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Guía docente 2023-24 - 12512003 - Historia de la fotografía y los mass-media
| TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2023-24 |
| ASIGNATURA: | Historia de la fotografía y los mass-media |
| NOMBRE: Historia de la fotografía y los mass-media | |||||
| CÓDIGO: 12512003 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: COLLADO RUIZ, MARÍA JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - 215 | E-MAIL: mcollado@ujaen.es | TLF: 953213363 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/273869 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.
Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.
| código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE24 | Aproximación al análisis cualitativo y crítico sobre diversas formas de expresión artística |
| CE29 | Conocimiento de fuentes literarias y documentales |
| CE31 | Conciencia crítica sobre la existencia de otras realidades de la Historia del Arte |
| CE39 | Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético |
| CE42 | Capacidad de organización y planificación |
| CE44 | Capacidad de transmitir contenidos adecuadamente |
| CE45 | Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales del arte español |
| CE49 | Valorar el arte español en relación al de otros países de su entorno |
| CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG02 | Comunicación oral y escrita |
| CG03 | Capacidad de gestión de la información |
| CG07 | Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet |
| CG11 | Compromiso ético |
| CG12 | Identificación con los temas de género y su conocimiento |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor. |
| Resultado R02 | El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet. |
| Resultado R03 | El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte. |
| Resultado R04 | El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de “otras historias”, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género. |
| Resultado R05 | El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías. |
| Resultado R06 | El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario. |
| Resultado R07 | El alumnado sabrá analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión. |
| Resultado R08 | El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales. |
| Resultado R09 | El alumnado tendrá conocimientos básicos de Iconografía y de Mercado de Arte. |
| Resultado R10 | El alumnado comprenderá y analizará de manera crítica la teoría y el pensamiento estético. |
| Resultado R11 | El alumnado valorará el arte español como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica. |
Estudio general de la Historia de la Fotografía y de los modernos medios de producción de imágenes artísticas.
0.Introducción. Vocabulario básico.
1.Los inicios de la fotografía.
2.La fotografía: mejoras y avances.
3.El nacimiento de una nueva profesión.
4.Fotografía en España en el siglo XIX.
5.Consolidación de la fotografía.
6.La industria fotográfica. La masificación.
7.La modernidad en la fotografía.
8. Vanguardías históricas.
9. Géneros fotográficos, agencias y publicaciones.
10.Centros y repositorios para el estudio de la Historia de la Fotografía.
10.Otros mass-media.
Se realizará una prueba escrita final que valore los conocimientos adquiridos tanto teóricos como prácticos que se contemplan en el desarrollo del programa. Se calificará el dominio de la materia y el rigor y la claridad expositivos. Será indispensable superar la prueba escrita para aprobar la asignatura.
Dado que no hay docencia de esta asignatura será
indispensable superar la prueba escrita
- Historia de la fotografia de 1839 a la actualidad : The George Eastman House Collection. Edición: -. Autor: George Eastman House (Rochester, Estados Unidos). Editorial: Hong Kong ; Madrid : Taschen, cop. 2012 (C. Biblioteca)
- Diccionario de historia de la fotografía. Edición: 2ª ed., rev. y aum. Autor: Sougez, Marie Loup. Editorial: Madrid : Cátedra, 2009 (C. Biblioteca)
- Historia de la fotografía en España: fotografía y sociedad, desde sus orígenes hasta el siglo XXI. Edición: -. Autor: López Mondéjar, Publio. Editorial: Barcelona: Lunwerg, D.L. 2005 (C. Biblioteca)
