Universidad de Jaén

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Asignatura obligatoria de la Materia "Geografía Humana" que se integra dentro del Módulo "Fundamentos de Geografía", y que supone la ampliación de los contenidos básicos vistos anteriormente por los alumnos del Grado.

Debe considerarse como una asignatura instrumental, que forme a los alumnos en un nivel de conocimiento que les habilite para el estudio de los territorios, propio de la Geografía Regional, y para profundizar en el conocimiento generalista de la Geografía en otras materias que contiene la titulación.

Dentro de este contexto, la asignatura " Geografía Humana II" se centra en las actividades económicas ejercidas por el ser humano y su distribución espacial, haciendo especial énfasis en el medio rural y urbano.

Recomendable cursar antes la asignatura Geografía Humana I, y tener aprobada la asignatura Geografía de 1º

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Se abordará la organización de las actividades económicas y su distribución en el territorio. Por una parte se tratará de analizar los elementos y factores que configuran los paisajes rurales y la tipología de los sistemas agrarios. Y por otra, las actividades económicas que se desarrollan en los espacios urbanos.

Contenidos  teóricos divididos en los siguientes bloques y temas:  

Bloque I: Geografía Urbana

• Tema 1: Sistema Inter-Urbano
• Tema 2: Sistema Intra-Urbano

Bloque II: Geografía Rural

• Tema 3. Elementos y factores de los paisajes rurales.
• Tema 4. Sistemas agrarios mundiales

Blque III: Geografía Industrial

• Tema 5. Organización empresarial de la industria. Factores de localización industrial
• Tema 6. Distribución espacial de la industria. Procesos recientes de reestructuración industrial

Bloque IV: Geografía de las actividades terciarias

• Tema 7. Comercio y Servicios
• Tema 8. Transportes
• Tema 9. Turismo

Las  clases prácticas consistirán en:

• Visionado de material audiovisual sobre contenidos de la asignatura y posterior debate.
• Realización de trabajos prácticos sobre diversos aspectos de los contenidos de la asignatura.
• Realización de excursión / trabajo de campo y elaboración de informe.

SIN DOCENCIA. ASIGNATURA EN EXTINCIÓN.

SIN DOCENCIA. ASIGNATURA EN EXTINCIÓN.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Geografía Humana II: Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
30 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.	Presencial al 40%	Desarrollo de 30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
30 sesiones de clases prácticas individuales y en grupo.	Presencial al 50%	30 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, en aula de informática o aula normal, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo.
Sesiones de resolución de problemas/ejercicios, revisión de trabajos dirigigos y tutorías colectivas e individuales	Presencial (50%) + Online	Consistirán en sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo. Así como las sesiones de tutoría de forma presencial y online (síncrona y asíncrona)

*En el escenario multimodal, indicar el grado de presencialidad en el aula/laboratorio en cada caso (por porcentaje).

 

Geografía Humana II : Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
30 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.	Presencial al 100%	30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
30 sesiones de clases prácticas individuales y en grupo.	Presencial al 100%	30 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, en aula de informática o aula normal.
Sesiones de resolución de problemas/ejercicios, revisión de trabajos dirigigos y tutorías colectivas e individuales	Presencial 100%	Consistirán en sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo. Así como las sesiones de tutoría de forma presencial y online (síncrona y asíncrona)

*En el escenario multimodal, indicar el grado de presencialidad en el aula/laboratorio en cada caso (por porcentaje).

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prueba teórica	Presencial	Examen teórico para evaluar los contenidos de la materia.	50%
Trabajos individuales y en grupo	Presencial	Entrega de tareas, problemas y estudios de casos bien resueltos. En cada trabajo se analizará la estructura, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación.	50%
Habrá que aprobar teoría y práctica para superar la asignatura

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prueba teórica y práctica	Presencial	Examen teórico para evaluar los contenidos de la materia. Y mediante prueba escrita se evaluará los conocimientos prácticos (cálculos estadísticos, representación cartográfica, estudios de casos¦)	100%

 

1. RECURSOS

Los recursos utilizados serán los que facilita la Universidad de Jaén. Los espacios virtuales de la plataforma PLATEA, será el recurso principal en todos los escenarios previstos. Servirá de apoyo para compartir el material de la asignatura y todos los recursos necesarios para llevarla a cabo. Así como la entrega de tareas y trabajos con plazos establecidos al alumnado. Se utilizarán también las aplicaciones de GSuite de Google para el desarrollo de las clases, evaluaciones y la retrasmisión sincrónico o asincrónico de las clases y tutoría, a través de Google Meet.

Con respecto a los recursos bibliográficos, se facilitará cualquier material electrónico que se encuentre accesible por la web de la biblioteca (BUSCAENBUJA) u otro canal de internet fiable y de calidad.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Geografía Humana II: Escenario no presencial

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
30 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.	No presencial	30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
30 sesiones de clases prácticas individuales y en grupo.	No presencial	Sustitución de las 30 sesiones prácticas por actividades formativas online (ejercicios relacionados con la teoría de cada tema y trabajo en grupo dirigidos de manera   síncrona y asíncrona, con aplicaciones informáticas para ello).
Sesiones de resolución de problemas/ejercicios, revisión de trabajos dirigidos y tutorías colectivas e individuales	No presencial	Consistirán en sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prueba teórica	Presencial	Examen teórico (tipo test y preguntas cortas) para evaluar los contenidos de la materia.	50%
Trabajos individuales y en grupo	Presencial	Entrega de tareas, problemas y estudios de casos bien resueltos. En cada trabajo se analizará la estructura, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación.	50%
Habrá que aprobar teoría y práctica para superar la asignatura

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prueba teórica y práctica	Presencial	Examen teórico para evaluar los contenidos de la materia.	100%

 

1. RECURSOS

Los recursos utilizados serán los que facilita la Universidad de Jaén. Los espacios virtuales de la plataforma PLATEA, será el recurso principal en todos los escenarios previstos. Servirá de apoyo para compartir el material de la asignatura y todos los recursos necesarios para llevarla a cabo. Así como la entrega de tareas y trabajos con plazos establecidos al alumnado. Se utilizarán también las aplicciones de Gsuite de Google para el desarrollo de las clases, evaluaciones y la retrasmisión sincrónico o asincrónico de las clases y tutoría, a través de Google Meet.

Con respecto a los recursos bibliográficos, se facilitará cualquier material electrónico que se encuentre accessible por la web de la biblioteca (BUSCAENBUJA) u otro canal de internet fiable y de calidad.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es