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Guía docente 2023-24 - 79012003 - Conversión fotovoltaica
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2023-24 |
| ASIGNATURA: | Conversión fotovoltaica |
| NOMBRE: Conversión fotovoltaica | |||||
| CÓDIGO: 79012003 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, EDUARDO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: CEAEMA - CENTRO ESTUDIOS AVAN ENERGIA MEDIO AMBIE | ||
| ÁREA: ACEAEMA - CENTRO ESTUDIOS AVANZ ENERGIA MEDIO AMBIENTE | ||
| N. DESPACHO: C6 - 105 | E-MAIL: fenandez@ujaen.es | TLF: 953213520 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/99523 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7934-9755 | ||
El objetivo de esta asignatura es que el estudiante conozca los principales mecanismos involucrados en la conversión de fotones en electrones en una célula solar. También, se estudiará la estructura básica de una célula, así como los parámetros fundamentales que la caracterizan y las principales limitaciones en la conversación fotovoltaica. Asimismo, el estudiante se familiarizará con las nuevas tecnologías destinadas a aumentar la eficiencia y disminuir los costos de la electricidad.
Esta asignatura supone la base teórica que servirá al alumno para comprender de mejor forma el resto de materias con un carácter más aplicado. Asimismo, le permitirá tener una visión más profunda de la tecnología, capacitándolo para trabajos en el ámbito de la investigación y la ingeniería.
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El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CE04MSFV | Aprender los principios fundamentales que rigen el efecto fotovoltaico |
| CE05MSFV | Comprender los conceptos y/o dispositivos para la conversión fotovoltaica, tanto estándar como novedosos. |
| CG1MSFV | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al campo de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos |
| CG3MSFV | Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos. |
| CG4MSFV | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos. |
| CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado RB10. | Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
| Resultado RB6. | Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio. |
| Resultado RB7. | Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados. |
| Resultado RB7b. | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
| Resultado RB7c. | Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento. |
| Resultado RB9. | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan. |
| Resultado RE04MSFV | Entiende los principios físicos que rigen el efecto fotovoltaico. |
| Resultado RE05MSFV | Identifica y describe el funcionamiento de los distintos tipos de células fotovoltaicas existentes en el mercado. |
| Resultado RG1MSFV. | Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al campo de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos. |
| Resultado RG3MSFV. | Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos. |
| Resultado RG4MSFV. | Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la ingeniería de los sistemas fotovoltaicos. |
| Resultado RT3. | Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento. |
| Resultado RT4. | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
| Resultado RT5. | Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje. |
Conversión de fotones en electrones: principios
básicos de la fotovoltaica. Generación y
recombinación en semiconductores. La unión p-n y
estructura básica de células solares. Limitaciones en
la conversión energética en las células
solares. Nuevos conceptos y perspectivas de futuro para mejorar la
eficiencia
Los contenidos que se imparten en esta asignatura están directamente relacionados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):
- ODS 7: "Energía asequible y no contaminante"
- ODS 9: "Industria, innovación e infraestructuras"
Tema 1. Principios básicos de fotovoltaica (PV)
- Historia y evolución de las células solares
- Propiedades de la luz solar
- El efecto fotoeléctrico
- Células y generación PV
- Introducción a las características de las células PV
Tema 2. Semiconductores y la unión PN
- Propiedades fundamentales de semiconductores
- Electrones y huecos
- Generación y recombinación
- Análisis de la unión PN
Tema 3. Características y principios de operación de la célula PV
- Estructura básica de una célula PV
- Características de corriente y voltaje
- Efectos en el rendimiento eléctrico
- Modelado de células FV
Tema 4. Materiales y diseños para aumentar la eficiencia
- Conceptos básicos de diseño
- Materiales y tipos de células PV
- Nuevos conceptos para mejorar la conversión FV
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
|
0.0 | 100.0 | 100.0 | 4.0 |
|
| TOTALES: | 0.0 | 100.0 | 100.0 | 4.0 |
|
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente |
|
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
* 790_M3a-A3a - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, Foros, etc. |
Virtual |
1. 8 sesiones de clases magistrales participativas, de 1,5 horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia donde se impartirán los conceptos fundamentales de la materia en formato online síncrono. Estás sesiones quedarán grabadas para los estudiantes que no puedan asistir de manera síncrona.
