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Guía docente 2023-24 - 76413002 - Economías específicas en el desarrollo local
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2023-24 |
ASIGNATURA: | Economías específicas en el desarrollo local |
NOMBRE: Economías específicas en el desarrollo local | |||||
CÓDIGO: 76413002 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 5.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FRANCISCA | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO | ||
N. DESPACHO: D3 - 267 | E-MAIL: jimenezf@ujaen.es | TLF: 953212074 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47978 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jimenezf/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4129-0556 | ||
.
código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CE14 | Capacidad de análisis del territorio aplicando técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas |
CE4 | Capacidad para identificar y/o establecer estrategias sostenibles de desarrollo territorial a partir de las experiencias realizadas en otros contextos |
CG2 | Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis. |
CG3 | Conocer la importancia de las políticas de innovación en el marco de una economía del conocimiento |
CG6 | Conocer, comprender y saber aplicar la lógica de planificación al desarrollo territorial |
CG7 | Conocer y valorar las políticas regionales europeas y nacionales |
CT1 | Capacidad de análisis y de síntesis |
CT2 | Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares |
CT3 | Capacidad de razonamiento crítico |
CT4 | Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente |
CT5 | Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo |
CT6 | Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R4 | Conocimiento del papel de los sectores económicos en el desarrollo sostenible de los territorios. |
Resultado R5 | Análisis e interpretación de las necesidades de innovación y emprendimiento de los sectores económicos existentes y potenciales del territorio. |
Resultado R6 | Elaboración de propuestas de medidas de dinamización del desarrollo del territorio para el que se hizo el diagnóstico aplicando técnicas cuantitativas y cualitativas apropiadas. |
Economía rural.
Turismo y desarrollo territorial sostenible.
Distritos industriales y clusters.
Análisis económico de la implementación
de medidas de sostenibilidad ambiental en diferentes sectores
económicos.
Empleo, innovación y desarrollo territorial.
Las desigualdades territoriales y su influencia en el
desarrollo.
El papel de los GDR en el desarrollo territorial de la
provincia de Cádiz (Visita)
La influencia de los CADE e el territorio (Visita)
Los contenidos de esta asignatura están relacionados con los 17 ODS.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1b - Actividades de docencia teórica | 24.0 | 0.0 | 24.0 | 0.96 |
|
A20 - Clases prácticas | 8.0 | 0.0 | 8.0 | 0.32 |
|
A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) | 0.0 | 73.0 | 73.0 | 2.92 |
|
A54 - Actividades prácticas: debates y seminarios | 8.0 | 0.0 | 8.0 | 0.32 |
|
A55 - Tutorías | 1.6 | 6.4 | 8.0 | 0.32 |
|
R50 - Evaluación | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 0.16 |
|
TOTALES: | 45.6 | 79.4 | 125.0 | 5.0 |
- Clases magistrales.
- Prácticas individuales y/o en grupos
- Análisis de casos y/o resolución de problemas.
- Elaboración de trabajos individuales y/o en grupos.
- Presentación oral y/o escrita de trabajos individuales y en grupos.
- Participación en debates.
- Asistencia tutorial personalizada y colectiva.
- Uso de las plataformas virtuales formativas .
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación activa en las actividades presenciales | . | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Pruebas orales y escritas. | . | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos y ejercicios individuales y en grupos. | . | 40.0% |
Participación, Trabajos en grupos y exposición de los mismos con debate posterior. (50%)
Desarrollo a nivel individual de un Proyecto de Inversión Turística en relación al diagnóstico previamente realizado. (50%)
En caso de no asistencia y/o de recuperación de la asignatura, deberá realizar y superar un trabajo y/o prueba que contenga todos los contenidos desde un punto de vista teórico/práctico.
- Desarrollo local y regional. Edición: -. Autor: Pike, Andy. Editorial: València : Universitat de València, 2011 (C. Biblioteca)
- Por qué fracasan las naciones. Los orígenes del poder, la prosperidad y la pobreza. Edición: -. Autor: Acemoglu, D. y Robinson, A. J.. Editorial: D e u s t o , S . A . E d i c i o n e s . (C. Biblioteca)
- Desarrollo rural en tiempos de crisis : ideas, datos y herramientas para orientar el diseño de Plane. Edición: -. Autor: -. Editorial: Almería : Universidad de Almería, 2015 (C. Biblioteca)
- Instituciones, cambio institucional y desempeño económico . Edición: [1ª ed. en español]. Autor: North, Douglass C.. Editorial: Fondo de Cultura Económica (C. Biblioteca)
Las clases se impartirán en el segundo cuatrimestre, en horario de tarde y en la Universidad de Cádiz.
Véase el plan de contingencia de la asignatura del módulo específico impartida por la UCA:
https://escueladoctoral.uca.es/masteres/masteres-adscritos-a-educa/master-interuniversitario-en-economia-y-desarrollo-territorial/
Véase el plan de contingencia de la asignatura del módulo específico impartida por la UCA:
https://escueladoctoral.uca.es/masteres/masteres-adscritos-a-educa/master-interuniversitario-en-economia-y-desarrollo-territorial/
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es