Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 78713003 - Procesos orgánicos ecosostenibles

TITULACIÓN: Máster Interuniversitario en Química aplicada
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Procesos orgánicos ecosostenibles
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Procesos orgánicos ecosostenibles
CÓDIGO: 78713003 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARCHAL INGRAIN, ANTONIO JOSÉ
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA
ÁREA: 765 - QUÍMICA ORGÁNICA
N. DESPACHO: B3 - 458 E-MAIL: amarchal@ujaen.es TLF: 953212751
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/50862
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8992-3025
 
NOMBRE: COBO DOMINGO, JUSTO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA
ÁREA: 765 - QUÍMICA ORGÁNICA
N. DESPACHO: B3 - 467 E-MAIL: jcobo@ujaen.es TLF: 953212695
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/1345
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9184-2390
 
NOMBRE: ORTIZ HERNÁNDEZ, ANTONIO JOSÉ
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA
ÁREA: 765 - QUÍMICA ORGÁNICA
N. DESPACHO: A2 - L-148 E-MAIL: ajortiz@ujaen.es TLF: 88568
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53794
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7488-1870
 
NOMBRE: SALIDO RUIZ, SOFÍA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA
ÁREA: 765 - QUÍMICA ORGÁNICA
N. DESPACHO: B3 - 465 E-MAIL: ssalido@ujaen.es TLF: 953-212746
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58138
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2319-7873
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

No definido en memoria

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

La asignatura se impartirá en castellano con el apoyo de recursos tanto en castellano como en inglés por lo que se recomienda que el alumnado disponga de un buen nivel de estos idiomas para sacar el máximo partido a los recursos que se pongan a su disposición. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE2 Seleccionar la instrumentación química y recursos informáticos adecuados para el estudio a realizar y aplicar sus conocimientos para utilizarla de manera correcta
CEM1E Capacidad para diferenciar las diferentes técnicas y metodologías ecosostenibles, sus ventajas e inconvenientes.
CEM2D Capacidad para planificar el aprovechamiento de renovable de compuestos de naturaleza orgánica.
CEM3C Capacidad para aplicar el conocimiento actual sobre semioquímicos en el control integrado de plagas.
CG1 Que los estudiantes sean capaces de participar en equipos multidisciplinares encargados del diseño y desarrollo de proyectos científicos y/o profesionales en el ámbito de la Química.
CG5 Que los estudiantes sepan interpretar los resultados experimentales a la luz de las teorías aceptadas dentro de la Química y emitir hipótesis conforme al método científico y defenderlas de forma argumentada.
CT2 Que el estudiante sepa utilizar herramientas de información y comunicación que permitan plantear resolver problemas nuevos dentro de contextos relacionados con su área de estudio
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 787A_RMOPT27 Realizar trabajos escritos y/o presentaciones orales sobre contenidos relacionados con la asignatura.
Resultado 787A_RMOPT28 Conocer el uso de las principales bases de datos químicas: búsqueda, organización e interpretación de la información
Resultado 787A_RMOPT29 Conocer los principios de la química respetuosa con el medioambiente (Green Chemistry).
Resultado 787A_RMOPT30 Conocer la diversidad de técnicas experimentales ecosostenibles, y saber adaptarlas a la síntesis y aislamiento de un compuesto orgánico.
Resultado 787A_RMOPT31 Conocer los compuestos de medio-alto valor añadido que se recuperan de los principales subproductos de la industria agroalimentaria, como estrategia ¿verde ¿de valorización de la biomasa.
Resultado 787A_RMOPT32 Conocer los fundamentos necesarios para poder aislar, identificar y evaluar la aplicabilidad de productos de origen natural.
Resultado 787A_RMOPT33 Conocer los protocolos de trabajo en la investigación y desarrollo de semioquímicos y su integración en metodologías de control integrado
5. CONTENIDOS

1 Principios de Química Verde y uso de fuentes de energía verdes: Microondas, ultrasonidos, fotoquímica, HSVM (1 crédito)

2 Ecodiseño de la reacción: Estrategias de síntesis basadas en la optimización de la separación, eliminación de disolventes orgánicos nocivos, reacciones en agua, en ausencia de disolvente, líquidos iónicos, catálisis. (1 crédito)

3 La biomasa como fuente renovable de compuestos orgánicos. Valorización de subproductos agroalimentarios. Extracción, purificación y determinación estructural de compuestos bio-activos. (1,4 créditos)

4 Semioquímicos: Control biológico y producción sostenible de alimentos (0,6 créditos)

UNIDAD TEMÁTICA 1: Química y ODS. Principios de la Química Verde. Estrategias de síntesis de bajo impacto ambiental. Química en fase sólida. Quimica combinatoria.

