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Guía docente 2023-24 - 12413005 - Historia de las religiones y del pensamiento político en la antigüedad
| TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2023-24 |
| ASIGNATURA: | Historia de las religiones y del pensamiento político en la antigüedad |
| NOMBRE: Historia de las religiones y del pensamiento político en la antigüedad | |||||
| CÓDIGO: 12413005 | CURSO ACADÉMICO: 2023-24 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: ORTIZ VILLAREJO, ANTONIO JESÚS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 490 - HISTORIA MODERNA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 309 | E-MAIL: ajvillar@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/41034 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9330-3040 | ||
Asignatura optativa del Módulo "Optatividad", que se imparte en el Segundo Ciclo del Grado en Geografía e Historia.
El objetivo último de la asignatura es dotar al alumno de la capacidad de conocer y entender los procesos religiosos y del pensamiento político durante la Antigüedad y que constituyeron las bases culturales, políticas y socioeconómicas. Su proyección es indudable, ya que muchos de los hechos religiosos, así como los cimientos teóricos que se desarrollan en la actualidad aparecieron durante la Antigüedad.
Recomendaciones : Conocimiento de la lengua castellana. Conocimientos históricos referidos a este período.
Adaptaciones : Las adaptaciones curriculares se realizarán de acuerdo con los informes recibidos o las necesidades sobrevenidas que puedan presentarse.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE05 | Conocer los fundamentos de las disciplinas históricas y la aplicación de las distintas perspectivas historiográficas en diversos períodos y contextos |
| CE06 | Conocer la estructura diacrónica general del pasado y tener una visión general de los distintos períodos de la Historia desde una perspectiva crítica e interdisciplinar |
| CE07 | Conocer, entender e interpretar los procesos históricos en su complejidad |
| CE08 | Conocer los distintos tipos de fuentes históricas y su aplicación en la elaboración de la Historia |
| CE12 | Entender los fundamentos de la cultura europea a través de varias de las disciplinas humanísticas y sus principales fuentes escritas |
| CE13 | Conocer las principales corrientes filosóficas y sus aportaciones a la teoría general del conocimiento, especialmente en relación a las Humanidades y las Ciencias Sociales |
| CE14 | Asimilar los conceptos y fundamentos relacionados con los derechos humanos y ciudadanos |
| CE23 | Conocer la estructura diacrónica general del pasado y tener una visión específica de los distintos períodos de la Historia desde una perspectiva crítica e interdisciplinar |
| CE24 | Conocer las aportaciones realizadas durante los distintos períodos históricos en la conformación de las bases culturales, políticas, económicas y sociales de la actualidad |
| CE27 | Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos |
| CE29 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión historiográfica |
| CE30 | Capacidad de organización y planificación |
| CE31 | Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia |
| CE35 | Comprender las claves históricas, geográficas y culturales de las sociedades del Mediterráneo |
| CG1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG2 | Capacidad de trabajo en equipos de carácter interdisciplinar |
| CG3 | Capacidad de comunicación oral y escrita |
| CG4 | Desarrollar un razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos y la realidad actual |
| CG5 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad |
| CG6 | Conocer y ser capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado de Geografía e Historia |
| CG7 | Generar sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial |
| CG8 | Conocer el desarrollo del concepto de Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, la solidaridad, y fomentar su aplicación en la actividad universitaria y profesional |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | Desarrolla las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
| Resultado R14 | Conoce, entiende e interpreta los procesos históricos en su complejidad |
| Resultado R27 | Conoce y sabe utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos |
| Resultado R30 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión historiográfica |
| Resultado R34 | Conoce las aportaciones de las religiones y pensamiento político antiguo en la conformación de las bases culturales y políticas de la actualidad |
Estudio de los diferentes aspectos de las religiones más importantes y de las grandes cuestiones presentes en el pensamiento político del Mundo Antiguo.