2. Realización de distintas actividades (Tutorías colectivas, Foros de dudas, sesiones síncronas y asíncronas de video-conferencia personalizadas o en pequeños grupos utilizando Google MEET, resolución de exámenes de cursos anteriores, etc.) que permitan al estudiante asentar y reforzar los conocimientos que han obtenido en el resto de actividades formativas. |
|
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
*790_M5a-A3a - Supervisión de trabajos dirigidos |
Virtual |
3. Se propondrá a los estudiantes la realización de diferentes trabajos o relaciones de ejercicios con carácter individual o grupal a través de la plataforma de docencia virtual. Se podrá proponer la exposición de los mismos en gran grupo en formato síncrono o asíncrono. |
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. | Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. | Realización de examen oral individualizado vía Skype o similar. | 0.0% |
| Participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en actividades presenciales y/o virtuales | 10.0% |
| Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | 50.0% |
El sistema de evaluación tiene como finalidad evaluar las competencias de la asignatura y, por tanto, verificar que el estudiantado ha adquirido los resultados de aprendizaje previstos. La evaluación se obtendrá como media ponderada de tres aspectos: (1) participación activa del estudiante en el desarrollo de la asignatura, (2) Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos impartidos, y (3) Calificación obtenida por el estudiante en los trabajos, ejercicios o actividades propuestas.
Gracias a (1) se evaluarán las siguientes competencias: CB6, CB7, CB8, CB9, CB10, CG1MSFV, CG4MSFV, CT1, CT2, CT3, CT4 y CT5. Con la herramienta (2) se evaluarán: CB7, CB8, CB9, CE07MSFV, CE08MSFV, CE09MSFV y CE12MSFV; finalmente, con (3) se evaluarán: CB6, CB7, CB8, CB9, CB10, CG1MSFV, CG2MSFV, CG3MSFV, CG4MSFV, CT4, CE07MSFV, CE08MSFV, CE09MSFV y CE12MSFV. A través de todos los mecanismos de evaluación se determinará el nivel de adquisición por parte del estudiantado de todos los resultados del aprendizaje enumerados en el apartado 4 de la presente guía.
- physics of solar cells Jenny Nelson. Edición: -. Autor: Nelson, Jenny.. Editorial: Imperial College Press (C. Biblioteca)
- Handbook of photovoltaic science and engineering edited by Antonio Luque and Steven Hegedus. Edición: Reprinted. Autor: Luque, Antonio, ed. lit.. Editorial: John Wiley & Sons (C. Biblioteca)
- Physics of solar cells : from basic principles to advanced concepts Peter Würfel ; problems and solutions by Uli Würfel. Edición: 2nd ed. Autor: Würfel, Peter. Editorial: Wiley-Vch (C. Biblioteca)
- Practical handbook of photovoltaics [electronic resource] : fundamentals and applications edited by Augustin McEvoy, Tom Markvart, and Luis Castañer.. Edición: 2nd ed.. Autor: McEvoy, A. J. (Augustin Joseph). Editorial: Academic Press (C. Biblioteca)
En el curso 2023-24, la materia 3 se dictará desde el día 15 de noviembre hasta el día 29 de noviembre de 2023. El examen teórico de la convocatoria ordinaria de la materia se celebrará el día 30 de noviembre a las 16:30h. El examen final de la convocatoria extraordinaria el día 26 de junio a las 16:30h.
Para más detalle sobre el cronograma de las actividades, consultar la página WEB del Máster a comienzos de curso.
No procede dado el formato de docencia, 100% virtual, utilizado en la asignatura.
No procede dado el formato de docencia, 100% virtual, utilizado en la asignatura.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es