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Guía docente 2023-24 - 12512012 - Historia del arte hispanoamericano
| TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2023-24 |
| ASIGNATURA: | Historia del arte hispanoamericano |
| NOMBRE: Historia del arte hispanoamericano | |||||
| CÓDIGO: 12512012 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: ALMANSA MORENO, JOSÉ MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - 203 | E-MAIL: jalmansa@ujaen.es | TLF: 953213440 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/86059 | ||
| URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/pathis/contactos/almansa-moreno-jose-manuel | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3806-9559 | ||
Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.
Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.
| código | Denominación de la competencia |
| CE12 | Conciencia crítica sobre la existencia de "otras historias" (género, minorías…) |
| CE22 | Adquisición del vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos |
| CE30 | Conocimientos básicos de iconografía |
| CE40 | Adquisición de un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte |
| CE51 | Valorar la transferencia y reelaboración del bagaje artístico español en Hispanoamérica |
| CE53 | Valorar la singularidad y especificidad que presenta el arte español en la iconografía religiosa, el retrato y la naturaleza muerta |
| CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG02 | Comunicación oral y escrita |
| CG03 | Capacidad de gestión de la información |
| CG06 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad |
| CG07 | Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet |
| CG11 | Compromiso ético |
| CG12 | Identificación con los temas de género y su conocimiento |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor. |
| Resultado R02 | El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet. |
| Resultado R03 | El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte. |
| Resultado R04 | El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de “otras historias”, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género. |
| Resultado R05 | El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías. |
| Resultado R06 | El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario. |
| Resultado R07 | El alumnado sabrá analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión. |
| Resultado R08 | El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales. |
| Resultado R09 | El alumnado tendrá conocimientos básicos de Iconografía y de Mercado de Arte. |
| Resultado R10 | El alumnado comprenderá y analizará de manera crítica la teoría y el pensamiento estético. |
| Resultado R11 | El alumnado valorará el arte español como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica. |
Estudio de las manifestaciones artísticas que se producen en Hispanoamérica durante los siglos que transcurren entre el Descubrimiento a la Independencia de los distintos territorios, valorando los antecedentes prehispánicos.
Bloque I. Arte en la América prehispánica.
Tema 1. Las primeras culturas americanas.
Tema 2. La civilización maya.
Tema 3. Otras significativas culturas mexicanas.
Tema 4. Las culturas andinas.
Bloque II. Arte del siglo XVI en el Virreinato de Nueva España.
Tema 5. Arquitectura en la Audencia de La Española.
Tema 6. Urbanismo y arquitectura del Renacimiento en el Virreinato de Nueva España.
Tema 7. Artes plásticas del Renacimiento y del Manierismo en el Virreinato de Nueva España.
Bloque III. Arte del siglo XVI en el Virreinato del Perú.
Tema 8. Urbanismo y arquitectura del Renacimiento en el Virreinato del Perú.
Tema 9. Artes plásticas del Renacimiento y del Manierismo en el Virreinato del Perú.
Bloque IV. Arte de los siglos XVII-XVIII en el Virreinato de Nueva España.
Tema 10. Arquitectura barroca en el Virreinato de Nueva España.
Tema 11. Pintura del Barroco y Rococó en el Virreinato de Nueva España.
Bloque V. Arte de los siglos XVII-XVIII en Sudamérica.
Tema 12. Arquitectura barroca en el Virreinato del Perú.
Tema 13. Arquitectura barroca en los Virreinatos de Nueva Granada y La Plata.
Tema 14. Artes plásticas del Barroco y Rococó en Sudamérica.
Bloque VI. Proyección artística en las regiones periféricas.
Tema 15. Arte del Virreinato del Brasil.
Tema 16. Las misiones jesuíticas.
Tema 17. Arte en Filipinas.
Bloque VII. Arte del Neoclasicismo.
Tema 18. El Neoclasicismo en Hispanoamérica.
Bloque VIII. Las artes decorativas.
Tema 19. Artes decorativas en Hispanoamérica.
La evaluación seguirá los criterios marcados por los escenarios mixto y no presencial.
Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.
