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Guía docente 2023-24 - 12912021 - Laboratorio de geografía
| TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2023-24 |
| ASIGNATURA: | Laboratorio de geografía |
| NOMBRE: Laboratorio de geografía | |||||
| CÓDIGO: 12912021 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: PANIZA CABRERA, ANTONIA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 430 - GEOGRAFÍA FÍSICA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 353 | E-MAIL: apaniza@ujaen.es | TLF: 953212616 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58207 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6587-6570 | ||
Asignatura de carácter obligatorio, integrada en la materia "Conceptual, metodológico y temático" y dentro del módulo específico "Geografía e Historia".
Ninguna
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE01 | Manejar con soltura las diferentes herramientas y recursos para la obtención e interpretación de la información geográfica |
| CE02 | Entender la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis |
| CE03 | Entender la diversidad geográfica desde las diferentes aproximaciones de esta disciplina |
| CE08 | Conocer los aspectos básicos del espacio humanizado, en especial los relacionados con la dinámica sociodemográfica |
| CE09 | Aprender técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio |
| CE18 | Conocer las interrelaciones entre los fenómenos geográficos e históricos a diferentes niveles de análisis |
| CG1 | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Geografía y a la Historia |
| CG2 | Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Geografía y la Historia |
| CG3 | Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Geografía y la Historia |
| CG4 | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Geografía y la Historia |
| CT1 | Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable |
| CT2 | Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio |
| CT3 | Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento |
| CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad |
| CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | El alumnado desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
| Resultado R02 | Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el campo de estudio |
| Resultado R05 | Aprende técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio |
| Resultado R15 | Presenta sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial |
| Resultado R16 | Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información geográfica |
| Resultado R17 | Entiende la formación y evolución del pensamiento geográfico en el marco del conocimiento científico, así como los métodos de análisis de los procesos socioterritoriales desarrollados por las diferentes corrientes que forman parte de la disciplina |
| Resultado R18 | El alumnado entiende la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis |
| Resultado R19 | El alumnado entiende la diversidad geográfica desde las distintas aproximaciones de esta disciplina |
Análisis e interpretación del territorio a través de distintas técnicas e instrumentos de trabajo de campo y del laboratorio de Geografía: La información geográfica. Tipologías de datos geográficos. Búsqueda y tratamiento de datos geográficos. Técnicas de análisis de la información geográfica. Aplicaciones de las técnicas geográficas.
Análisis e interpretación del territorio através de distintas técnicas e instrumentos de trabajo de campo y del laboratorio de Geografía:
- La información geográfica.
- Tipologías de datos geográficos.
- Búsqueda y tratamiento de datos geográficos.
- Técnicas de análisis de la información geográfica.
- Aplicaciones de las técnicas geográficas.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases expositivas en gran grupo
Clases en grupos de prácticas
Tutorías colectivas/individuales
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
15 sesiones de contenidos teóricos |
100% |
Clases magistrales de 1 hora de duración |
|
22 Sesiones contenidos prácticos |
100% |
Clases prácticas síncronas de 2 horas de duración |
|
Tutorías 1 |
100% |
|
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en las actividades programadas en clase | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Prueba escrita | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos realizados | Trabajos individuales y en grupo | 40.0% |
Para obtener los 6 créditos asignados a la materia:
a) El examen se realizará en la convocatoria oficial de exámenes de mayo-junio.
b) Será necesario obtener como mínimo 5 puntos sobre 10 tanto en conceptos de la materia como en la realización de actividades prácticas.
c) En la convocatoria extraordinaria de junio-julio el alumno podrá examinarse solamente de la parte (teórica opráctica) no aprobada en la convoacatoria ordinaria.
