Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 10313009 - Gestión de la calidad. Implementación en un laboratorio de ensayo



TITULACIÓN: Grado en Química
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Gestión de la calidad. Implementación en un laboratorio de ensayo
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gestión de la calidad. Implementación en un laboratorio de ensayo
CÓDIGO: 10313009 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: DOMÍNGUEZ VIDAL, ANA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 750 - QUÍMICA ANALÍTICA
N. DESPACHO: B3 - 134 E-MAIL: adovidal@ujaen.es TLF: 953212936
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9027
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/quifis/contactos/dominguez-vidal-ana
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4945-2425
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se trata de una asignatura optativa de segundo cuatrimestre que se oferta en el horario de tercer curso del Grado en Química. El objetivo general es proporcionar una base sólida en Gestión de la Calidad y Mejora Continua, y su aplicación a laboratorios de ensayo.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se proporcionará material en inglés.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
B12 Compromiso ético
B7 Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones y toma de decisiones
C18 Aplicar la metrología de los procesos químicos incluyendo la gestión de calidad.
Q4 Capacidad para reconocer y llevar a cabo buenas prácticas en el trabajo científico.
Q6 Destreza en el manejo y procesado informático de datos e información química.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 313009A - Es capaz de manejar el vocabulario apropiado en Sistemas de Gestión de la Calidad
Resultado 313009C - Es capaz de implementar y auditar un sistema de gestión de la calidad según las normas ISO 9001 e ISO 17025
Resultado 313009D - Es capaz de optimizar el sistema integrado de gestión de la calidad.
Resultado 313009E Conoce y aplica el procedimiento de implementación e integración de los diferentes Sistemas de Gestión en un laboratorio de ensayo.
Resultado 313009b - Es capaz de elaborar un manual de calidad según las normas ISO 9001 e ISO 17025
5. CONTENIDOS

  • Conceptos Básicos de Calidad.
  • Fundamentos de la Gestión de la Calidad.
  • ISO 9001.
  • Excelencia Empresarial: Modelo EFQM.
  • Calidad en los laboratorios de ensayo. ISO 17025:2005.
  • Ejercicios de intercomparación; ensayos de aptitud y ejercicios colaborativos.
  • Auditorías.

Contenidos desarrollados

  1. Fundamentos de la Gestión de la Calidad

Conceptos básicos. Evolución Histórica del Concepto de Calidad. Sistemas de gestión de la calidad.

  1. Mejora Continua

Proceso y programas de mejora continua de la calidad. Filosofía Kaizen. El ciclo de Deming. Medición de la calidad: Objetivos e indicadores. Herramientas de calidad

  1. Infraestructura para la calidad

Normalización, Certificación y Acreditación

  1. Modelo EFQM y Sistemas de gestión de la calidad.

Excelencia empresarial: EFQM. Estructura de alto nivel en NSG. Serie de normas ISO 9000. Normas de sistemas de gestión: UNE-EN-ISO 9001. Calidad y medio ambiente

  1. ISO 9001

Requisitos generales y estructura de la norma. Principios de la gestión de la calidad. Enfoque a procesos. Prevención de riesgos.

  1. ISO 17025

Evolución histórica. Objeto y campos de aplicación. Normas de consulta. Términos y definiciones. Organización e Infraestructura de los Laboratorios de ensayo. Requisitos relativos a la gestión. Requisitos técnicos

  1. Gestión de equipamiento

El ciclo de vida de los equipos de medida. Cualificación del diseño, instalación y operacional. Etapas de funcionamiento rutinario. Documentación. Gráficos de control.

  1. Herramientas metrológicas para el control de la calidad

Estándares, calibración y trazabilidad metrológica. Materiales y métodos de referencia. Evaluación de la incertidumbre. Contribuciones a la incertidumbre, aproximaciones.

  1. Validación de métodos analíticos

Función de la validación en la garantía de calidad y buenas prácticas de laboratorio. Evaluación de un nuevo método analítico: Etapas preliminares, validación y verificación. Parámetros de desempeño

  1. Aseguramiento de la validez de los resultados

Actividades para el control interno. Verificación con muestras de control. Comprobaciones funcionales del equipamiento

  1. Evaluación de la calidad de Laboratorio analítico

Ejercicios de intercomparación: diseño y realización. Ensayos de aptitud, colaborativos y de certificación. Acreditación de laboratorios.

