Universidad de Jaén

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La asignatura de Resiliencia y Afrontamiento proporciona al discente un marco general teórico-práctico sobre la resiliencia y las estrategias de afrontamiento. Aborda cuáles son las características de las personas resilientes así como los factores psicosociales que promueven dichas características. Se exponen distintos modelos teóricos que explican cómo la resiliencia y algunas estrategias de afrontamiento favorecen que las personas puedan no sólo recuperarse de los efectos de eventos traumáticos o situaciones adversad, sino salir fortalecidas de dichos eventos, incrementándose su bienestar. Además, esta asignatura está orientada a proporcionar recursos que permitan que los discentes desarrollen su propia resiliencia y estrategias de afrontamiento a partir de distintos marcos de investigación de actualidad.

El estudio de los contenidos fundamentales de esta asignatura requiere de un estudio continuo autónomo por parte del estudiantado. Se recomienda la asistencia y participación activa tanto en las clases teóricas como en la realización de las actividades prácticas, así como consultar la guía docente de la asignatura, acceder al material disponible en la plataforma virtual y consultar las dudas pertinentes con el profesorado de la asignatura.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Resiliencia: contexto histórico: desde la vulnerabilidad a la resiliencia, líneas de investigación derivadas de los primeros estudios y conceptualización actual de la resiliencia. ¿De qué hablamos cuando nos referimos a resiliencia? Conceptos diferenciadores: resiliencia y competencia, resiliencia y vulnerabilidad, resiliencia y dureza (hardness), resiliencia y ego resiliency y resiliencia y fortalezas psicológicas. Modelos para la explicación y desarrollo de la resiliencia: modelos de explicación: la interacción riesgo-protección y modelos de promoción y desarrollo de la resiliencia. Componentes y factores
resilientes: factores de riesgo en la resiliencia, factores de protección en la resiliencia y la resiliencia como resultado: crecimiento personal. Otros aspectos que modulan la variabilidad de la resiliencia. Resiliencia ante la adversidad: situaciones adversas: conceptualización y desarrollo, evaluación
de la resiliencia ante la adversidad (personal o comunitaria), intervenciones para el fomento de la resiliencia ante situaciones adversas y modulación socio-cultural del afrontamiento ante situaciones adversas. Evaluación de la resiliencia: complejidad del constructo, metodología en la evaluación de la
resiliencia, instrumentos de evaluación de la resiliencia y potencialidades y limitaciones en los instrumentos de medición actuales de la resiliencia.

Véase el apartado "contenidos básicos"

Los contenidos y competencias de esta asignatura integran en su seno los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):

 

- ODS, objetivo 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.

- ODS, objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

- ODS, objetivo 5. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

La asignatura se imparte según el calendario establecido oficialmente en los días:

19, 27 de enero y 3 de febrero de 2024

Actividades formativas		Formato (presencial/ online)		Metodología docente. Descripción
Conceptos teóricos de la materia		50-100% de presencialidad		Sesiones presenciales, de cinco horas de duración cada una, en clase, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión, si la infraestructura lo permite, de clases al resto del grupo (síncronas voluntarias)
Actividades prácticas		50-100% de presencialidad		Sesiones presenciales, de cinco horas de duración cada una, en clase, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión, si la infraestructura lo permite, de clases al resto del grupo (síncronas voluntarias)
Actividad online (foros de debate, chats, wiki, etc.)	100% no presencial		Sesiones no presenciales asíncronas, donde el alumnado debate y contrasta contenidos sobre un tema de interés en relación con la materia

EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales	Observación y notas de la profesora	30%
Examen teórico y/o análisis de historias de resiliencia	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura	Examen teórico y/o análisis de historias de resiliencia	50%
Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios	On line (síncrono y asíncrono)	Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios	20%
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales	Observación y notas de la profesora	30%
Examen teórico y/o análisis de historias de resiliencia	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura	Examen teórico y/o análisis de historias de resiliencia	50%
Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios	On line (síncrono y asíncrono)	Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios	20%

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

 

Actividades formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente. Descripción
Conceptos teóricos de la materia	100% no presencial	Sesiones no presenciales, de cinco horas de duración cada una
Actividades prácticas	100% no presencial	Sesiones no presenciales, de cinco horas de duración cada una
Actividad online (foros de debate, chats, wiki, etc.)	100% no presencial	Sesiones no presenciales asíncronas, donde el alumnado debate y contrasta contenidos sobre un tema de interés en relación con la materia

EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	On line (síncrono y asíncrono)	Observación y notas de la profesora	30%
Examen teórico y/o análisis de historias de resiliencia	On line síncrono	Examen teórico y/o análisis de historias de resiliencia	50%
Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios	On line (síncrono y asíncrono)	Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios	20%
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	On line (síncrono y asíncrono)	Observación y notas de la profesora	30%
Examen teórico y/o análisis de historias de resiliencia	On line síncrono	Examen teórico y/o análisis de historias de resiliencia	50%
Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios	On line (síncrono y asíncrono)	Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios	20%

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es