Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 76413001 - Configuración de los sistemas productivos locales

TITULACIÓN: Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Configuración de los sistemas productivos locales
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Configuración de los sistemas productivos locales
CÓDIGO: 76413001 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 5.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FRANCISCA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
N. DESPACHO: D3 - 267 E-MAIL: jimenezf@ujaen.es TLF: 953212074
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47978
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jimenezf/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4129-0556
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE14 Capacidad de análisis del territorio aplicando técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas
CE5 Conocer, comprender y saber aplicar técnicas específicas para el análisis territorial
CE7 Conocer las posibilidades e importancia del emprendimiento en el contexto de nuevos modelos organizativos sostenibles y en la creación de empleo
CG1 Capacidad para identificar la influencia del entorno general y el entorno específico sobre las variables y problemas territoriales
CG2 Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis.
CG5 Comprender la actualidad económica mundial y nacional y su influencia sobre la situación de los territorios
CG7 Conocer y valorar las políticas regionales europeas y nacionales
CT1 Capacidad de análisis y de síntesis
CT2 Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares
CT3 Capacidad de razonamiento crítico
CT4 Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente
CT5 Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo
CT6 Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conocimiento y manejo de las técnicas específicas para el análisis territorial, incluyendo shift-share e input-output.
Resultado R2 Conocimiento del funcionamiento de los sistemas productivos locales y de sus sectores y comprensión de la importancia de su sostenibilidad para el desarrollo territorial.
Resultado R3 Conocimiento del papel del desarrollo de los sistemas productivos territoriales y del emprendimiento para la creación de empleo y el crecimiento económico.
5. CONTENIDOS

1. Mercado de Trabajo: Vertiente Normativa y Jurídica.
2. Inteligencia Territorial
3. Instrumentos de análisis aplicados al análisis regional y sectorial.
4. Especialización y Concentración. Análisis Shift Share.-
5. Análisis sistémico.-
6. Empresa familiar
7. Innovación y Sistemas Productivos Locales.

  • Los contenidos de esta asignatura están relacionados con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica 24.0 0.0 24.0 0.96
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CE5
  • CE7
  • CG1
  • CG2
  • CG5
  • CG7
A20 - Clases prácticas 8.0 0.0 8.0 0.32
  • CB10
  • CB8
  • CB9
  • CE14
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) 0.0 73.0 73.0 2.92
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE14
  • CE5
  • CE7
  • CG1
  • CG2
  • CG5
  • CG7
  • CT1
  • CT3
  • CT4
  • CT6
A55 - Tutorías 1.6 6.4 8.0 0.32
  • CB10
  • CE14
  • CE5
  • CE7
A58 - Seminarios o conferencias especializadas sobre temas monográficos 8.0 0.0 8.0 0.32
  • CB8
  • CB9
  • CG7
  • CT1
  • CT3
R50 - Evaluación 4.0 0.0 4.0 0.16
  • CB7
  • CB9
TOTALES: 45.6 79.4 125.0 5.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Clases magistrales.
  • Prácticas individuales y/o en grupos
  • Análisis de casos y/o resolución de problemas.
  • Elaboración de trabajos individuales y/o en grupos.
  • Presentación oral y/o escrita de trabajos individuales y en grupos.
  • Participación en debates.
  • Asistencia tutorial personalizada y colectiva.
  • Uso de las plataformas virtuales formativas .
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación activa en las actividades presenciales . 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Pruebas orales y escritas. . 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos y ejercicios individuales y en grupos. . 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Asistencia y participación activa en las actividades presenciales: 10

Realización de trabajos y ejercicios individuales y en grupos: 50

Pruebas orales y escritas: 40

En caso de no asistencia y/o de recuperación de la asignatura, deberá realizar y superar un trabajo y/o prueba que contenga todos los contenidos desde un punto de vista teórico/práctico.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Teoría y estrategias de desarrollo local . Edición: -. Autor: Barroso González, María de la O, coord. Editorial: Universidad Internacional de Andalucía  (C. Biblioteca)
  • Regional economics . Edición: -. Autor: Capello, Roberta. Editorial: Routledge  (C. Biblioteca)
  • Desarrollo endógeno en la región urbana de Jaén: análisis competitivo y dinámico de los sistemas pro. Edición: -. Autor: Rodríguez Cohard, Juan Carlos. Editorial: Jaén: Instituto de Estudios Giennenses, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Desarrollo económico territorial: guía para agentes. Edición: -. Autor: Alburquerque, Francisco. Editorial: Sevilla: Instituto de Desarrollo Regional Fundación Universitaria, 2002  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • A handbook of industrial districts. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cheltenham, UK : Edward Elgar Publishing , 2009  (C. Biblioteca)
  • La oruga y la mariposa: un caso ejemplar de desarrollo en la Italia de los distritos industriales :. Edición: -. Autor: Becattini, Giacomo. Editorial: Valladolid : Universidad de Valladolid ; 2005  (C. Biblioteca)
  • Los distritos industriales y las pequeñas empresas III, Distritos industriales y regeneración económ. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Ministerio de Traajo y Seguridad Social, D.L. 1994  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Esta asignatura corresponde al módulo específico de la Universidad de Cádiz. Se impartirá en el segundo cuatrimestre en horario de tarde y en la Universidad de Cádiz.

10. ESCENARIO MIXTO

Véase el plan de contingencia de la asignatura de la UCA en el siguiente enlace:

https://escueladoctoral.uca.es/masteres/masteres-adscritos-a-educa/master-interuniversitario-en-economia-y-desarrollo-territorial/

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Véase el plan de contingencia de la asignatura de la UCA en el siguiente enlace:

https://escueladoctoral.uca.es/masteres/masteres-adscritos-a-educa/master-interuniversitario-en-economia-y-desarrollo-territorial/

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es