UNIDAD TEMÁTICA 2: Fuentes de energía Ecosostenibles: Microondas, Ultrasonidos, Fotoquímica solar, Electroquímica. Mecanoquímica: antecedentes, fundamento, instrumentación, aplicaciones.

UNIDAD TEMÁTICA 3: La biomasa como fuente renovable de compuestos orgánicos. Industria agroalimentaria y sus residuos. Valorización de subproductos agroalimentarios. Extracción y purificación de compuestos bioactivos. Química y aplicaciones de productos naturales obtenidos a partir de subproductos.

UNIDAD TEMÁTICA 4: Semioquímicos: Etapas del desarrollo de un semioquímico hasta su integración en la metodologías ecocompatibles en la agricultura. Técnicas de aislamiento, extracción asistida por US. Técnicas de identificación, DHS-HRMS.

 

Los contenidos de la asignatura conectan con los siguientes ODS:

2.      Hambre cero.

Meta 2.4. Prácticas agrícolas sostenibles y resilientes 

6.      Agua limpia y saneamiento.

Meta 6.3. Mejorar la calidad del agua. Reducir la contaminación y aguas residuales

7.      Energía asequible y no contaminante.

Meta 7.A. Aumento de la investigación e inversión en energias limpias. 

8.      Trabajo decente y crecimiento económico.

Meta 8.4. Mejora de la producción y consumo eficiente y respetuoso

9.      Industria, innovación e infraestructuras.

Meta 9.5. Aumento de la investigación científica, capacidad tecnológica.

12.   Producción y consumo responsables.

Meta 12.2. Lograr el uso eficiente de recursos naturales

Meta 12.5. Prevención, reducción, reciclado y reutilizacion de desechos

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
787A_A1 - Clases teóricas
  • 787A_M1_A1 - Actividades presenciales (dirigidas y/o supervisadas)
  • 787A_M2_A1 - Actividades no presenciales
20.0 0.0 20.0 0.8
  • CB10
  • CB9
  • CE2
  • CEM1E
  • CEM2D
  • CEM3C
  • CG1
  • CG5
  • CT2
787A_A2 - Clases prácticas
  • 787A_M1_A2 - Actividades presenciales (dirigidas y/o supervisadas)
  • 787A_M2_A2 - Actividades no presenciales
10.0 0.0 10.0 0.4
  • CB10
  • CB9
  • CE2
  • CEM1E
  • CEM2D
  • CEM3C
  • CG1
  • CG5
  • CT2
787A_A5 - Trabajo no presencial
  • 787A_M1_A5 - Actividades presenciales (dirigidas y/o supervisadas)
  • 787A_M2_A5 - Actividades no presenciales
0.0 70.0 70.0 2.8
  • CB10
  • CB9
  • CE2
  • CEM1E
  • CEM2D
  • CEM3C
  • CG1
  • CG5
  • CT2
TOTALES: 30.0 70.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesiones de clases teóricas:

El profesorado expondrá los contenidos del programa utilizando pizarra y otros recursos audiovisuales que incetiven su atención e interés, animándolo a participar tanto en clase como en tutorias. 

Sesiones de clases prácticas:

El alumnado expondrá y debatirá entre sí y con el profesorado los ejercicios teórico-prácticos que se propongan sobre los contenidos del programa teórico. 

La sesión final  será utilizada para la exposición por parte del alumnado y subsiguiente debate con el profesorado y resto del alumnado, de un tema específico sobre aspectos relevantes del programa.

El alumnado consultará para ello la bibliografía, buena parte de la misma disponible en línea, orientados por el profesorado en clase o en tutorias.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Evaluación continua Evaluación continua Evaluación continua 40.0%
Examen final Examen final Examen final 60.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

  * Examen Teórico: 60% de la calificación final.

