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Guía docente 2023-24 - 10212015 - Biología celular e histología vegetal y animal II
| TITULACIÓN: | Grado en Biología |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2023-24 |
| ASIGNATURA: | Biología celular e histología vegetal y animal II |
| NOMBRE: Biología celular e histología vegetal y animal II | |||||
| CÓDIGO: 10212015 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: BLANCO RUIZ, SANTOS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL | ||
| ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR | ||
| N. DESPACHO: B3 - 303 | E-MAIL: sblanco@ujaen.es | TLF: 953213059 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5057 | ||
| URL WEB: https://www.bio184.com/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4686-5320 | ||
| NOMBRE: ESTEBAN RUIZ, FRANCISCO JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL | ||
| ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR | ||
| N. DESPACHO: B3 - B3-342 | E-MAIL: festeban@ujaen.es | TLF: 935212760 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/8664 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~festeban/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7135-2973 | ||
| NOMBRE: LOZANO VELASCO, ESTEFANÍA | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL | ||
| ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR | ||
| N. DESPACHO: B3 - C4-112* B3-375 | E-MAIL: evelasco@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/23411 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5615-2754 | ||
El objetivo general de esta asignatura, encuadrada en el módulo de materias fundamentales, es proporcionar al alumnado una base sólida en Histología y Organografía, tanto en principios conceptuales como en aplicaciones teórico-prácticas. Estos contenidos son esenciales para la formación del/de la biólogo/a al proporcionar las bases morfológicas imprescindibles para el conocimiento de las funciones de los seres vivos.
Es obligatoria la asistencia a las clases prácticas y seminarios, ya que de otra forma resultaría muy difícil par el alumnado adquirir las competencias propias de esta asignatura. Por este mismo motivo, se considera muy importante la asistencia a las clases teóricas.
En cuanto al alumnado con necesidades educativas especiales, se seguirán las recomendaciones elaboradas por el Servicio de Necesidades Educativas Especiales de la Universidad de Jaén. Estas recomendaciones se fundamentan en la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía y pretenden ofrecer una atención específica a las personas con discapacidad.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE4 | Realizar diagnósticos biológicos |
| CE5 | Identificar y analizar el material biológico y sus anomalías |
| CE6 | Realizar cultivos celulares y de tejidos. Aplicación a la regeneración tisular |
| CE7 | Enseñar y difundir la biología en todos los grados educativos y sectores de la población y el asesoramiento científico y técnico de cuestiones relacionadas con la biología |
| CG3 | Obtener información de la observación crítica de los seres vivos, de los procesos funcionales que desarrollan y de las interacciones que se establecen entre ellos |
| CG4 | Manejar instrumentos básicos para la experimentación biológica en sus diferentes campos |
| CT1 | Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis |
| CT10 | Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
| CT2 | Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo |
| CT3 | Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna |
| CT4 | Conocer una lengua extranjera |
| CT5 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica |
| CT6 | Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento |
| CT7 | Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional |
| CT8 | Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones |
| CT9 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 212002C | El alumnado sabe analizar los procesos de interrelación entre las células y los componentes extracelulares que conducen al establecimiento de una estructura tisular. |
| Resultado 212002D | El alumnado comprende la organización general y génesis de los diferentes tejidos vegetales y animales. |
| Resultado 212002E | El alumnado conoce la estructura y funciones de los componentes celulares y extracelulares que constituyen los diferentes tejidos. |
| Resultado 212002F | El alumnado comprende la integración de diferentes tejidos en la constitución de los órganos. |
| Resultado 212002G | El alumnado es capaz de analizar y diagnosticar imágenes celulares y tisulares microscópicas ópticas y electrónicas. |
| Resultado 212002H | El alumnado conoce los fundamentos de las técnicas citohistológicas básicas |
Tejidos animales y vegetales. Estructura histológica de los más importantes órganos en animales y en vegetales (espermatofitas).
TEORÍA
Bloque I. Tejidos animales
1.- Los tejidos animales como especialización de las poblaciones celulares.
2.- Tejido epitelial. Transición epitelio/mesénquima. Diapédesis y metástasis.