Tema 1. Introducción. Conceptos y métodos del estudio de las religiones y del pensamiento político del Mundo Antiguo. Fuentes. Historiografía de la Historia del pensamiento político y de las Religiones antiguas.
Tema 2. La religión egipcia y las religiones mesopotámicas. Panteón, cultos agrarios y funerarios, mitología, magia, sacerdocio.
Tema 3. Las religiones hitita, siria y cananea. Panteón.
Tema 4. La religión de Israel. Periodos nómada (culto ganadero), palestinense (influencia cananea), postcautiverio (influencias babilónicas e iranias) y de la diáspora (influencia helénica).
Tema 5 . El mazdeísmo iranio. Dualismo divino, culto funerario y escatología, culto de Mitra.
Tema 6. El despotismo oriental. Gobierno y monarquía.
Tema 7 . Las religiones egeas: Creta y Micenas. Divinidades, culto funerario, ritos, sacerdocio.
Tema 8. El panteón griego clásico. Creencias y ritos arcaicos, cultos de la polis y religiones mistéricas.
Tema 9. La religión helenística. Grecia y Oriente.
Tema 10. La democracia griega. Constituciones políticas y utopías.
Tema 11. La religión romana en épocas arcaica y republicana. Creencias y ritos arcaicos, panteón, culto, adivinación, colegios sacerdotales. Religión y sociedad.
Tema 12. La religión romana imperial. Cultos oficiales, influencias griegas y cultos orientales.
Tema 13. La constitución política romana. Monarquía, República, Imperio.
Tema 14 . El cristianismo primitivo. Influencias judías, orientales y griegas. Organización y culto. Sectas y herejías. La Iglesia y el Estado.
Tema 15. Pensamiento político cristiano.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 45.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 22.5 | 30.0 | 1.2 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 22.5 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Los bloques temáticos finalizarán con la realización de actividades prácticas que se centrarán en el análisis de textos, mapas e imágenes relacionadas con la teoría estudiada previamente.
Las tutorías colectivas se organizarán al final de los bloques temáticos de tal forma que los alumnos, una vez repasados los contenidos teóricos y prácticos, planteen sus dudas o expresen sus reflexiones ante el profesor y sus compañeros.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen (teórico y práctico) | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación | Trabajos | 30.0% |
A través de la observación y notas del profesor se evaluará la participación activa del alumno en clases y debates (hasta un 10% de la nota total).
Asimismo, la entrega de un trabajo individual permitirá obtener hasta un 30% del total de la nota; se valorará la calidad de la documentación, originalidad, estructura, ortografía, redacción y presentación.
La calificación del alumno se basará en un ejercicio teórico-práctico en el que se evaluará el dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia; este ejercicio contará hasta un 60% de la nota total. Para resultar apto se deberá superar el 40% de esta prueba escrita.
Aparte del conocimiento y dominio de los contenidos, en la prueba escrita se valorará la correcta redacción, la corrección ortográfica, la forma de expresión y la madurez (enfoque, desarrollo, sucesión lógica de las ideas, etc.).