- Historia del arte en Iberoamérica y Filipinas: Materiales didácticos II : arquitectura y urbanismo . Edición: -. Autor: López Guzmán, Rafael; Espinosa Spínola, Gloria (C. Biblioteca)
- Historia del arte en Iberoamérica y Filipinas : materiales didácticos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada: Universidad, 2003-2005 (C. Biblioteca)
- Historia del arte hispanoamericano. Arte precolombino. Edición: -. Autor: Alcina Franch, J. Editorial: Alhambra
- Historia del arte hispanoamericano. Edición: -. Autor: Bernales Ballesteros, Jorge. Editorial: Madrid : Alhambra, 1987 (C. Biblioteca)
- Arte precolombino (I). Edición: -. Autor: Ciudad Ruiz, A.; Iglesias, M.J. . Editorial: Madrid: Historia 16, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- Arquitectura y urbanismo en Iberoamérica. Edición: -. Autor: Gutiérrez, Ramón. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 1984 (C. Biblioteca)
- Pintura, escultura y artes útiles en Iberoamerica, 1500-1825 . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid Cátedra, 1995 (C. Biblioteca)
- Arte y arquitectura en la América Precolonial: los pueblos mexicanos, mayas y andinos. Edición: -. Autor: Kubler, George. Editorial: Madrid: Cátedra, 1986 (C. Biblioteca)
- Arte precolombino y colonial de la América Latina. Edición: -. Autor: Castedo, Leopoldo. Editorial: [Navarra]: Salvat: Alianza, D.L. 1972 (C. Biblioteca)
- El Arte Colonial en Iberoamérica. Edición: -. Autor: Nieto, V.; Cámara, A.. Editorial: Madrid: Historia 16, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- Arte precolombino (II). Edición: -. Autor: Sánchez Montañés, E.. Editorial: Historia 16
- Historia del arte en Iberoamérica y Filipinas : materiales didácticos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada: Universidad, 2003-2005 (C. Biblioteca)
- Pintura, escultura y fotografía en Iberoamérica, siglos XIX y XX. Edición: -. Autor: Gutiérrez, Ramón (et alii). Editorial: Madrid : Cátedra, D.L. 1997 (C. Biblioteca)
- Historia del arte iberoamericano. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Lunwerg, 2001 (C. Biblioteca)
- Pintura en Hispanoamérica : 1550-1820. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Ediciones El Viso, 2014 (C. Biblioteca)
- América con tinta andaluza : historia del arte e historiografía. Edición: -. Autor: López Guzmán, Rafael 1958-. Editorial: Almería : Editorial Universidad de Almería, D.L. 2014 (C. Biblioteca)
- El patrimonio cultural en las misiones de Baja California : estado de la cuestión y perspectivas de. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada : Atrio, 2011 (C. Biblioteca)
- Arquitéctura de la conversión y evangelización en la Nueva España durante el siglo XVI. Edición: -. Autor: Espinosa Spínola, Gloria. Editorial: Almería: Universidad de Almería, Servicio de Publicaciones, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Construyendo patrimonio: mecenazgo y promoción artística entre América y Andalucía. Edición: -. Autor: VV.AA. (Coord.: Romero Sánchez, G.) (C. Biblioteca)
- El triunfo del barroco en la escultura andaluza e hispanoamericana. Edición: -. Autor: Gila Medina, L.; Herrera García, F. J.. Editorial: Universidad de Granada (C. Biblioteca)
- Barroco II: ibérico y latinoamericano. Edición: -. Autor: Bottineau, Yves. Editorial: Barcelona: Garriga, 1971 (C. Biblioteca)
- Contrarreforma y barroco: lecturas iconográficas e iconológicas. Edición: -. Autor: Sebastián López, Santiago. Editorial: Madrid: Alianza, 1985 (C. Biblioteca)
- Mudéjar Iberoamericano: una expresión cultural de dos mundos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada: Universidad de Granada, 1993 (C. Biblioteca)
- Ideas fundamentales del arte prehispánico en México. Edición: -. Autor: Westheim, Paul. Editorial: Madrid [etc.]: Alianza [etc.], D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- El Mudéjar Iberoamericano: del Islam al Nuevo Mundo. Edición: -. Autor: VV.AA.. Editorial: Lunwerg
- De urbe indiana: ensayos sobre ciudades y urbanismo en Brasil y en la América hispana. Edición: -. Autor: -. Editorial: Salamanca : Universidad, 2010 (C. Biblioteca)
- Historia de las fortificaciones en Nueva España. Edición: 2ª ed. puesta al día y notablemente aum.. Autor: Calderón Quijano, José Antonio. Editorial: Madrid : Gobierno del Estado de Veracruz, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Escuela de Estudios Hispanoamericanos, 1984 (C. Biblioteca)
- Monasterios iberoamericanos . Edición: -. Autor: Bonet Correa, Antonio, 1925-. Editorial: Madrid : Ediciones El Viso, cop. 2001 (C. Biblioteca)
- Arquitectura mexicana del siglo XVI. Edición: México. Autor: Kubler, G.. Editorial: Fondo de Cultura Económica
- La construcción de la utopía: el proyecto de Felipe II (1556-1598) para Hispanoamérica. Edición: -. Autor: Morales Folguera, José Miguel. Editorial: Málaga: Universidad de Málada ; Madrid: Biblioteca Nueva, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Tunja: Atenas del renacimiento en el nuevo reino de Granada. Edición: -. Autor: Morales Folguera, José Miguel. Editorial: Málaga: Universidad de Málaga, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Las catedrales del Nuevo Mundo. Edición: -. Autor: Navascués Palacio, Pedro. Editorial: Madrid : El Viso , 2000 (C. Biblioteca)
- Pintura mural en la Edad Moderna entre Andalucía e Iberoamérica. Edición: -. Autor: Almansa Moreno, José Manuel. Editorial: Sevilla : Universidad Pablo de Olavide ; [Jaén] : Universidad de Jaén, 2018 (C. Biblioteca)
- La guerra de las imágenes : de Cristóbal Colón a 'Blade Runner': (1492-2019). Edición: -. Autor: Gruzinski, Serge. Editorial: México D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2013 (C. Biblioteca)