Se efectuará un examen final escrito que constará de preguntas concretas sobre todos los aspectos relacionados con el programa teórico de la asignatura. 

 * Asistencia y Participación: 10% de la calificación final.

 Se valorará la asistencia a tutorias y, la asistencia y participacion activa del alumnado durante las sesiones teóricas y prácticas.

  * Exposición y debate final: 30% de la calificación final.

 Actividad de realización obligatoria en la que el alumnado deberá profundizar en algún tema específico sobre aspectos relevantes del programa, redactarlo en formato paper y exponerlo utilizando un lenguaje apropiado. 

 

Para calcular la nota final, será indispensable que el alumnado exponga el trabajo final y obtenga, como mínimo, una calificación de 4 sobre 10 en el examen.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Pheromones and animal behaviour: communication by Smell and taste tristam D. Wyatt. Edición: 4th printing. Autor: Wyatt, Tristam D.. Editorial: Cambridge University Press  (C. Biblioteca)
  • Handbook of waste management and co-product recovery in food processing edited by Keith Waldron. Edición: -. Autor: Waldron, K. W. (Keith W.), ed. lit.. Editorial: Woodhead Publishing  (C. Biblioteca)
  • Extracting bioactive compounds for food products : theory and applications edited by M. Angela A. Meireles. Edición: -. Autor: Meireles, M. Angela A., ed. lit.. Editorial: CRC Press Taylor & Francis  (C. Biblioteca)
  • Organic Synthesis: special techniques V.K. Ahluwalia, Renu Aggarwal. Edición: 2nd. ed. Autor: Ahluwalia, V.K. Editorial: Alpha Science International,  (C. Biblioteca)
  • Green Chemistry : greener alternatives to synthetic organic transformations V.K. Ahluwalia. Edición: -. Autor: Ahluwalia, V. K.. Editorial: Alpha Science International Ltd.  (C. Biblioteca)
  • Green Chemistry: an introductory text Mike Lancaster. Edición: 2nd. ed.. Autor: Lancaster, M. (Mike). Editorial: Royal Society of Chemistry.
    • Observaciones: Disponible en linea
     (C. Biblioteca)
  • Procesos orgánicos de bajo impacto ambiental. Química verde CABILDO MIRANDA, Mª del Pilar. Edición: -. Autor: CABILDO MIRANDA, Mª del Pilar Autor. Editorial: UNED  (C. Biblioteca)
  • De resíduo a recurso : el camino a la sostenibilidad. Edición: -. Autor: Pascual Valero, José Antonio, dir. Editorial: Mundi-Prensa  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Microwave Methods in Organic Synthesis [electronic resource] edited by Mats Larhed, Kristofer Olofsson.. Edición: 1st ed. 2006.. Autor: Larhed, Mats. editor.. Editorial: Springer Berlin Heidelberg.
    • Observaciones: Disponible en linea
     (C. Biblioteca)
  • Ionic liquids in synthesis edited by Peter Wasserscheid and Tom Welton. Edición: 2nd. completely revised and enl. ed.. Autor: Wasserscheid, Peter. Editorial: Wiley-VCH  (C. Biblioteca)
  • Optimization of solid-phase combinatorial synthesis edited by Bing Yan, Anthony W. Czarnik. Edición: -. Autor: Yan, Bing, ed. lit.. Editorial: Marcel Dekker  (C. Biblioteca)
  • Alternative solvents for green chemistry Francesca M. Kerton. Edición: -. Autor: Kerton, Francesca M.. Editorial: Royal Society of Chemistry  (C. Biblioteca)
  • Databook of Green Solvents [ [Recurso electrónico] Author George Wypych. Edición: -. Autor: Wypych, George. Editorial: ChemTec Publishing,.
    • Observaciones: Disponible en linea
     (C. Biblioteca)
  • Green Chemistry: Synthesis of Bioactive Heterocycles [electronic resource] edited by K. L. Ameta, Anshu Dandia.. Edición: 1st ed. 2014.. Autor: Ameta, K. L. editor.. Editorial: Springer India.
    • Observaciones: Disponible en linea
     (C. Biblioteca)
  • Solvent-free organic synthesis Koichi Tanaka. Edición: -. Autor: Tanaka, Koichi. Editorial: Wiley-VCH  (C. Biblioteca)
  • Química combinatoria Nicholas K. Terrett. Edición: -. Autor: Terrett, Nicholas K.. Editorial: Springer  (C. Biblioteca)
  • Aqueous microwave assisted chemistry : synthesis and catalysis editors, Vivek Polshettiwar and Rajender S. Varma. Edición: -. Autor: Polshettiwar, Vivek.. Editorial: Royal Society of Chemistry,  (C. Biblioteca)
  • Green chemistry [electronic resource] : microwave synthesis K.R. Desai ; foreword by V.R. Kanetkar.. Edición: 2nd ed.. Autor: Desai, K. R.. Editorial: Himalaya Pub. House.
    • Observaciones: Disponible en linea
     (C. Biblioteca)
  • Biotransformations in Organic Chemistry [electronic resource] : A Textbook by Kurt Faber.. Edición: 6th ed.. Autor: Faber, Kurt. author.. Editorial: Springer Berlin Heidelberg.
    • Observaciones: Disponible en linea
     (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Se indica a titulo orientativo una posible distribución de horarios para el curso 23/24