3.- Tejido conectivo: tipos. Tejido conjuntivo general.
4.- Tejido adiposo: tipos y correlaciones estructura/función. Termogénesis e hibernación.
5.- Tejido sanguíneo. Sangre y linfa.
6.- Tejido cartilaginoso: tipos y correlaciones estructura/función. Condrogénesis y regeneración del cartílago.
7.- Tejido óseo: tipos y correlación estructura/función. Osteogénesis, regeneración y remodelado óseo.
8.- Tejido muscular : tipos y correlación estructura/función. Fibras y sincitios.
9.- Tejido muscular esquelético estriado: microfilamentos y contracción muscular.
10.- Tejido muscular esquelético cardiaco: m ecanismo de la contracción cardiaca.
11.- Tejido muscular liso: mecanismo de contracción y localizaciones.
12.- Tejido nervioso. La neurona: tipos y mecanismos de sinapsis. Células gliales: tipos, estructura, localización y funciones.
13.- Sistema nervioso: central y periférico. Placa motora.
Bloque II. Tejidos vegetales
14.- Introducción a la histología y organografía vegetal. Crecimiento primario y secundario.
15.- Meristemos: tipos, localización e implicaciones funcionales.
16.- Sistema dérmico: epidermis, peridermis, hipodermis y endodermis.
17.- Sistema fundamental: parénquima, colénquima y esclerénquima.
18.- Sistema vascular: xilema y floema.
19.- Raíz: estructura tisular. Modificaciones estructurales y funcionales de la raíz.
20.- Tallo: estructura tisular. Modificaciones estructurales y funcionales del tallo.
21.- Hoja: estructura tisular. Modificaciones estructurales y funcionales de la hoja.
22.- Flor: estructura tisular. Modificaciones estructurales y funcionales de la flor.
23.- Semilla y fruto.
PRÁCTICAS
Bloque I. Tejidos animales
1.- Tejido epitelial.
2.- Tejido conjuntivo general. Tejido adiposo. Tejido sanguíneo.
3.- Tejido cartilaginoso. Tejido óseo.
4.- Tejido muscular: esquelético, cardiaco y liso.
5.- Tejido nervioso.
6.- Glándulas endocrinas y exocrinas. Estructura tisular en el sistema digestivo.
7.- Estructura tisular en el aparato excretor.
8.- Estructura tisular en el aparato reproductor.
Bloque II. Tejidos vegetales
9.- Histología de la raíz.
10.- Histología del tallo.
11.- Histología de la hoja.
12.- Histología de la flor, semilla y fruto.
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Los contenidos de esta asignatura están ligados al conocimiento de las bases celulares e histológicas de los organismos animales y vegetales, y por lo tanto con los beneficios que éstos reportan al planeta. De esta manera, éstos conectan con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):
3. Salud y bienestar.
4. Educación de calidad.
5. Igualdad de género.
11. Ciudades y comunidades sostenibles.
13. Acción por el clima.
14. Vida submarina.
15. Vida de ecosistemas terrestres.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
29.0 | 43.5 | 72.5 | 2.9 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
1.0 | 1.5 | 2.5 | 0.1 | |
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En lo que se refiere a las buenas prácticas académicas, se ajustará a lo dispuesto en el Artículo 11 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén.
El alumnado llevará a cabo las siguientes actividades académicamente dirigidas (presenciales o no):
1.- Bajo la tutela del profesorado, se impartirán 3 seminarios a lo largo del cuatrimestre en los que utilizará diverso material interactivo multimedia.
2.- Para el seguimiento teórico-práctico de la asignatura y participación del alumnado, se propondrán debates/preguntas en los que se analicen y evalúen los contenidos impartidos.
3.- Utilización discrecional de recursos tipo Moodle (Platea), herramientas de Google Workspace, JoVE... como eficaz instrumento de comunicación voz/imagen entre docente y discente.
