Universidad de Jaén

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La asignatura "La cultura en el aula de español como lengua extranjera" es una asignatura virtual que pertenece al módulo II: Especialización, más concretamente, a la especialidad de Enseñanza del español como lengua extranjera (totalmente virtual), junto con otras cuatro asignaturas, que son las siguientes:

• Variedades de español.
• Gramática para docentes de español como lengua extranjera.
• Enseñanza del léxico en español como lengua extranjera.
• Literatura y enseñanza de español como lengua extranjera.

Los docentes de ELE no podemos contentarnos con enseñar la lengua; a la par debemos dar a conocer la cultura asociada a ella. En esta asignatura se presentan una amplia gama de temas, sobre los que se realizarán reflexiones interculturales y propuestas didácticas concretas para llevar al aula de ELE. Si bien se ofrecen unos conocimientos teóricos sobre conceptos fundamentales en la investigación cultural, en última instancia, el propósito de la asignatura es dotar a los alumnos de instrumentos prácticos para el tratamiento de la cultura en la didáctica del ELE.

Se recomienda a los alumnos que participen activamente en los foros teóricos (Temas 1,2 y 3) y de debate dentro de las fechas indicadas, puesto que dicha participación supondrá un 20% de la calificación final.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Esta asignatura se centrará en la cultura popular, en las tradiciones y en las costumbres de los países hispanohablantes. Se presentarán al estudiante una amplia gama de temas, sobre los que se realizarán reflexiones interculturales y propuestas didácticas concretas para el aula de ELE.

 

1. Introducción

1.1. Consideraciones históricas

1.2. Contribuciones de otras disciplinas a la inclusión de la enseñanza de la cultura en el aula de lengua extranjera 

1.3. Definición del término  cultura

1.4. Competencia cultural, sociocultural, intercultural y pluricultural

 

1. Diseño de un currículo de cultura para la clase de E/LE

2.1. Análisis de las necesidades

2.2. Definición de los objetivos

2.3. Elaboración de un sílabo cultural

2.3.1. Referentes culturales

2.3. 2. Saberes y comportamientos socioculturales

2.3. 3. Habilidades y actitudes interculturales

2.4. Selección y diseño de tareas para la clase de cultura

2.5. Selección y diseño de materiales para la clase de cultura

2.6. Metodología para la enseñanza de la cultura

2.7. Papel del profesor en la enseñanza de la competencia cultural

2.8. Papel del alumno en el aprendizaje de la competencia cultural

2.9. La evaluación de la competencia cultural

 

1. Aplicación didáctica en el aula de E/LE

3.1. Propuesta detallada de sílabo cultural

3.2. Selección y diseño de materiales didácticos

3.3. Ejemplos de tareas para el desarrollo y evaluación de la competencia cultural

 

La asignatura se centrará en la revisión y análisis de los fundamentos de qué es cultura y otros términos como: competencia cultural, sociocultural, intercultural y pluricultural. Se procederá a la exposición de los diferentes métodos curriculares para enseñar la cultura en el aula de E/LE tales como el sílabo cultural o cómo se pueden relacionar en un curso académico cuando se trabajan elementos tales como los referentes o saberes culturales.
Por otra parte, se comentarán las principales habilidades y actitudes interculturales que guardan relación con los comportamientos socioculturales en una comunidad de aprendizaje.
Todo ello conducirá a la enseñanza de los pasos adecuados para realizar un diseño de tareas y materiales acordes con las necesidades de aprendizaje del alumnado de E/LE; se tendrá en cuenta el papel del profesor y el alumno, principalmente, cuando se aborde el proceso de entrenamiento de la competencia cultural. Dicha competencia cultural se analizará desde la exposición del complejo proceso de evaluación que implica la acción de varias habilidades formativas de parte del profesorado, así como el conocimiento práctico de la mejora de acciones de enseñanza futuras.
La última parte de la asignatura estará dedica a la orientación y análisis del diseño de materiales didácticos, un sílabo cultural y la ejemplificación de tareas de prácticas evaluativas.

 

Los contenidos y competencias de esta asignatura integran en su seno los siguientes ODS:

-Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
-Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
-Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

Las fechas de impartición de la asignatura se publicarán en la web del máster dos meses antes del inicio del curso. El cronograma de desarrollo de la asignatura y la fecha de entrega del trabajo se publicarán en la plataforma de PLATEA.

Dada la naturaleza virtual de la asignatura no es necesario desarrollar este escenario.

La asignatura es virtual en todos los escenarios.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es