Los horarios podrán consultarse, siempre actualizados, en la página web del Centro de Estudios de Postgrado.

Octubre de 2023:

Unidad 1 (Clases teóricas y prácticas) : 3 sesiones de 2 horas y 1 sesión de 1 hora.

Noviembre de 2023:

Unidad 2 (Clases teóricas y prácticas):  3 sesiones de 2 horas y 1 sesión de 1 hora.

Unidad 3 (Clases teóricas y prácticas) :  3 sesiones de 2 horas y 1 sesión de 1 hora.

Unidad 4 (Clases teóricas y prácticas): 3 sesiones de 2 horas y 1 sesión de 1 hora.

Diciembre de 2023

Exposición y debate final: 1 sesión de 2 horas.

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

10 Sesiones de clases teóricas

Presencial siempre que sea posible

10 sesiones de clases magistrales participativas de 2 horas de duración cada una.

8 Sesiones de clases prácticas (resolución de problemas/ejercicios)

 

 

Presencial siempre que sea posible

Desarrollo de 8 sesiones prácticas, de 1 hora de duración cada una.

1 Sesión de exposición y debate

Presencial siempre que sea posible

Desarrollo de 1 sesión práctica de exposición y debate, de 2 horas de duración.

Tutorías

Online y Presencial 

Las tutorías se realizarán de forma presencial y tambien  online (síncrona y asíncrona).

 

II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso mediante entrega de actividades, tanto del contenido teórico como del práctico, por parte del alumnado a través de la Plataforma de Enseñaza-Aprendizaje PLATEA de la Universidad de Jaén, que supondrá el 40 % de la calificación final. Se realizará igualmente una prueba final, presencial siempre que sea posible, en la fecha establecida por la comisión académica del Máster y el Centro de estudios de Postgrado para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 60 % de la calificación final.

 

III.- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Enseñanza-Aprendizaje PLATEA, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

El personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

10 Sesiones de clases teóricas

Online

10 sesiones de clases magistrales participativas de 2 horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

8 Sesiones de clases prácticas (resolución de problemas/ejercicios)

 

 

Online

Desarrollo de 8 sesiones prácticas, de 1 hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

1 Sesión de exposición y debate

Online

Desarrollo de 1 sesión práctica de exposición y debate, de 2 horas de duración, realizada por videconferencia.

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán  online (síncrona y asíncrona)

 

II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso mediante entrega de actividades, tanto del contenido teórico como del práctico, por parte del alumnado a través de la Plataforma de Enseñanza-Aprendizaje PLATEA de la Universidad de Jaén, que supondrá el 40 % de la calificación final. Se realizará igualmente una prueba final síncrona online a través de la Plataforma o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida por la comisión académica del Máster y el Centro de estudios de Postgrado para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 60 % de la calificación final.

 

III.- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Enseñanza-Aprendizaje  PLATEA, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

El personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es