- De dioses y bestias: animales y religión en el mundo antiguo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla : Universidad, 2008 (C. Biblioteca)
- Guía iconográfica de los héroes y dioses de la Antigüedad. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Aghion, Irène. Editorial: Madrid: Alianza, 1998 (C. Biblioteca)
- Diccionario Akal de las religiones. Edición: -. Autor: Giovanni Filoramo . Editorial: Tres Cantos (Madrid) : Akal, 2001. (C. Biblioteca)
- Manual de historia de las religiones. Edición: 2ª ed. Autor: Díaz, Carlos. Editorial: Bilbao: Desclée de Brouwer, 1998 (C. Biblioteca)
- Historia de las religiones antiguas: Oriente, Grecia y Roma. Edición: -. Autor: Blázquez, J. M.. Editorial: Madrid: Cátedra, 1993 (C. Biblioteca)
- Diccionario de las religiones. Edición: -. Autor: Eliade, Mircea. Editorial: Barcelona [etc.]: Paidós, 1992 (C. Biblioteca)
- Historia de la teoría política. Edición: 1ª ed., 21ª reimp. Autor: Sabine, George. Editorial: Madrid: Fondo de Cultura Económica, 1993 (C. Biblioteca)
- Manual de historia de las teorías políticas. Edición: -. Autor: Prieto, Fernando. Editorial: Madrid : Unión editorial , 1996 (C. Biblioteca)
- Historia del pensamiento social. Edición: 10ª ed. ampl. y act.. Autor: Giner, Salvador. Editorial: Barcelona : Ariel , 2002 (C. Biblioteca)
- Historia de las ideologías. Edición: -. Autor: Chatelet, F.. Editorial: Torrejón de Ardoz: Akal, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- Historia de las creencias y de las ideas religiosas. Edición: -. Autor: Eliade, Mircea. Editorial: Barcelona [etc] : Paidós, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Tratado de historia de las religiones: morfología y dialéctica de lo sagrado Mircea Eliade. Edición: [2ª ed.]. Autor: Eliade, Mircea. Editorial: Cristiandad (C. Biblioteca)
- Historia religionum: manual de historia de las religiones . Edición: -. Autor: Bleeker, Claus Jouco, dir.. Editorial: Ediciones Cristiandad (C. Biblioteca)
- Lecciones de Historia del pensamiento político. vol. 1. Desde Grecia hasta la Edad Media. Edición: -. Autor: Oakeshtott, Michael . Editorial: Unión Editorial (C. Biblioteca)
- Ideología e historia: la formación del cristianismo como fenómeno ideológico. Edición: 8ª ed. Autor: Puente Ojea, Gonzalo. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 2001 (C. Biblioteca)
- Egipto: dioses, templos y faraones John Baines y Jaromir Málek. Edición: -. Autor: Baines, John. Editorial: Folio (C. Biblioteca)
- Serpientes, dioses y héroes: el combate contra el monstruo en el arte y la literatura griega antigua. Edición: -. Autor: Rodríguez Pérez, Diana. Editorial: [León] : Universidad de León, 2008. (C. Biblioteca)
- Monstruos,dioses y hombres de la mitología griega. Edición: 3ª ed. Autor: Gibson, Michael. Editorial: Madrid: Ediciones Generales Anaya, 1985 (C. Biblioteca)
- Introducción a la sociología del mito griego. Edición: 3ª ed.. Autor: Bermejo Barrera, José Carlos, 1952-. Editorial: Madrid : Akal, 2011 (C. Biblioteca)
- Mitos griegos. Edición: -. Autor: Burn, Lucilla. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Grecia: sobre los ritos y las fiestas. Edición: 2ª ed. corr. Autor: Espejo Muriel, Carlos. Editorial: Granada: Universidad de Granada, 1995 (C. Biblioteca)
- Introducción a la mitología griega. Edición: -. Autor: García Gual, Carlos. Editorial: Madrid: Alianza, 1999 (C. Biblioteca)
- La religión griega. Edición: -. Autor: García López, José. Editorial: Madrid: Istmo, D.L. 1975 (C. Biblioteca)
- La mitología griega. Edición: 2ª ed. en España. Autor: Grimal, Pierre. Editorial: Barcelona [etc.]: Paidós, 1991 (C. Biblioteca)
