Universidad de Jaén

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Materia de apoyo a otras asignaturas. Promueve una actitud hacia el razonamiento y la investigación . 

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El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Algebra lineal

Funciones de una y varias variables

Ecuaciones diferenciales

Métodos numéricos

Introducción a la estadística

Tema 1. Números y funciones. Derivación e integración. Sucesiones y series
Tema 2. Álgebra lineal y geometría analítica
Tema 3. Funciones de varias variables. Derivación e integración
Tema 4. Cálculo vectorial
Tema 5. Ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales
Tema 6. Análisis de Fourier
Tema 7. Estadística y probabilidad
Tema 8. Métodos numéricos
Las clases teórico-prácticas con ordenador se desarrollarán en aulas de informática. De esta forma, se explicarán los conceptos teórico-prácticos correspondientes al tema 8: Métodos Numéricos, y al mismo tiempo se resolverán ejercicios y programarán algoritmos haciendo uso del programa Mathematica. A su vez dentro del tema 8 se considerarán los siguientes capítulos:
Capítulo 0. Introducción al programa Mathematica y al Análisis Numérico
Capítulo 1. Interpolación y Aproximación
Capítulo 2. Integración Numérica
Capítulo 3. Métodos numéricos para la resolución de ecuaciones
Capítulo 4. Métodos numéricos de resolución de Problemas de Valores Iniciales

Los contenidos de esta asignatura conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS). En concreto, la capacidad del proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas para estructurar el pensamiento y analizar los problemas susceptibles de ser modelados, reforzará el ODS 4. El uso necesario de recursos de docencia on-line, junto con los contenidos que se desarrollan con manejo de software de cálculo específico, van en la dirección de algunas de las metas asociadas a los ODS 5 y 9

 

• METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente. Descripción
Clases expositivas	Presencial en la medida de lo posible	Sesiones de trabajo sobre teoría, ejemplos y ejercicios de aplicación, equivalentes a 62 horas de docencia presencial. Serán clases síncronas
Clases de problemas y actividades dirigidas	Presencial en la medida de lo posible	18 sesiones de dos horas de clases de problemas y actividades dirigidas; un porcentaje de ellas en formato online(síncronas y asíncronas), atendiendo a lo que dicte la Facultad.
Clases con ordenador	Presencial en la medida de lo posible	11 sesiones de dos horas de clases teórico-prácticas con ordenador; un porcentaje de ellas en formato
Tutorías	Online	Las sesiones de tutorías se realizarán de forma online en la plataforma Google Meet

La modalidad de docencia está determinada por el Centro y será presencial en la medida de lo posible.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

Aspecto	Criterios	Instrumento	Peso
S1	Asistencia a clases de problemas y actividades dirigidas, y participación en foros de contenido de la asignatura	Control de asistencia a clases (bien presenciales, bien síncronas online) de problemas y actividades dirigidas, y participación en foros de contenido de la asignatura	5.0
S2	Dominio de los conocimientos teórico- prácticos de la materia	Examen preferentemente presencial, síncrono si ha de ser online	60.0
S3	Uso correcto del lenguaje matemático, razonamiento crítico, capacidad expositiva	Resolución de ejercicios y problemas, y exposición oral de actividades dirigidas con eventual uso del ordenador, preferentemente presencial, en formato síncrono si ha de ser online	15.0
S4	Dominio de los conocimientos operativos de la materia. Uso de ordenador	Examen con ordenador, preferentemente presencial; síncrono si ha de ser online. Alternativamente pruebas de evaluación continua	20.0

 

 

Información más detallada del cuadro anterior, con indicación de la forma de calificar en cada convocatoria coincide con la anotada en el apartado correspondiente de esa Guía Docente que se aplicaría en un "escenario de normalidad". Todas las actividades docentes-evaluación incluida-serán presenciales en la medida de lo posible.

 

3) RECURSOS.

Para la docencia no presencial se requiere el uso de ordenador, tablet o teléfono conectado a internet. También se precisa dispositivo o software que permita escanear documentos. Se hará un intensivo de la plataforma de docencia virtual, así como de los recursos Google que la UJA pone a disposición del profesoradoy del alumnado. Se hará uso de los recursos bibliográfico electrónicos disponibles a través de la biblioteca de la UJA.

ESCENARIO NO PRESENCIAL

• METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas	Formato	Metodología docente. Descripción
Clases expositivas	No presencial	Sesiones de trabajo sobre teoría, ejemplos y ejercicios de aplicación, equivalentes a 62 horas de docencia presencial. Serán clases síncronas
Clases de problemas y actividades dirigidas	No presencial	Sesiones de trabajo sobre problemas y actividades dirigidas, equivalentes a 36 horas de docencia presencial. La mitad de ellas dedicadas a exposiciones de actividades a través de web conferencia por parte del alumnado; el resto, una combinación de clases síncronas y asíncronas de resolución de problemas y actividades.
Clases con ordenador	No presencial	Sesiones de trabajo de teoría y práctica con ordenador, equivalentes a 22 horas de docencia presencial; 1/3 síncronas, 1/3 asíncronas, 1/3 dedicado a la realización de pruebas de evaluación continua
Tutorías	Online	Las sesiones de tutorías se realizarán de forma online en la plataforma Google Meet

La modalidad de docencia está determinada por el Centro y será presencial en la medida de lo posible.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

Aspecto	Criterios	Instrumento	Peso
S1	Asistencia a clases de problemas y actividades dirigidas, y participación en foros de contenido de la asignatura	Control de asistencia a clases (bien presenciales, bien síncronas online) de problemas y actividades dirigidas, y participación en foros de contenido de la asignatura	5.0
S2	Dominio de los conocimientos teórico- prácticos de la materia	Examen   síncrono online	60.0
S3	Uso correcto del lenguaje matemático, razonamiento crítico, capacidad expositiva	Resolución de ejercicios y problemas, y exposición oral de actividades dirigidas con eventual uso del ordenador, preferentemente en formato síncrono.	15.0
S4	Dominio de los conocimientos operativos de la materia. Uso de ordenador	Examen con ordenador,  síncrono Alternativamente pruebas de evaluación continua	20.0

 

 

Información más detallada del cuadro anterior, con indicación de la forma de calificar en cada convocatoria coincide con la anotada en el apartado correspondiente de esa Guía Docente que se aplicaría en un "escenario de normalidad". Todas las actividades docentes-evaluación incluida-serán no presenciales.

 

3) RECURSOS.

Para la docencia no presencial se requiere el uso de ordenador, tablet o teléfono conectado a internet. También se precisa dispositivo o software que permita escanear documentos. Se hará un intensivo de la plataforma de docencia virtual, así como de los recursos Google que la UJA pone a disposición del profesoradoy del alumnado. Se hará uso de los recursos bibliográfico electrónicos disponibles a través de la biblioteca de la UJA.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es