Integración de Objetivos de Desarrollo sostenible (ODS).

Los contenidos de esta asignatura conectan con los siguientes ODS: ODS3 (Meta 3.9. Reducción de muertes por contaminación química y polución), ODS4 (Meta 4.4 Aumento de las competencias para acceder al empleo; 4.C. Mejorar la cualificación de docentes), ODS6 (Meta 6.a Fomentar la creación de capacidades de gestión), ODS8 (Metas 8.2, 8.3, 8.5, 8.6 y 8.8, relativas a la promoción del crecimiento, empleo y trabajo decente para todos), ODS9 (Meta 9.5. Aumentar la investigación científica, capacidad tecnológica), y ODS12 (Metas 12.2, 12.4 y 12.5, refereridas a la gestión sostenible, ecológica y actividades de prevención; y Meta 12.A Fortalecimiento de ciencia y tecnología para sostenibilidad).

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
38.0 57.0 95.0 3.8
  • B12
  • B7
  • C18
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Aulas de informática
  • M13 - Otros
  • M7 - Seminarios
20.0 30.0 50.0 2.0
  • C18
  • Q4
  • Q6
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
2.0 3.0 5.0 0.2
  • Q4
  • Q6
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases magistrales:  Exposiciones en aula empleando material audiovisual. Se presentarán casos prácticos y se discutirán ejemplos para promover la participación activa.

Actividades académicamente dirigidas:  Consisten en la resolución de casos prácticos y ejercicios. El trabajo autónomo consistirá en desarrollos más amplios de lo tratado en clase con la tutorización apropiada.

Se plantearán casos de: Preparación de auditorías, Elaboración de procedimientos, Análisis de laboratorios discrepantes en un ensayo intercomparativo, Estudio de implementación de un sistema de calidad, entre otros.

Sesiones de exposición y debate:  Se requerirá la presentación oral de los resultados y conclusiones de las actividades realizadas a lo largo del curso.

Visita externa:  Para familizarizar al estudiante con entornos reales de aplicación de los contenidos, se visitará un laboratorio de ensayo que tenga implantado un sistema de Calidad o que tenga acreditados algunos de sus ensayos por ENAC. 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia y participación 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos de la materia aplicados al entorno real de empresa y laboratorio. Se evaluarán las competencias: Q4, B12 y CE18. Examen escrito de carácter teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Implicación, dominio y habilidad en la resolución de ejercicios y problemas. Se valorará la capacidad para exponer los resultados y conclusiones de forma coherente y la discusión crítica de los mismos. Los trabajos serán tanto en grupo como individuales. Se evaluarán las competencias: Q6, B7 y B12, CE18 Corrección de ejercicios. Exposición y presentación en clase. 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Examen escrito sobre contenidos teóricos y aplicación a casos reales. Computa un 60% de la calificación final siempre que se obtenga una calificación mínima de 4 sobre 10. Competencias desarroladas: Q4, B12 y CE18.

Corrección de ejercicios. Exposición y presentación en clase. Se evaluarán las actividades realizadas en clase y de trabajo en equipo.  Competencias desarroladas: Q6, B7 y B12, CE18

El sistema de evaluación será el mismo en ambas convocatorias (ordinaria II y extraordinaria II)