4.- Tutorías (individuales y colectivas) en las que el alumnado podrá plantear todas aquellas cuestiones o dudas relacionadas con los aspectos teóricos y prácticos de la asignatura.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa del alumnado | Valoración de la participación activa del alumnado en los debates/preguntas planteados/as. | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia | Pruebas escritas. Se realizarán pruebas de evaluación continua y una prueba final. | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Uso correcto del lenguaje de la materia, organización de las ideas dentro de cada tema y claridad en la expresión. Capacidad para trabajar en grupo. Habilidad en el seguimiento y profundización de unidades didácticas virtuales | Valoración por parte del profesorado de la exposición y del material preparado y presentado. Resolución y seguimiento virtual de unidades didácticas | 15.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Implicación, dominio y habilidad en técnicas propias de un laboratorio de biología celular e histología. Diagnóstico de preparaciones microscópicas. La asistencia es obligatoria. | Hojas de asistencia Evaluación de informes de prácticas Prueba Escrita | 25.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.
EVALUACIÓN EN LA CONVOCATORIA ORDINARIA
Evaluación de los conceptos teóricos de la materia (60%)
Competencias evaluadas: CE5, CE6, CE7, CG3, CT1, CT3, CT4, CT6, CT7, CT9 y CT10.
La calificación global de los conceptos teóricos de la materia supondrá el 60% de la nota final de la asignatura.
Los conceptos teóricos de la materia se evaluarán mediante:
A. Pruebas de evaluación continua
- Se realizarán 2 pruebas de evaluación continua: una al final del bloque de tejidos animales y otra al final del bloque de tejidos vegetales.
- Estas pruebas supondrán la eliminación de materia para notas iguales o superiores a 5 puntos.
B. Una prueba escrita final
- El alumnado sólo se examinará de la(s) parte(s) no superada(s) en las pruebas de evaluación continua.
- La prueba escrita final coincidirá con la fecha de la convocatoria ordinaria II publicada por la Facultad de Ciencias Experimentales.
- Para superar la prueba se ha de obtener una calificación igual o superior a 5 puntos.
- Las calificaciones inferiores a 4,0 no podrán ser utilizadas para hacer media con las calificaciones de los otros aspectos (realización de trabajos, casos o ejercicios (seminarios) y prácticas de laboratorio).
Evaluación de la realización de trabajos, casos o ejercicios (seminarios) (15%)
Competencias evaluadas: CE5, CE6, CE7, CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6, CT7 y CT8.
La asistencia es obligatoria. La falta injustificada a más de 1 sesión supondrá la no superación de la evaluación de la realización de trabajos, casos o ejercicios (seminarios).
La evaluación se realizará mediante la valoración de las actividades realizadas, y en su caso, de la exposición y defensa de las mismas.
La calificación obtenida supondrá el 15% de la nota final.
Evaluación de las prácticas de laboratorio (25%)
Competencias evaluadas: CE4, CE5, CE6, CG3, CG4, CT1, CT5 y CT7.
La asistencia a las sesiones prácticas es obligatoria. La falta injustificada a más de 3 sesiones supondrá la no superación de la evaluación de las prácticas de laboratorio.
Las prácticas se evaluarán mediante un examen.
El total del porcentaje de la evaluación de las prácticas (25%) se corresponderá a la calificación obtenida en el examen.
Para superar el examen se ha de obtener una calificación igual o superior a 5 puntos.
Las calificaciones inferiores a 4,0 no podrán ser utilizadas para hacer media con las calificaciones de los otros aspectos.
Calificación final (100%)
La calificación final de la asignatura se obtendrá al sumar las puntuaciones ponderadas conseguidas en cada aspecto: conceptos teóricos de la materia (60%), realización de trabajos, casos o ejercicios (seminarios) (15%) y prácticas de laboratorio (25%).
Para ello se deben haber obtenido calificaciones iguales o superiores a 4,0 tanto en la evaluación de los conceptos teóricos de la materia como en el examen de prácticas de laboratorio. En caso contrario, la asignatura se considerará no superada.
Las calificaciones obtenidas en la realización de trabajos, casos o ejercicios (seminarios) podrán emplearse para el cómputo final independientemente de su calificación.
Tal y como se recoge en el artículo 18 del Reglamento de régimen académico y de evaluación del alumnado, " Se considerará agotada una convocatoria cuando las pruebas de evaluación en las que el alumno o alumna hubiera participado supongan en conjunto más del 30% de la calificación final de la asignatura".