- Historia de la religiosidad griega. Edición: 2ª ed. Autor: Nilsson, Martin P.. Editorial: Madrid: Gredos, cop. 1970 (C. Biblioteca)
- La religión griega en la polis de época clásica. Edición: -. Autor: Bruit Zaidman, Louise. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Mito y religión en la Grecia antigua. Edición: [1ª ed.]. Autor: Vernat, Jean Pierre. Editorial: Barcelona: Ariel, 1991 (C. Biblioteca)
- Nueva historia de la iglesia. Edición: 2ª ed. Autor: Rogier, L. J., dir. Editorial: Cristiandad (C. Biblioteca)
- Conversión de Roma: cristianismo y paganismo. Edición: -. Autor: Candau, José María, ed. lit.. Editorial: Ediciones clásicas (C. Biblioteca)
- La religión fenicia. . Edición: -. Autor: Carlos G. Wagner. Editorial: DEL ORTO
- Religión del Antiguo Egipto: una interperetación. Edición: -. Autor: Frankfort, Henri. Editorial: Laertes (C. Biblioteca)
- Cultos mistéricos antiguos.. Edición: -. Autor: Burkert, Walter. Editorial: TROTTA (C. Biblioteca)
- Religión, magia y mitología en la antigüedad clásica. Edición: -. Autor: Calvo Martínez, José Luis, ed.. Editorial: Universidad (C. Biblioteca)
- Mitos, dioses, héroes en el Mediterráneo Antiguo . Edición: -. Autor: Blázquez, J. M., 1926-. Editorial: Real Academia de la Historia (C. Biblioteca)
- Educación política en la antigüedad clásica: el enfoque sapiencial de Plutarco . Edición: -. Autor: Rovira Reich, Ricardo.. Editorial: Biblioteca de Autores Cristianos (C. Biblioteca)
- Roma: instituciones e ideologías políticas durante la República y el Imperio . Edición: -. Autor: Andrés Santos, Francisco Javier.. Editorial: Tecnos (C. Biblioteca)
- Infelix iudaea: La polémica antijudía en el pensamiento histórico-político de Prudencio . Edición: -. Autor: González Salinero, Raúl.. Editorial: Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (C. Biblioteca)
- Mito y pensamiento en la Grecia Antigua. Edición: [2ª ed.]. Autor: Vernant, Jean-Pierre. Editorial: Barcelona: Ariel, 1985 (C. Biblioteca)
- Psique: la idea del alma y la inmortalidad entre los griegos. Edición: -. Autor: Rhode, Erwin. Editorial: [S.n.] (C. Biblioteca)
- Mitos mesopotámicos. Edición: -. Autor: McCall, Herietta. Editorial: Torrejón de Ardoz, Madrid: Akal, 1999 (C. Biblioteca)
- Reyes y dioses : estudio de la religión del Oriente Próximo en la antigüedad en tanto que integració. Edición: 2ª reimp.. Autor: Frankfort, Henri. Editorial: Madrid : Alianza, 2004 (C. Biblioteca)
- Textos de Qumrán. Edición: 5ª ed. Autor: García Martínez, Florentino. Editorial: Madrid: Trotta, 2000 (C. Biblioteca)
- Mitos y leyendas de Canaán según la tradicción de Ugarit. Edición: -. Autor: -Del Olmo, G.. Editorial: Madrid: Ediciones Cristiandad, D.L. 1981 (C. Biblioteca)
- Mitos persas. Edición: -. Autor: Curtis, Vesta Sarkhosh. Editorial: Torrejón de Ardoz: Akal, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- La religión del Antiguo Egipto: una interperetación. Edición: -. Autor: Frankfort, Henri. Editorial: Barcelona: Laertes, [1998] (C. Biblioteca)
- Emperadores, dioses y héroes de la mitología romana. Edición: [2ª ed.]. Autor: Usher, Kerry. Editorial: Madrid: Ediciones Generales Anaya, 1985 (C. Biblioteca)
- Los límites de la tolerancia religiosa en la República romana [Recurso electrónico] : la prohibición de las bacanales en el 186 a.C . Edición: -. Autor: Ames, Cecilia. Editorial: [Madrid] : Editorial Trotta, 2008
- Las religiones orientales y el paganismo romano: conferencias pronunciadas en el Collège de France e. Edición: -. Autor: Cumont, Franz. Editorial: Torrejón de Ardoz, Madrid: Akal, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- Religión, superstición y magia en el mundo romano. Edición: -. Autor: Loma, Francisco Javier . Editorial: Cádiz: Universidad de Cádiz, 1985 (C. Biblioteca)