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Cómo gestionar con éxito una auditoría interna conforme a ISO 9001:2015. Edición: -. Autor: Phillips, Ann W. Editorial: Madrid : AENOR, D.L.2016  (C. Biblioteca)
  • Guía para la aplicación de UNE-EN ISO IEC 17025:2017 Pedro Pablo Morillas Bravo. Edición: -. Autor: Morillas Bravo, Pedro Pablo. Editorial: AENOR  (C. Biblioteca)
  • Orientaciones para la evaluación de riesgos y las reglas de decisión según la norma UNE-EN ISO IEC 17025:2017 Asociación Española de Abastecimientos de Agua y Saneamiento (AEAS). Edición: -. Autor: Asociación Española de Abastecimientos de Agua y Saneamiento. Editorial: Aenor  (C. Biblioteca)
  • Sistema de mejora continua de la calidad en el laboratorio. Edición: 1. Autor: Gómez-Cambronero, Luis Gregorio. Editorial: Publicacions de la Universitat de València  (C. Biblioteca)
  • Garantía de la calidad en los laboratorios analíticos . Edición: -. Autor: Compañó Beltrán, Ramón.. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ISO 9001. GUÍA DE APLICACIÓN. Edición: -. Autor: González Gaya, Cristina.. Editorial: UNED  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Guía para la realización de las auditorías internas de los sistemas de gestión . Edición: -. Autor: Cienfuegos Gayo, Sonia, autor.. Editorial: AENOR - Asociación Española de Normalización y Certificación  (C. Biblioteca)
  • Manual práctico de calidad en los laboratorios: enfoque ISO 17025. Edición: 2ª ed. rev. Autor: Sagrado, Salvador, coaut. Editorial: AENOR  (C. Biblioteca)
  • calidad en los laboratorios analíticos . Edición: -. Autor: Valcárcel Cases, M., coord.. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
29 ene. - 4 feb. 2024
0.00.00.0 0.0 El horario estará disponible a través de la web de la Facultad de Ciencias Experimentales 
Nº 2
5 - 11 feb. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 3
12 - 18 feb. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 4
19 - 25 feb. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 5
26 feb. - 3 mar. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 6
4 - 10 mar. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 7
11 - 17 mar. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 8
18 - 22 mar. 2024
0.00.00.0 0.0   
Período no docente: 23 - 31 mar. 2024
Nº 9
1 - 7 abr. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 10
8 - 14 abr. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 11
15 - 21 abr. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 12
22 - 28 abr. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 14
6 - 12 may. 2024
0.00.00.0 0.0   
Nº 15
13 - 17 may. 2024
0.00.00.0 0.0   
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Metodología y actividades

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

38 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial en la medida que la situación lo permita (100%)

38 sesiones de clases magistrales participativas, de 1 hora de duración cada una. Se fomentará la participación en clase mediante debates y realización de cuestionarios de revisión. Se incluye una visita a un laboratorio de ensayo.

10 Sesiones de seminario 

Presencial en la medida que la situación lo permita  (100%)

10 sesiones de resolución de casos de 2 h de duración en la que se resolverán estudios de casos y ejercicios.

Tutorías

Presencial/No presencial

Las sesiones de tutorías se realizarán presencialmente o online (sincrónica)  por videoconferencia)

 Sistema de evaluación 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua

Presencial en la medida que la situación  lo permita

Entrega de ejercicios de resolución de casos.

Participación en debates y análisis crítico de resultados.

40%

Cuestionarios online

No presencial

Realización de cuestionarios de revisión de conceptos

10%

Prueba escrita

Presencial en la medida que la situación  lo permita

Prueba escrita de carácter teórico-práctico

50%


El sistema de evaluación se mantendrá para las dos convocatorias ordinaria II y extraordinaria II. Será necesario obtener una puntuación mínima de 4 (sobre 10) en cada instrumento para acceder a la calificación ponderada. 

Recursos 

Se utilizará la plataforma PLATEA así como los recursos de Google Suite para la UJA para la interacción con el grupo de estudiantes.  

Se utilizarán recursos bibliográficos electrónicos.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Metodología y actividades

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

38 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No Presencial. (100%)

38 sesiones de clases magistrales participativas, de 1 hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia en modo sincrónico. Se fomentará la participación en clase mediante debates y realización de cuestionarios de revisión.

10 Sesiones de seminario 

No Presencial. (100%)

10 sesiones de resolución de casos de 2 h de duración en la que se resolverán estudios de casos y ejercicios. Se realizará en modo sincrónico por videoconferencia.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (sincrónica y asíncrona, por videoconferencia, ILIAS y los foros de ILIAS)

 Sistema de evaluación 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua

No Presencial 

Entrega de ejercicios de resolución de casos.

Participación en debates y análisis crítico de resultados.

40%

Cuestionarios online

No presencial

Realización de cuestionarios de revisión de conceptos

10%

Prueba escrita

No Presencial

Prueba escrita de carácter teórico-práctico

50%


El sistema de evaluación se mantendrá para las dos convocatorias ordinaria II y extraordinaria II. Será necesario obtener una puntuación mínima de 4 (sobre 10) en cada instrumento para acceder a la calificación ponderada. 

Recursos 

Se utilizará la plataforma PLATEA así como los recursos de Google Suite para la UJA para la interacción con el grupo de estudiantes.  

Se utilizarán recursos bibliográficos electrónicos.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es