, no se superará la asignatura cuando la asistencia sea inferior al 75% de las clases impartidas.
La elaboración y presentación de trabajos prácticos es obligatoria. El estudiante no superará la asignatura si no realiza los trabajos prácticos propuestos.
Tanto la prueba escrita como la parte práctica deben superarse o aprobarse para poder realizar la evaluación de la asignatura.
En el escenario multimodal el examen teórico será presencial
Las convocatorias ordinaria y extraordinaria se regirán por los mismos criterios
- RECURSOS
Para la docencia y evaluación on-line se utilizará las plataformas digitales convencionales y disponibles. Será necesario el acceso a internet y disponer de los equipos necesarios para el seguimiento de la docencia.
En caso de virtualización parcial o total de la docencia se proporcionaran recursos complementarios.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
En este escenario no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
Clases teóricas
|
On-line |
Clases magistrales on-line de una hora de duración mediante google-meet |
Clase prácticas .
|
On-line |
Clases prácticas con casos realizables a través del formato on-line google-meet |
Tutorías
|
On-line |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online o por correo electrónico |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Examen teórico: 30%
Prácticas: 50%
Asistencia: 10%
Participación: 10%
La asistencia es obligatoria, no se superará la asignatura cuando la asistencia sea inferior al 75% de las clases impartidas.
La elaboración y presentación de trabajos prácticos es obligatoria. El estudiante no superará la asignatura si no realiza los trabajos prácticos propuestos.
Tanto la prueba escrita como la parte práctica deben superarse o aprobarse para poder realizar la evaluación de la asignatura.
Las convocatorias ordinaria y extraordinaria se regirán por los mismos criterios
- RECURSOS
Para la docencia y evaluación on-line se utilizará las plataformas digitales convencionales y disponibles. Será necesario el acceso a internet y disponer de los equipos necesarios para el seguimiento de la docencia.
En caso de virtualización parcial o total de la docencia se proporcionaran recursos complementarios.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es