EVALUACIÓN EN LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Si la asignatura no se aprueba en su conjunto en la convocatoria ordinaria, para la convocatoria extraordinaria se guardarán las notas mayores o iguales a 5 puntos de la evaluación de los conceptos teóricos de la materia y del examen de prácticas de laboratorio.
La nota obtenida de la evaluación de la realización de trabajos, casos o ejercicios (seminarios) se guardará independientemente de su calificación.
ALUMNADO REPETIDOR
No se guardará ninguna calificación de ninguno de los aspectos de la asignatura.
La asistencia a las sesiones prácticas y de realización de trabajos, casos o ejercicios (seminarios) no será obligatoria, pero sí recomendable.
- Atlas histológico interactivo. Edición: http://www.ujaen.es/investiga/atlas/. Autor: Pedrosa, Juan A. Editorial: Universidad de Jaén (C. Biblioteca)
- Atlas de histología vegetal y animal. Edición: https://mmegias.webs.uvigo.es/. Autor: Megías, M. Editorial: Universidad de Vigo (C. Biblioteca)
- Histología: texto y atlas. Correlación con biología celular y molecular . Edición: 7ª ed.. Autor: Ross, Michael H. Editorial: Wolters Kluwer (C. Biblioteca)
- Histology and cell biology: an introduction to pathology. Edición: 5th. ed.. Autor: Kierszenbaum, Abraham L. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
- Histología y biología celular: introducción a la anatomía patológica. Edición: 5ª ed.. Autor: Kierszenbaum, Abraham L. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
- Citología e histología vegetal y animal. Edición: 4ª ed.. Autor: Paniagua, R. Editorial: Mcgraw-Hill (C. Biblioteca)
- Atlas en color y texto de histología [Recurso electrónico]. Edición: 6ª ed. Autor: Gartner, L. Editorial: Médica Panamericana (C. Biblioteca)
- Biología celular e histología. Edición: Septima edición.. Autor: Gartner, L. Editorial: Wolters Kluwer Health (C. Biblioteca)
- Netter histología esencial: con correlación histopatológica. Edición: 3ª ed.. Autor: Ovalle, W. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
- Essential cell biology. Edición: 4th ed. Autor: Alberts, B. Editorial: Garland Science (C. Biblioteca)
- Molecular Biology of the Cell. Edición: 3rd ed. Autor: Alberts, B. Editorial: Garland Publishing (C. Biblioteca)
- Basic histology: text & atlas. Edición: 15th ed.. Autor: Junqueira, LC. Editorial: Lange Medical Books McGraw-Hill (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 2 5 - 11 feb. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 3 12 - 18 feb. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 4 19 - 25 feb. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 5 26 feb. - 3 mar. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 6 4 - 10 mar. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 7 11 - 17 mar. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 8 18 - 22 mar. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Período no docente: 23 - 31 mar. 2024 | ||||||
| Nº 9 1 - 7 abr. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 10 8 - 14 abr. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 11 15 - 21 abr. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 12 22 - 28 abr. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 13 29 abr. - 5 may. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 14 6 - 12 may. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Nº 15 13 - 17 may. 2024 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se llevará a cabo según los horarios publicados por la facultad: https://facexp.ujaen.es/horarios-de-clase-2023-24 | |
| Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
METODOLOGÍA DOCENTE
| Actividades formativas | Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
| 29 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. | Presencial, en la medida que las condiciones lo permitan. | 29 sesiones de clases participativas de una hora de duración cada una. En todo momento se garantizará que el alumnado adquiera las competencias mínimas necesarias. |
| 12 sesiones prácticas en laboratorios especializados. | Presencial en la medida que las condiciones lo permitan. | 12 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una. Parte se realizará de forma presencial en laboratorios y las sesiones que no se pudieran realizar presencialmente, se desarrollarán on line por videoconferencia y de forma síncrona utilizando el material multimedia del que dispone el área. Se garantizará en todo momento que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias. |
