Universidad de Jaén

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Esta asignatura se enmarca en el Módulo 2 : Documentación y gestión para la intervención en paisajes culturales (15 créditos). Está centrado en profundizar en el estudio de los recursos de documentación para la investigación y gestión de los paisajes culturales a diferentes escalas.

Para aquellos/as estudiantes con necesidadeseducativasespeciales se tendrán en cuenta las pautas eindicaciones delas siguientes unidades: 
-Unidad de atención al estudiantecondiscapacidad: 
https://www10.ujaen.es/conocenos/servicios-unidades/neduespeciales/discapacidad 
-Unidad de atención al estudiante condificultadesespecíficas de aprendizaje:https://www10.ujaen.es/ 
conocenos/servicios-unidades/neduespeciales/inicio

El alumnado que presente necesidades específicas deapoyoeducativo, lo ha de notificar personalmente al ServiciodeAtención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar,ensu caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Esta asignatura aborda la especificidad de los paisajes culturales y el patrimonio arqueológico desde su investigación, gestión, protección y difusión. Se pretende abordar de manera específica los sistemas de gestión y protección de la legislación autonómica y española, unido a la explicación de los protocolos y mecanismos necesarios para la intervención en las diferentes escalas del paisaje cultural. Se abordarán desde una perspectiva teórico- metodológica, como punto de partida para trabajar con casos reales aplicados a estas diferentes escalas, como base para interpretar la legislación y normativa vigente en la gestión del patrimonio arqueológico, para aproximarse a desarrollos específicos de planes de  territorialidad o para conocer en profundidad problemáticas específicas de aplicación al análisis y gestión de los paisajes culturales.

Esta asignatura aborda la especificidad de los paisajes culturales y el patrimonio arqueológico desde su investigación, gestión, protección y difusión. Se pretende abordar de manera específica los sistemas de gestión y protección de la legislación autonómica y española, unido a la explicación de los protocolos y mecanismos necesarios para la intervención en las diferentes escalas del paisaje cultural. Se abordarán desde una perspectiva teórico- metodológica, como punto de partida para trabajar con casos reales aplicados a estas diferentes escalas, como base para interpretar la legislación y normativa vigente en la gestión del patrimonio arqueológico, para aproximarse a desarrollos específicos de planes de territorialidad o para conocer en profundidad problemáticas específicas de aplicación al análisis y gestión de los paisajes culturales. Tiene un marcado carácter internacional, incorporando la gestión de paisajes en Latinoamérica.

Se divide en varios temas:

• Gestión Autonómica. La gestión del Patrimonio Arqueológico desde la Dirección General de Bienes Culturales (Junta de Andalucía). Profesor: Pablo Garrido González (Junta de Andalucía)
• Gestión Autonómica. La gestión del Patrimonio Arqueológico en Galicia. Profesor: David Barreiro (Instituto de Ciencias del Patrimonio, CSIC)
• Gestión Autonómica. Caso de estudio: Otíñar como Bien de Interés Cultural, Zona Patrimonial. Profesor: Juan Pedro Bellón (Universidad de Jaén).
• Gestión Autonómica. Actividades Arqueológicas: procedimientos administrativos (taller). Profesor: José Luís Serrano Peña (Grupo Investigación Patrimonio Arqueológico en Jaén; Empresa de Arqueología)
• Gestión Estatal. El Plan de Paisajes Culturales. Profesor: Isaac Sastre de Diego (Director General de Patrimonio Cultural y Bellas Artes, Ministerio de Cultura y Deporte)
• Gestión del Patrimonio Arqueológico en Latinoamérica. Profesor: Horacio Chiavazza (Universidad Nacional de Cuyo, Argentina; Director de Patrimonio de la provincia de Mendoza, Argentina)

 

1. Gestión Autonómica. La gestión del Patrimonio Arqueológico desde la Dirección General de Bienes Culturales (Junta de Andalucía) (12-13 diciembre 2023; Universidad Internacional de Andalucía)
2. Gestión Autonómica. La gestión del Patrimonio Arqueológico en Galicia (14 de diciembre 2023; Universidad Internacional de Andalucía)
3. Gestión Estatal. El Plan de Paisajes Culturales (15 diciembre 2023; Universidad Internacional de Andalucía)
4. Gestión Autonómica. Caso de estudio: Otíñar como Bien de Interés Cultural, Zona Patrimonial (sábado, 16 de diciembre 2023; salida campo)
5. Gestión Autonómica. Actividades Arqueológicas: procedimientos administrativos (Taller: 18-19 de diciembre 2023; Universidad Internacional de Andalucía)
6. Gestión del Patrimonio Arqueológico en Latinoamérica (8-9 enero 2024; Virtual)