- Diccionario histórico de la fotografía. Edición: -. Autor: Castellanos, Paloma. Editorial: Tres Cantos, Madrid : Istmo, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- Historia de la fotografía. Edición: 5ª ed, rev y aum.. Autor: Sougez, Marie-Loup. Editorial: Madrid: Cátedra, 1994 (C. Biblioteca)
- Medios de masas e historia del arte. Edición: 6ª ed. Autor: Ramírez, Juan Antonio. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 2004 (C. Biblioteca)
- La fotografía en España : otra vuelta de tuerca. Edición: -. Autor: Sánchez Vigil, Juan Miguel. Editorial: Gijón : Trea, D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- Sobre la fotografía. Edición: 1ª ed., 3ª reimp. Autor: Sontag, Susan. Editorial: Barcelona: Edhasa, 1992 (C. Biblioteca)
- Cómo leer una fotografía Richard Salkeld.. Edición: -. Autor: Salkeld, Richard.. Editorial: Editorial Gustavo Gili (C. Biblioteca)
- Para entender la fotografía John Berger.. Edición: -. Autor: Berger, John.. Editorial: Editorial Gustavo Gili (C. Biblioteca)
- fotografía : un invento con historia. Edición: -. Autor: Incorvaia, Mónica Autor. Editorial: Ediciones del Aula Taller (C. Biblioteca)
- Andaluzas tras la cámara : fotógrafas en Andalucía 1844-1939 Antonio Jesús González. Edición: -. Autor: González, Antonio J. 1968-. Editorial: Junta de Andalucía, Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico (C. Biblioteca)
- Jaén en blanco y negro: introducción para una historia de la fotografía en Jaén (1860-1975). Edición: 4ª ed. Autor: López Murillo, José. Editorial: Jaén : Encuadernaciones Murillo, 2010 (C. Biblioteca)
- Ficciones de fin de siglo. Edición: -. Autor: Augé, Marc. Editorial: Barcelona: Gedisa, 2001 (C. Biblioteca)
- Comunicación y cultura de masas. Edición: -. Autor: Gubern, Román. Editorial: Barcelona: Península, 1977 (C. Biblioteca)
- El viaje andaluz de Robert Capa [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Rengel Ramos, Carmen. Editorial: Sevilla : Centro Andaluz del libro, 2011 (C. Biblioteca)
- El estilo documental : de August Sander a Walker Evans, 1920-1945. Edición: 1ª ed. Autor: Lugon, Olivier. Editorial: Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2010 (C. Biblioteca)
- Henri Cartier-Bresson : el disparo fotográfico . Edición: -. Autor: Chéroux, Clément. Editorial: Barcelona : Blume, 2012 (C. Biblioteca)
- Man Ray: [exposición]: Sala imagen, Sevilla, Abril-mayo 1995. Edición: -. Autor: Ray, Man.. Editorial: [Sevilla] : Caja San Fernando, D.L. 1994. (C. Biblioteca)
- Fotografía y arte. Edición: -. Autor: Encuentro Historia de la Fotografía de Castilla-La Mancha (4º. 2010. Guadalajara). Editorial: Ciudad Real : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Castilla-La Mancha : Centro de Estudios de Castilla-La Mancha, 2014 (C. Biblioteca)
- La imagen como fábrica : fotografía contemporánea en Andalucía. Edición: -. Autor: Barbancho, Juan Ramón. Editorial: Sevilla : Fundación Centro de Estudios Andaluces, 2011 (C. Biblioteca)
- Fotografía norteamericana en la primera mitad del Siglo XX [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: López, Javier. Editorial: [Santa Fe, Argentina] : [El Cid Editor | apuntes], [2009]
- Bajo el instinto de Narciso: el arte de la fotografía : concepto, lenguajes estéticos y metodologías. Edición: -. Autor: Sánchez Montalbán, Francisco José. Editorial: Granada : Universidad, 2008 (C. Biblioteca)
- Arte y fotografía. Edición: -. Autor: Scharf, Aaron. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, D.L. 1994 (C. Biblioteca)
- Fotografía digital. Edición: -. Autor: Calleja López, José Antonio Author. Editorial: Ministerio de educación cultura y deporte Secretaría General Técnica (C. Biblioteca)
Se plantea el mismo sistema de docencia y evaluación que en el escenario presencial.
Para ello se cuenta con los medios on line en caso de que resulte necesario el paso a ese escenario.
Se plantea el mismo sistema de docencia y evaluación que en el escenario presencial.
Para ello se cuenta con los medios on line en caso de que resulte necesario el paso a ese escenario.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es