d) En todos los ejercicios escritos de cualquier naturaleza será criterio corrector de la clasificación lacalidad de la expresión gramatical
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Contenidos teóricos |
presencial |
Respuesta a preguntas |
50% |
|
Contenidos prácticos |
presencial |
Entrega de trabajos prácticos |
40% |
|
Asistencia y participación |
presencial |
Participación |
10% |
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Contenidos teóricos |
Asíncrono |
Respuesta a preguntas |
50% |
|
Contenidos prácticos |
Asíncrono |
Entrega de trabajos prácticos |
40% |
|
Asistencia y participación |
presencial |
Participación |
10% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Contenidos teóricos |
presencial |
Respuesta a preguntas |
50% |
|
Contenidos prácticos |
presencial |
Entrega de trabajos prácticos |
40% |
|
Asistencia y participación |
presencial |
Participación |
10% |
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Contenidos teóricos |
Asíncrono |
Respuesta a preguntas |
50% |
|
Contenidos prácticos |
Asíncrono |
Entrega de trabajos prácticos |
40% |
|
Asistencia y participación |
presencial |
Participación |
10% |
- Sistemas de información geográfica : una introducción para estudiantes de geografía . Edición: 1ª ed. Autor: Escolano Utrilla, Severino. Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza, (C. Biblioteca)
- Teledetección ambiental: la observación de la Tierra desde el Espacio . Edición: -. Autor: Chuvieco Salinero, Emilio. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográfica y medio ambiente: principios básicos . Edición: -. Autor: Arcila Garrido, Manuel. Editorial: Universidad de Cádiz (C. Biblioteca)
- Remote sensing and image interpretation . Edición: 6th ed. Autor: Lillesand, Thomas M.. Editorial: John Wiley (C. Biblioteca)
- Spatial data analysis : an introduction for GIS users . Edición: -. Autor: Lloyd, Christopher David. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográficia : teoría y práctica . Edición: -. Autor: Ortega, Emilio Ortega Pérez, coaut. Editorial: Dextra (C. Biblioteca)
- SIG: Sistemas de Información Geográfica. Edición: 1ª reimp. Autor: Gutiérrez Puebla, Javier.. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográfica . Edición: 2ª ed. corr., 1ª reimp. Autor: Bosque Sendra, Joaquín.. Editorial: Rialp (C. Biblioteca)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2024 |
6.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 2 5 - 11 feb. 2024 |
6.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 3 12 - 18 feb. 2024 |
3.0 | 4.0 | 6.0 | ||
| Nº 4 19 - 25 feb. 2024 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | ||
| Nº 5 26 feb. - 3 mar. 2024 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | ||
| Nº 6 4 - 10 mar. 2024 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 11 - 17 mar. 2024 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | ||
| Nº 8 18 - 22 mar. 2024 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | ||
| Período no docente: 23 - 31 mar. 2024 | |||||
| Nº 9 1 - 7 abr. 2024 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 8 - 14 abr. 2024 |
0.0 | 6.0 | 6.0 | ||
| Nº 11 15 - 21 abr. 2024 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | ||
| Nº 12 22 - 28 abr. 2024 |
0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 13 29 abr. - 5 may. 2024 |
0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 14 6 - 12 may. 2024 |
0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 15 13 - 17 may. 2024 |
0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Total Horas | 15.0 | 50.0 | 90.0 | ||
Tanto en las sesiones presenciales como no presenciales se utilizará la plataforma de docencia virtual para el acceso, por parte del alumnado, a las distintas informaciones y contenidos de la asignatura. Igualmente, se utilizarán en aquellos casos que lo requieran los recursos ofrecidos por la Universidad para la docencia no presencial.
Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
15 sesiones de contenidos teóricos |
100% |
Clases magistrales de 1 hora de duración |
|
22 Sesiones contenidos prácticos |
100% |
Clases prácticas en aula de informática de 2 horas de duración
|
|
1 Tutorías |
100% |
|
Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
15 sesiones de contenidos teóricos |
50% |
Clases magistrales de 1 hora de duración |
|
22 Sesiones contenidos prácticos |
100% presenciales |
Clases prácticas en aula de informática de 2 horas de duración |
|
1Tutorías |
100% |
|
Tanto en las sesiones presenciales como no presenciales se utilizará la plataforma de docencia virtual para el acceso, por parte del alumnado, a las distintas informaciones y contenidos de la asignatura. Igualmente, se utilizarán en aquellos casos que lo requieran los recursos ofrecidos por la Universidad para la docencia no presencial.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
15 sesiones de contenidos teóricos |
100% |
Clases magistrales de 1 hora de duración |
|
22 Sesiones contenidos prácticos |
100% |
Clases prácticas síncronas de 2 horas de duración |
|
1Tutorías |
100% |
|
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es