En este escenario se seguirán las   Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020)

 

La docencia multimodal o mixta se llevará a cabo siempre y cuando dispongamos de los equipos que permitan impartir la docencia síncrona,   en aquellos casos en los que no sea posible la asistencia de todo el grupo en el aula.

 

Sistema de evaluación

 

Prueba de evaluación	Formato (presencial / online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia, participación activa, trabajo realizado en clase, etc.	presencial/online síncrono o asíncrono	Asistencia, participación activa, trabajo realizado en clase, etc.	50%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	presencial/online síncrono o asíncrono	Presentación de trabajos: problemas, prácticos o trabajos dirigidos, realización individual grupal, expuestos en clase, expuestos virtualmente o entregados por escrito	50%

 

Sistema de evaluación detallada

Criterios de evaluación: 1.- Evaluación continua del trabajo autónomo del alumnado para comprobar la adquisición de competencias, habilidades y destrezas relacionadas con los objetivos de la asignatura, a partir de la estimación de la participación crítica en las lecciones y los seminarios, la capacidad demostrada en el aprovechamiento de las lecturas sugeridas. 2.- Evaluación grupal del trabajo práctico realizado, incluyendo la exposición del mismo. Los trabajos prácticos serán obligatorios. El/la alumno/a no superará la asignatura si no los ha realizado.  Las fechas de entrega de los trabajos se fijará en el calendario general del Máster.

 

Recursos

Para la docencia y evaluación on-line se utilizará las plataformas digitales convencionales y disponibles, para facilitar el acceso por parte del alumnado. Será necesaria la disposición de internet y equipos necesarios para el seguimiento de la docencia. 

En caso de virtualización parcial o total de la docencia se proporcionarán recursos complementarios.

Escenario no presencial

En este escenario se seguirán las Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020)

 

El paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento a lo largo del curso académico 2022-23 debido a la evolución de la pandemia, teniendo en cuenta en todo momento las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el Gobierno Estatal o, en su caso, Autonómico.

 

Sistema de evaluación

 

• Las clases expositivas en grupo no presenciales se sustentarán, fundamentalmente, en sesiones magistrales.
• Las actividades de prácticas contemplan el trabajo en grupo, realizado online teniendo como base algunas de las plataformas disponibles de libre acceso (google meet, google docs, Microsoft Teams, Zoom, etc.). El objetivo es desarrollar prácticas que pongan al alumnado en relación con aspectos específicos y complementarios en la comprensión de las sociedades iberas.

 

• Las tutorías grupales e individuales se orientarán a la resolución de dudas y a la supervisión de los trabajos.

 

El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y extraordinaria.

Prueba de evaluación	Formato (presencial / online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia, participación activa, trabajo realizado en clase, etc.	online síncrono	Asistencia, participación activa, trabajo realizado en clase, etc.	50%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	online síncrono	Presentación de trabajos: problemas, prácticos o trabajos dirigidos, realización individual grupal, expuestos virtualmente	50%

 

 

Sistema de evaluación detallada

 

1.- Evaluación continua del trabajo autónomo del alumnado para comprobar la adquisición de competencias, habilidades y destrezas relacionadas con los objetivos de la asignatura, a partir de la estimación de la participación crítica en las lecciones y los seminarios, la capacidad demostrada en el aprovechamiento de las lecturas sugeridas.

2.- Evaluación del trabajo práctico realizado, incluyendo la exposición del mismo. Los trabajos prácticos. El/la alumno/a no superará la asignatura si no los ha realizado.  

 

Recursos

Para la docencia y evaluación online se utilizará las plataformas digitales convencionales y disponibles, para facilitar el acceso por parte del alumnado. Será necesaria la disposición de internet y equipos necesarios para el seguimiento de la docencia. 

En caso de virtualización parcial o total de la docencia se proporcionarán recursos complementarios.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es