| 3 sesiones de seminarios en los que se debatirá sobre los contenidos que en cada momento se estén impartiendo en las clases de teoría y/o prácticas. | Presencial siempre que las condiciones lo permitan. | 3 sesiones de seminarios participativos, de dos horas de duración cada uno. Se garantizará en todo momento que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias. |
| Tutorías. | Presencial siempre que las condiciones lo permitan. | Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona). |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
| Prueba de evaluación | Formato | Descripción | Peso |
| Participación en actividades presenciales o virtuales. | Presencial, si las condiciones lo permiten. | Valoración de la participación activa del alumnado en los debates/preguntas planteados/as en las clases. | 10% |
| Contenidos de la materia. | Presencial, si las condiciones lo permiten. | Pruebas escritas (eliminatorias a partir de 5 puntos). | 50% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios. | Presencial, si las condiciones lo permiten y online. | Valoración por parte del profesorado de la exposición y del material preparado y presentado. Resolución y seguimiento virtual de unidades didácticas. | 15% |
| Conceptos prácticos de la materia. | Presencial, si las condiciones lo permiten. | Se evaluará la asistencia y participación activa del alumnado. | 25% |
Convocatoria extraordinaria
| Prueba de evaluación | Formato | Descripción | Peso |
| Contenidos de la materia. | Presencial, si las condiciones lo permiten. | Se valorarán los conocimientos adquiridos mediante un examen presencial. | 100% |
RECURSOS
- Recursos bibliográficos indicados en el escenario presencial, con especial hincapié en los recursos disponibles online.
- Recursos técnicos facilitados por la Universidad de Jaén: correo electrónico, PLATEA, JoVE, Google Workspace y cualquier otra herramienta que eventualmente pueda ser aprobada por la Universidad.
METODOLOGÍA DOCENTE
| Actividades Formativas | Formato (presencial/online) | Metodología docente Descripción |
| 29 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. | Online 100%. |
29 sesiones de clases participativas de una hora de duración cada una realizadas online por videoconferencia y de forma síncrona. En todo momento se garantizará que el alumnado adquiera las competencias mínimas necesarias. |
| 12 sesiones prácticas. | Online 100%. |
Sustitución de la mitad de las sesiones prácticas por actividades formativas online por videoconferencia y de forma asíncrona (vídeos, tutoriales...). La otra mitad se impartirá online por videoconferencia y de forma síncrona utilizando el material multimedia del que dispone el área. Se garantizará en todo momento que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias. |
| 3 sesiones de seminarios en los que se debatirá sobre los contenidos que en cada momento se estén impartiendo en las clases de teoría y/o prácticas. | Online 100%. |
3 sesiones de seminarios participativos, de dos horas de duración cada uno por videoconferencia y de forma síncrona. Se garantizará en todo momento que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias. |
| Tutorías. | Online 100%. | Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona). |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
| Prueba de evaluación | Formato | Descripción | Peso |
| Participación en actividades virtuales. | Online 100%. | Valoración de la participación activa del alumnado en los debates/preguntas planteados/as en las clases. | 10% |
| Contenidos de la materia. | Online 100%. | Pruebas escritas (eliminatorias a partir de 5 puntos) | 50% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Online 100%. | Valoración por parte del profesorado de la exposición y del material preparado y presentado. Resolución y seguimiento virtual de unidades didácticas. | 15% |
| Prácticas de laboratorio virtuales mediante el uso de herramientas TIC. | Online 100%. |
Se evaluará la asistencia online (síncrona) la entrega de informes online (asíncrona). Examen final de contenidos prácticos. |
25% |
Convocatoria extraordinaria
| Prueba de evaluación | Formato | Descripción | Peso |
| Contenidos de la materia. | Online. | Se valorarán los conocimientos adquiridos mediante un examen online de forma síncrona. | 100% |
RECURSOS
- Recursos bibliográficos indicados en el escenario presencial, con especial hincapié en los recursos disponibles online.
- Recursos técnicos facilitados por la Universidad de Jaén: correo electrónico, PLATEA, JoVE, Google Workspace y cualquier otra herramienta que eventualmente pueda ser aprobada por la Universidad.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es