- Las sibilas en el arte de la Edad Moderna, Europa Mediterránea y Nueva España. Edición: -. Autor: Morales Folguera, José Miguel. Editorial: Málaga :Universidad de Málaga ; Sevilla : Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, D.L. 2007 (C. Biblioteca)
- Pintura y escultura en Nueva España (1557-1640). . Edición: México. Autor: Tovar de Teresa, G. . Editorial: Azabache
- Los pueblos de indios en Nueva Granada. Edición: Granada. Autor: Romero Sánchez, G.. Editorial: Universidad de Granada
- La consolidación del Barroco en la escultura andaluza e hispanoamericana . Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada : Universidad de Granada, 2013 (C. Biblioteca)
- Cultura simbólica y arte efímero en la Nueva España. Edición: Sevilla. Autor: Morales Folguera, J.M.. Editorial: Junta de Andalucía
- La mirada del Virrey. Iconografía del poder en la Nueva España. Edición: Castellón. Autor: Rodríguez Moya, I.. Editorial: Universitat Jaume I
- El Barroco iberoamericano. Mensaje iconográfico. Edición: Madrid. Autor: Sebastián López, S.. Editorial: Ediciones Encuentro
- Iconografía e iconología del arte novohispano. Edición: México. Autor: Sebastián López, S.. Editorial: Azabache
- Arquitectura virreinal religiosa de Lima. Edición: Lima. Autor: San Cristóbal, A.. Editorial: Universidad Católica Sedes Sapientiae (C. Biblioteca)
- Arte de la Real Audiencia de Quito, siglos XVII-XIX: patronos, corporaciones y comunidades. Edición: Madrid. Autor: Kennedy, A.
- Igrejas Barrocas do Brasil. Edición: Sao Paulo. Autor: Tirapeli, P.. Editorial: Metalivros (C. Biblioteca)
- Arquitetura e arte no Brasil colonial. Edición: Brasilia. Autor: Bury, J.. Editorial: Iphan/Monumenta (C. Biblioteca)
- Fundaciones Jesuíticas en Iberoamérica. Edición: Madrid. Autor: Alcalá, L.E.. Editorial: Ediciones El Viso (C. Biblioteca)
- La nao de China, 1565-1815 : navegación, comercio e intercambios culturales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla : Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones, 2013 (C. Biblioteca)
- El galeón de Manila. Intercambios culturales. Edición: Granada. Autor: Ruiz Gutiérrez, A.. Editorial: Universidad de Granada
- Historia del arte hispanoamericano. Vol. 3, siglos XIX y XX. Edición: Madrid. Autor: Bayón, D.. Editorial: Alhambra
El curso 2023-24 comenzará de acuerdo con este escenario si no se produce un cambio en las limitaciones sanitarias actualmente vigentes. En este escenario se seguirán también las Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020).
Las tutorías se realizarán en formato presencial en el despacho del profesor en las horas que queden asignadas, pudiéndose atender online de forma asíncrona garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.
1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Sin docencia. Asignatura en extinción.
2. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas |
|
Asistencia a clases en último curso impartido (2021-22) |
10% |
|
Conceptos teóricos de la materia |
|
Dominio de los conocimientos teóricos/prácticos de la materia evaluables a través de diferentes pruebas |
60% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
|
Entrega de los trabajos (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
30% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas |
|
Asistencia a clases en último curso impartido (2021-22) |
10% |
|
Conceptos teóricos de la materia |
|
Dominio de los conocimientos teóricos/prácticos de la materia evaluables a través de examen final |
60% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
|
Entrega de los trabajos (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
30% |
3. RECURSOS
Se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos disponibles tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
El paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento a lo largo del curso académico 2023-24 debido a la evolución de la pandemia, teniendo en cuenta en todo momento las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el gobierno estatal o, en su caso, autonómico.
En este sentido, las tutorías se realizarán de forma síncrona o asíncrona, garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.
1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Sin docencia. Asignatura en extinción.
2. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas |
|
Asistencia a clases en último curso impartido (2021-22) |
10% |
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Conceptos teóricos de la materia |
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Dominio de los conocimientos teóricos/prácticos de la materia evaluables a través de diferentes pruebas |
60% |
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Realización de trabajos, casos o ejercicios |
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Entrega de los trabajos (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
30% |
Convocatoria extraordinaria
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Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
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Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas |
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Asistencia a clases en último curso impartido (2021-22) |
10% |
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Conceptos teóricos de la materia |
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Dominio de los conocimientos teóricos/prácticos de la materia evaluables a través de examen final |
60% |
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Realización de trabajos, casos o ejercicios |
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Entrega de los trabajos (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
30% |
3. RECURSOS
Se empleará la plataforma de docencia virtual PLATEA, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos electrónicos disponibles tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es