- La religión romana: historia política y psicológica. Edición: -. Autor: Bayet, Jean. Editorial: Madrid: Cristiandad, D.L. 1984 (C. Biblioteca)
- La religión romana antigua. Edición: -. Autor: Montero, Santiago, 1954-. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1990 (C. Biblioteca)
- Cristianismo primitivo y religiones mistéricas. Edición: 2ª ed. Autor: VV.AA. Editorial: Madrid : Cátedra, 2007 (C. Biblioteca)
- El nacimiento del cristianismo. Edición: -. Autor: Blázquez, J. M.. Editorial: Madrid: Síntesis, 1996 (C. Biblioteca)
- Medicina, milagro y magia en tiempos del Nuevo Testamento. Edición: -. Autor: Kee, Howard Clark. Editorial: Córdoba: El Almendro, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Los orígenes históricos del cristianismo. Edición: -. Autor: García, José Miguel. Editorial: Madrid : Encuentro, 2007 (C. Biblioteca)
- La formación del canon del Nuevo Testamento. Edición: -. Autor: PiÑEro, Antonio. Editorial: Madrid: Fundación Santa Maria, 1989 (C. Biblioteca)
- Religiosidad popular cristiana, magia y cultos orientales en los primeros siglos de nuestra era [Rec. Edición: -. Autor: Sanzi, Ennio. Editorial: [Madrid] : Editorial Trotta, 2008
- Los orígenes del cristianismo latino. Edición: -. Autor: Daniélou, Jean. Editorial: Madrid : Cristiandad, D. L. 2006 (C. Biblioteca)
- Los evangelios y la crítica histórica. Edición: -. Autor: Herranz Marco, M.. Editorial: Madrid: Cristiandad, D.L. 1978 (C. Biblioteca)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 29 ene. - 4 feb. 2024 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | Tema 1 | |
| Nº 2 5 - 11 feb. 2024 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 3 12 - 18 feb. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3 | |
| Nº 4 19 - 25 feb. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4 | |
| Nº 5 26 feb. - 3 mar. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 6 4 - 10 mar. 2024 |
3.0 | 1.0 | 1.5 | 7.0 | Tema 6 | |
| Nº 7 11 - 17 mar. 2024 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | Tema 7 | |
| Nº 8 18 - 22 mar. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8 | |
| Período no docente: 23 - 31 mar. 2024 | ||||||
| Nº 9 1 - 7 abr. 2024 |
3.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | Tema 9 | |
| Nº 10 8 - 14 abr. 2024 |
3.0 | 0.0 | 2.0 | 7.0 | Tema 10 | |
| Nº 11 15 - 21 abr. 2024 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 11 | |
| Nº 12 22 - 28 abr. 2024 |
3.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | Tema 12 | |
| Nº 13 29 abr. - 5 may. 2024 |
3.0 | 0.0 | 2.0 | 7.0 | Tema 13 | |
| Nº 14 6 - 12 may. 2024 |
3.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | Tema 14 | |
| Nº 15 13 - 17 may. 2024 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 15 | |
| Total Horas | 45.0 | 7.5 | 7.5 | 90.0 | ||
En este escenario, se mantienen la totalidad de los contenidos. Con respecto a la metodología, se llevarán las clases magistrales y las prácticas intercalando la docencia presencial y la docencia online a través de las plataformas que acuerde la Universidad de Jaén.
Con respecto al sistema de evaluación y sus pesos, estos no cambiarán con respecto al sistema presencial.
En este escenario se mantienen la totalidad de los contenidos. Con respecto a la metodología, todas las clases magistrales y prácticas se realizarán en formato digital no presencial en las plataformas que acuerde la Universidad de Jaén.
El sistema de evaluación y sus pesos se mantienen inalterables.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es