Universidad de Jaén

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Esta asignatura se enmarca en el Módulo 1: Estudio de los procesos culturales y la transformación del paisaje (15 créditos). Se organiza en 5 asignaturas de 3 ECTS cada una, ordenadas desde una perspectiva diacrónica del proceso histórico.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo lo ha de notificar personalmente a la Unidad de Atención a Estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del Vicerrectorado de Estudiantes para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente. 

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Los Paisajes Culturales sufren cambios y adaptaciones que son posibles de analizar desde una perspectiva diacrónica. En esta asignatura pretendemos abordar el estudio de las características del paisaje y de sus transformaciones en el desarrollo del proceso histórico de época romana. Para ello se abordará el estudio, teórico y práctico, de cultura material, contextos y procesos, con el objetivo de aprender a identificar y caracterizar diferentes escalas del paisaje cultural en época romana.

Al mismo tiempo se pretende mostrar aspectos conceptuales del paisaje como su lectura simbólica, en tanto es un mundo de proyectos culturales; su expresión económica, al ser escenario de todas las actividades de una comunidad, y, desde luego, la estratigrafía del paisaje, por ser un escenario dinámico en el que cada comunidad y cada generación han contribuido a construir un mapa cognitivo de su mundo.
Se plantea como una asignatura con un fuerte carácter práctico que parta del análisis e identificación de aspectos que permitan profundizar en las características formales y funcionales del paisaje, teniendo en cuenta una escala de aproximación diversa. Así, se parte de una escala microespacial (cultura material) para llegar a lecturas a nivel territorial, para analizar los cambios y adaptaciones del paisaje a lo largo del proceso histórico, en este
caso en época romana.

Estudio de los paisajes culturales de época romana en Hispania, combinando enfoques teóricos y metodológicos vinculados a la presentación de algunos estudios de caso de grupos de investigación consolidados que actúan sobre entidades geográficas muy diversas, incluyendo amplias regiones peninsulares y/o pequeños territorios de montaña. Desde la valoración crítica de estos ejemplos de referencia se aborda, por analogía, la problemática que plantea el estudio del territorio más próximo.

Análisis de los procesos de cambio y transformación de las formaciones sociales a partir de la interpretación diacrónica de los patrones de asentamiento, profundizando en las caracterización formal y funcional de las distintas unidades que componen el paisaje, valoradas desde los procesos de trabajo y en sus aspectos simbólicos.

Aproximación crítica a las distintas fuentes de información disponibles y a la metodología empleada, con especial atención a la definición de estrategias operativas en prospección arqueológica intensiva como un modo útil de generar conocimiento científico histórico significativo sobre el territorio en los estudios sobre el paisaje romano en la provincia de Jaén.

-Lunes, 13 de noviembre de 2023. Sesión en gran grupo a cargo del Dr. Raúl Manchón Gómez (Universidad de Jaén). Título: Patrimonio epigráfico romano de El Condado, Jaén (5 horas; 16.30-21.30 horas).  

-Martes, 14 de noviembre de 2023. Sesión en gran grupo a cargo del Dr. Luis Gutiérrez Soler (Universidad de Jaén). Título: El paisaje romano en el alto Guadalquivir: Sierra Morena y la comarca de El Condado Jaén (3 horas; 16.30-19.30 horas).

-Miércoles, 15 y Jueves 16 de noviembre de 2023. Sesiones en gran grupo a cargo de la Dra. Almudena Orejas Saco del Valle y el Dr. Brais Currás Refojos (Instituto de Historia del CSIC). Título: El paisaje romano de la región noroeste: Las Médulas (10 horas; 16.30-21.30 horas).

-Viernes, 17 de noviembre de 2023. Dr. Oriol Olesti (Universitat Autònoma de Barcelona). Título: Paisajes romanos del noreste peninsular: de los valles pirenaicos a las ciudades de la costa (5 horas; 16.30-21.30 horas).

-Sábado, 18 de noviembre de 2023. Salida de campo a Giribaile. Dr. Luis Gutiérrez Soler (Universidad de Jaén) (5 horas; 9.30-14.30 horas).   

-Lunes, 20 de noviembre de 2023. Sesión virtual, destinada al proceso de tutorización en grupo de los trabajos dirigidos. Dr. Luis Gutiérrez Soler (Universidad de Jaén) (2 horas; 10.30-12.30 horas).

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Las clases expositivas en grupo dedicadas a la presentación y debate de los temas se realizarán en un formato presencial/on line al 50%. Estas sesiones se llevarán a cabo en el aula, retransmitiendo para el resto del grupo, mediante rotación periódica de estudiantes.

En el caso de las visitas a sitios arqueológicos y/o museos se atenderá a posibles limitaciones de aforo y restricciones de acceso, pudiendo dividir el grupo, lo cual obligaría a reacondicionar los tiempos empleados en las visitas.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación presencial será la modalidad preferente. En condiciones de confinamiento se podrá realizar una prueba de conocimientos teóricos de la materia que se resolverá mediante el envío del formulario de examen a través de la Intranet de la Universidad de Jaén, Google Forms u otros recursos similares, de carácter oficial, valorando la capacidad del alumnado para establecer una línea argumental sólida en un tiempo limitado.

El sistema de evaluación continua ponderada se respetará, en este escenario multi-modal o mixto.

RECURSOS

Los avisos a través de la plataforma virtual de la asignatura proporcionan al alumnado información de interés para la organización de la docencia de la asignatura. El correo electrónico y las conexión a través de videollmadas servirán como medio de comunicación en el proceso de tutorización asíncrona e individualizada, al objeto de continuar con la tutorización individual y la resolución de dudas.

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS 

Para la impartición de las clases expositivas en gran grupo se hará uso de la videollamada accesible desde espacios virtuales UJA, en el horario de docencia asignado por el Centro, a través de la herramienta GSuite Meet.

En caso de confinamiento las salidas de prácticas para la visita de sitios arqueológicos, centros de interpretación y/o museos serán sustituidas por la entrega de un trabajo sobre una propuesta concreta del profesorado que pueda profundizar en la investigación particularizada de un escenario o un proceso histórico concreto.

El envío de avisos a través de la aplicación correspondiente de Universidad Virtual, el correo electrónico y las sesiones de videollamadas servirán como medios de comunicación básicos en el proceso de tutorización asíncrona individualizada, al objeto de continuar con la revisión de los trabajos y la resolución de dudas.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

En caso de confinamiento podría realizarse una prueba escrita para la evaluación de los conocimientos teóricos de la materia  mediante el envío del formulario de examen a través de la Plataforma Virtual, mediante Google Form u otros recursos similares, de carácter oficial, a disposición de la Universidad de Jaén, valorando la capacidad del alumnado para plantear y desarrollar una línea argumental sólida en un tiempo limitado.

El control de asistencia se realizará anotando la conexión a las clases expositivas en gran grupo a través de la videollamada, en cada una de las sesiones abiertas en el horario de docencia establecido por el Centro.

Se respetarán los porcentajes de evaluación ponderada de cada una de las puntuaciones que constituyen la evaluación continua de la asignatura en el formato de docencia presencial.

RECURSOS

Los avisos a través de la Docencia Virtual de la asignatura proporcionará al alumnado información de interés en tiempo real relativa a la organización de diferentes aspectos. El correo electrónico y las sesiones de videollmadas servirán como medio de comunicación básico en el proceso de tutorización asíncrona e individualizada, al objeto de continuar con la tutorización de los trabajos y la resolución de dudas.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es