Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 16012017 - Historia del arte en los siglos XX y XXI



TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Historia del arte en los siglos XX y XXI
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia del arte en los siglos XX y XXI
CÓDIGO: 16012017 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LUQUE RODRIGO, LAURA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 224 E-MAIL: lluque@ujaen.es TLF: 953211760
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65316
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/pathis/luque-rodrigo-laura
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2651-6948
NOMBRE: CARRASCO SÁNCHEZ, MIGUEL ÁNGEL
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/13648
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter obligatorio, integrada en la materia  "Historia del Arte Universal" y dentro del módulo específico  "Historia del Arte". 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CE20 Adquirir conciencia crítica de las relaciones que se establecen entre la Historia y la Historia del Arte
CE21 Desarrollar las habilidades para la lectura, análisis y comentarios críticos de textos, documentos originales y objetos artísticos
CE22 Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte
CE23 Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte
CE24 Conocer las diferentes teorías y metodologías de estudio de la disciplina de la Historia del Arte
CE25 Emplear el vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos
CE26 Realizar un análisis cualitativo y crítico sobre diversas formas de expresión artística
CE27 Conocer los lenguajes y técnicas artísticas
CE28 Adquirir conocimientos básicos sobre iconografía
CG1 Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Historia del Arte
CG2 Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Historia del Arte
CG3 Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Historia del Arte
CG4 Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Historia del Arte
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico
Resultado R02 Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el campo de estudio
Resultado R03 Desarrolla la sensibilidad hacia la diversidad y multiculturalidad
Resultado R09 Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información histórica
Resultado R10 Conoce y sabe utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y síntesis históricos
Resultado R11 Conoce y maneja los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo
Resultado R24 El alumnado ha reconocido la importancia y el valor de la diversidad de producciones artísticas desarrolladas por las distintas culturas del planeta
Resultado R27 El alumnado cuenta con un vocabulario específico y sabe distinguir los distintos lenguajes artísticos y sus características específica
Resultado R28 El alumnado tiene un conocimiento adecuado de los principales conceptos y el pensamiento estético que configuran la disciplina de la Historia del Arte
Resultado R30 El alumnado desarrolla habilidades para la lectura comprensiva de textos y fuentes documentales, iconográficas y bibliográficas de la Historia del Arte
5. CONTENIDOS

Análisis de los nuevos comportamientos artísticos, desde cuestiones conceptuales y de contextualización, a aspectos técnicos, formales y estéticos. Se abordará la relación entre arte, sociedad y política y se reflexionará sobre la génesis, evolución y significado de las vanguardias, crisis de las mismas y las nuevas propuestas más actuales. Se proporcionarán contenidos teóricos y prácticos.

Conocimiento de las principales manifestaciones artísticas más significativas desde el siglo XX hasta nuestros días. Acercamiento a la realidad artística más próxima e inmediata, atendiendo a la ruptura con la tradición para valorar cambios y comprender la realidad artística actual.

BLOQUE I. PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

BLOQUE II. SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX

BLOQUE III. SIGLO XXI

 

En esta materia se trabajarán todos los objetivos de desarrollo sostenible, al estudiar artistas cuyas obras tienen que ver con distintos objetivos, o movimientos estrechamente vinculados a ellos, pero especialmente se trabajarán: 5 igualdad de género, 7 energía asequible y no contaminante, 11 ciudades y comunidades sostenibles, 13 acción por el clima, 16 paz justicia e instituciones sólidas.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB1
  • CB2
  • CE20
  • CE21
  • CE22
  • CE23
  • CE24
  • CE25
  • CE26
  • CE27
  • CE28
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M6i - Clases en pequeño grupo: actividades prácticas
15.0 22.5 37.5 1.5
  • CB1
  • CB2
  • CE20
  • CE21
  • CE22
  • CE23
  • CE24
  • CE25
  • CE26
  • CE27
  • CE28
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema será mixto entre lecciones magistrales acompañadas de prácticas, lecturas y visionado de imágenes y videos que complementen el tema, junto con clases participativas. Asimismo se aplicará el método de aprendizaje por proyectos, por lo que el alumnado realizará trabajos que le permitirá aprender a aplicar los conocimientos teóricos.

Se realizará alguna salida de campo. 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las actividades programadas en clase Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Prueba escrita 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos realizados Trabajos individuales y en grupo 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Será necesario susperar el examen para poder aprobar la asignatura.

