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Guía docente 2023-24 - 12511007 - Literatura y arte
| TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2023-24 |
| ASIGNATURA: | Literatura y arte |
| NOMBRE: Literatura y arte | |||||
| CÓDIGO: 12511007 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: TORRES COROMINAS, EDUARDO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA | ||
| ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 029 | E-MAIL: ecoromin@ujaen.es | TLF: 953212115 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/202163 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2303-3457 | ||
La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.
A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la materia "Literatura", y con ella se pretende cubrir los contenidos del arte literaria y de sus relaciones con las demás artes.
| código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE13 | Adquirir conciencia crítica de las relaciones que se establecen entre la Literatura y el Arte |
| CE14 | Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de uno o más períodos de la literatura universal |
| CE15 | Desarrollo de las habilidades para la lectura, análisis y comentarios críticos de textos literarios |
| CG02 | Comunicación oral y escrita |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | El alumnado ha desarrollado su capacidad de análisis y síntesis |
| Resultado R02 | El alumnado reconoce la importancia y el valor de la diversidad de producciones artísticas desarrolladas por las distintas culturas del planeta |
| Resultado R12 | El alumnado ha desarrollado una conciencia ética contraria al etnocentrismo y valorizadora de la diversidad de expresiones y experiencias artísticas que muestran las distintas culturas del planeta |
| Resultado R19 | El alumnado conoce la estructura fundamental de la Historia, adquiriendo conciencia crítica de las transformaciones que han caracterizado la evolución de las sociedades a lo largo de los diferentes periodos históricos. |
| Resultado R21 | El alumnado conocerá la documentación, los materiales y las técnicas de los bienes artísticos muebles e inmuebles. |
| Resultado R22 | El alumnado sabrá distinguir los distintos lenguajes artísticos y sus características específicas. |
| Resultado R25 | El alumnado comprenderá y analizará de forma crítica textos estéticos y teórico-artísticos a través de la historia |
Estudio de los principales movimientos y períodos literarios, y de sus relaciones interartísticas, ejemplificados a través de la literatura española e hispanoamericana.
- Consideaciones preliminares: La literatura y las demás artes. La evolución artística. La temporalización diversa en cada arte.
- La literatura y el arte a lo largo de la historia: la Edad Media; el Siglo de Oro; el Renacimiento; el Barroco; Ilustración y Neoclasicismo; Romanticismo; El Realismo y el Naturalismo; La crisis de fin de siglo y el Modernismo; Las Vanguardias y el 27; La segunda mitad del siglo XX
- Arte y literatura:
- La representación de lo inefable
- La representación de la belleza
- Literatura y escultura
- Literatura y arquitectura
- Literatura, teatro y cine
- Literatura y música
- Literatura y pintura
El alumno deberá superar todas y cada una de las pruebas a lo largo del curso para aprobar la asignatura. Se evaluarán las competencias y contenidos publicados en la guía docente, de manera que el alumno deberá demostrar dominarlos.
- Arte y literatura: interrelaciones entre la pintura y la literatura del siglo XX. Edición: -. Autor: Vidal, M. Carmen África. Editorial: Madrid: Palas Atenea, 1992 (C. Biblioteca)
- Breve historia de la literatura española. Edición: 2ª ed., rev. y amp.. Autor: Alvar, Carlos. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2014 (C. Biblioteca)
- Manual de historia de la literatura española. Edición: -. Autor: Rodríguez Cacho, Lina. Editorial: Madrid : Castalia, 2009 (C. Biblioteca)
- Temas del barroco: de poesía y pintura. Edición: Ed. facs.. Autor: Orozco Díaz, Emilio. Editorial: Granada: Universidad, 1989 (C. Biblioteca)
- Manierismo y Barroco. Edición: -. Autor: Orozco Díaz, Emilio. Editorial: Madrid: Cátedra, 1975 (C. Biblioteca)
- El impresionismo: pintura, literatura, música. Edición: -. Autor: Ocampo, Estela. Editorial: Barcelona: Montesinos, D.L. 1981 (C. Biblioteca)
- Literatura y cine en España: (1975-1995). Edición: -. Autor: Jaime, Antoine. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- La caballería en el arte de la baja Edad Media . Edición: -. Autor: Vallejo Naranjo, Carmen. Editorial: Sevilla : Universidad de Sevilla, 2013 (C. Biblioteca)
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Si variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades.
Si
la infraestructura lo permite, habrá
una presencialidad del 100%
Si la infraestructura no permite el 100%, habrá una
presencialidad en semanas alternas. En las semanas presenciales,
asistirá a clase una parte del alumnado, mientras que el
resto podrá seguir dichas sesiones de forma
sincrónica por videoconferencia, siempre que los medios
técnicos lo permitan. En las semanas no presenciales la
docencia será virtual para todo el grupo, y se
llevará a cabo de manera sincrónica y/o
asincrónica.
El sistema de rotación de asistencia en las semanas
presenciales se establecerá conforme a la
proporción entre el número de estudiantes y la
capacidad del aula asignada.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Los porcentajes de evaluación variarán de la
siguiente forma:
Participación: 10%
Exámenes:
50% (el examen se realizará de manera presencial)
Trabajos
y o exposiciones: 40%
El
sistema de evaluación será el mismo para la
convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.
TUTORÍAS
Las
tutorías serán atendidas por correo
electrónico, o bien, en el horario establecido, por
videoconferencia, previa cita.
RECURSOS
Para las sesiones por videoconferencia, se utilizará Google meet.
De forma complementaria, se utilizará la plafaforma Ilias.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando
proceda, el personal docente implicado en la impartición
de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento
para la captación, publicación,
retransmisión o reproducción de su discurso,
imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de
sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de
Jaén.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Si variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades.
La docencia será virtual para todo el grupo, y se llevará a cabo de manera sincrónica y/o asincrónica.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Los
porcentajes de evaluación variarán de la siguiente
forma:
Participación: 10%
Proyecto
final individual: 50%
Trabajos
y/o exposiciones: 40%
El
sistema de evaluación será el mismo para la
convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.
TUTORÍAS
Las
tutorías serán atendidas por correo
electrónico, o bien, en el horario establecido, por
videoconferencia, previa cita.
RECURSOS
Para
las sesiones por videoconferencia, se utilizará Google
meet.
De
forma complementaria, se utilizará la plafaforma Ilias.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando
proceda, el personal docente implicado en la impartición
de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento
para la captación, publicación,
retransmisión o reproducción de su discurso,
imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de
sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de
Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es