La evaluación de la teoría consistirá en una prueba escrita en la fecha determinada por la Facultad. Las prácticas se evaluarán mediante un trabajo escrito que se entregará a través de Platea. La asistencia y participación se tendrá en cuenta especialmente en las prácticas, donde la asistencia es obligatoria. 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Vanguardia Española e Intermedialidad : Artes Escénicas, Cine y Radio . Edición: -. Autor: Albert, Mechthild, editor.. Editorial: Iberoamericana  (C. Biblioteca)
  • Conceptos de arte moderno. Edición: Ed. rev. y amp. Autor: Stangos, Nikos, comp.. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de arte moderno : conceptos, ideas, tendencias. Edición: -. Autor: Aguilera Cerni, Vicente, 1920-2005, dir.. Editorial: Fernando Torres  (C. Biblioteca)
  • Arte contemporáneo [recurso electronico] . Edición: -. Autor: Riutort, Ana.. Editorial: [Firmas Press]  (C. Biblioteca)
  • Arquitectura del siglo XX . Edición: Cuarta edición.. Autor: Ballesteros Arranz, Ernesto.. Editorial: Hiares Multimedia  (C. Biblioteca)
  • Arte del siglo XX. Edición: -. Autor: Walther, Ingo F., ed. lit.. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Arte en la segunda mitad del siglo XX . Edición: Cuarta edición.. Autor: Ballesteros Arranz, Ernesto.. Editorial: Hiares Multimedia  (C. Biblioteca)
  • Arte y propaganda en el siglo XX : la imagen política en la era de la cultura de masas . Edición: -. Autor: Clark, Toby. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Artes visuales en Occidente : desde la mitad del siglo XX . Edición: 1ª ed.. Autor: Diego Otero, Estrella de 1958-. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
  • Arte contemporaneo. Edición: -. Autor: Calvo Serraller, Francisco. Editorial: Taurus  (C. Biblioteca)
  • vanguardias artísticas del siglo XX . Edición: -. Autor: De Micheli, Mario. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Arte español e hispanoamericano del siglo XX . Edición: -. Autor: Cirlot, Lourdes. Editorial: Círculo de Lectores,  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Diccionario de arte moderno : conceptos, ideas, tendencias. Edición: -. Autor: Aguilera Cerni, Vicente, 1920-2005, dir.. Editorial: Fernando Torres  (C. Biblioteca)
  • Del arte a la idea : ensayos sobre arte conceptual . Edición: -. Autor: Morgan, Robert C.. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • modernidad a debate : el arte a partir de los años cuarenta . Edición: -. Autor: Wood, Paul, 1949-. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • idea de espacio en la arquitectura y el arte contemporáneos, 1960-1989 . Edición: -. Autor: Maderuelo, Javier. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Arte después de la modernidad: nuevos planteamientos en torno a la representación. Edición: -. Autor: Wallis, Brian, ed. lit.. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Después del fin del arte: el arte contemporáneo y el linde de la historia. Edición: -. Autor: Danto, Arthur C.. Editorial: Paidós  (C. Biblioteca)
  • Frank Lloyd Wright en el arte y la arquitectura del siglo XXI : dos ensayos sobre el espacio arquitectónico, la composición y la máquina . Edición: -. Autor: Gentile, Mabel.. Editorial: Editorial Nobuko  (C. Biblioteca)
  • arquitectura del siglo XX . Edición: -. Autor: Champigneulle, Bernard.. Editorial: Destino,  (C. Biblioteca)
  • Artes visuales en Occidente : desde la mitad del siglo XX . Edición: 1ª ed.. Autor: Diego Otero, Estrella de 1958-. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
  • Estética del siglo veinte . Edición: -. Autor: Perniola, Mario. Editorial: Antonio Machado Libros  (C. Biblioteca)
  • situacionistas: historia crítica de la última vanguardia del siglo XX . Edición: -. Autor: Perniola, Mario. Editorial: Acuarela  (C. Biblioteca)
  • fauvismo . Edición: -. Autor: Elderfield, John. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • arte hoy: del expresionismo abstracto al nuevo realismo . Edición: -. Autor: Lucie-Smith, Edward. Editorial: Cátedra,  (C. Biblioteca)
  • Expresionismo. Edición: -. Autor: Wolf, Norbert. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Cubismo . Edición: -. Autor: Ganteführer-Trier, Anne, 1965- ed.. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Futurismo. Edición: -. Autor: Martin, Sylvia.. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Diccionario temático del surrealismo . Edición: -. Autor: Pariente Herrejón, Angel. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Bauhaus : 1919-1933 : reforma y vanguardia . Edición: -. Autor: Droste, Magdalena. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Pop art . Edición: -. Autor: Honnef, Klaus. Editorial: Taschen  (C. Biblioteca)
  • Arte y feminismo . Edición: -. Autor: Alario Trigueros, María Teresa.. Editorial: Nerea  (C. Biblioteca)
  • Land Art en España Óscar Luis Pérez Ocaña ; prólogo de Juan Francisco Rueda. Edición: -. Autor: Pérez Ocaña, Óscar Luis. Editorial: Rubeo  (C. Biblioteca)
  • Genealogías del Arte : o la historia del Arte como arte visual . Edición: -. Autor: Fontán del Junco, Manuel, autor comisario. Editorial: Museo Picasso Málaga  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
29 ene. - 4 feb. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 2
5 - 11 feb. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 3
12 - 18 feb. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 4
19 - 25 feb. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 5
26 feb. - 3 mar. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 6
4 - 10 mar. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 7
11 - 17 mar. 2024
3.01.0 6.0 Salida
Nº 8
18 - 22 mar. 2024
3.01.0 6.0  
Período no docente: 23 - 31 mar. 2024
Nº 9
1 - 7 abr. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 10
8 - 14 abr. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 11
15 - 21 abr. 2024
3.01.0 6.0 Salida
Nº 12
22 - 28 abr. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 14
6 - 12 may. 2024
3.01.0 6.0  
Nº 15
13 - 17 may. 2024
3.01.0 6.0  
Total Horas 45.0 15.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Si la situación sanitaria hace que haya que adoptar este escenario se seguirán las instrucciones que proporcione la universidad. 

Clases teóricas y Prácticas : Las clases teóricas y prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria, siempre que la situación lo permita y así lo indique la Universidad y la Facultad. En caso de tener que desdoblar el grupo o pasar a la docencia virtual, se utilizará Google Meet.

Las    tutorías, tanto individuales como grupales, se realizarán en formato virtual a través de google meet, en el horario prevista y previa petición para enviar el link. 

La e  valuación en este escenario respetará los mismos porcentajes y sistema de trabajo, únicamente en caso de no poder realizar el examen en formato presencial, se hará de forma virtual. 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

El paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento a lo largo del curso académico 2022-23 debido a la evolución de la pandemia, teniendo en cuenta en todo momento las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el Gobierno Estatal o, en su caso, Autonómico. La docencia y evaluación en este caso se realizará de forma virtual a través de Google Meet, se mantendrá el mismo sistema de evaluación y docencia que en el escenario mixto. 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es