Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 12312019 - Literatura española medieval



TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Literatura española medieval
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Literatura española medieval
CÓDIGO: 12312019 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MUÑOZ SÁNCHEZ, JUAN RAMÓN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 005 E-MAIL: jrmunoz@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/205331
URL WEB: jrmunoz@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5260-4119
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura del 2º curso (1er cuatrimestre) del grado. Forma parte de la materia Literatura española medieval y de los Siglos de Oro y del módulo Literatura española y teoría de la literatura.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un algo grado de autonomía
H06 Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español.
H07 Conocimiento directo de las obras literarias escritas en español, a través de la lectura de las mismas.
H08 Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción.
H10 Conocimiento de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
H11 Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas.
H16 Dominio de las técnicas para interpretar los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros.
T03 Reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje y evaluarlo.
T05 Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis.
T06 Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa.
T07 Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos.
T09 Uso correcto de las convenciones de cita bibliográfica.
T10 Uso eficaz de los instrumentos de referencia (diccionarios, gramáticas, corpus electrónicos, etc.).
T11 Desarrollo de una actitud crítica y acorde a la ética profesional.
T14 Adquisición de los principios éticos de la investigación.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumno valorará y reconocerá correctamente las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español tratadas en cada asignatura del módulo
Resultado R03 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R07 El alumno interpretará correctamente los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros, utilizando las técnicas específicas para ello
Resultado R11 El alumno evaluará su propio proceso de aprendizaje
Resultado R12 El alumno realizará trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis
Resultado R14 El alumno usará su autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos
Resultado R15 El alumno usará correctamente las convenciones de cita bibliográfica
5. CONTENIDOS

Orígenes de la lírica. Épica. La prosa del siglo XIII: Alfonso X y la literatura gnómica. El verso del siglo XIII: la cuaderna vía. La prosa del siglo XIV: don Juan Manuel. El verso del siglo XIV: "El Libro de Buen Amor". La prosa del siglo XV. El verso del siglo XV: romancero. Lírica cancioneril. Teatro medieval. "La Celestina".

Bloque I: El primer siglo de la literatura española. De la anonimia a la cociencia autorial. Las primeras reliquias: las jarchas y la poesía heroica. El «mester de clerecía»: El poema de Alexabdre, El poema de Fernán González, El libro de Apolonio y Gonzalo de Berceo. La prosa histórica: Alfonso X.

Bloque II: El siglo XIV. La lírica cortés. Los orígenes de la prosa de imaginación: hacia El conde Lucanor, de don Juan Manuel. El libro del buen amor, del Arcipreste de Hita.

Bloque III: Crisis y cambios: el siglo XV. El humanismo. Poetas y cancioneros. El romancero viejo. La nueva prosa narrativa: los libros de caballerías y la novela sentimental. El teatro medieval y el humanista: del Auto de los Reyes Magos a las Églogas de Juan del Encina. La Celestina.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M.106 - Clases expositivas en gran grupo: otros
  • M01 - Actividades introductorias
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M03 - Conferencias
  • M25 - Exposición de teoría y ejemplos generales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • H06
  • H07
  • H08
  • H10
  • H11
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M06 - Debates
  • M07 - Presentaciones/exposiciones
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • H06
  • H07
  • H08
  • H10
  • H11
  • H16
  • T03
  • T05
  • T06
  • T07
  • T09
  • T10
  • T11
  • T14
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

CLASES TEÓRICAS: Exposición de teoría y ejemplos generales / Actividades introductorias / Conferencias / Otros. CLASES PRÁCTICAS: Actividades prácticas /Seminarios / Debates / Resolución de ejercicios /Presentaciones/ Exposiciones / Otros

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las actividades programadas en clase. Observación y notas del profesor. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Corrección formal y gramatical Precisión y claridad en la expresión oral. Orden y coherencia de la exposición Riqueza de estilo. Examen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase. 90.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

El 10% de la calificación final se fundamentará en la asistencia y participación activa del alumnado.

El 90% restante dependerá de la realización de pruebas prácticas (principalmente comentarios de texto críticos y razonados sobre algunos de los textos del temario), así como del examen final. Con todo ello se evaluará la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos impartidos a lo largo del cuatrimestre. 

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia de la literatura española. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madríd : Crítica, 2010-  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española. Edición: -. Autor: Alborg, Juan Luis. Editorial: Madrid: Gredos, 2001-  (C. Biblioteca)
  • La poesía épica y de clerecía medievales. Edición: -. Autor: Alvar, Carlos.. Editorial: Madrid : Taurus, 1988.  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, 1994-1995  (C. Biblioteca)
  • Manual de historia de la literatura española. Edición: -. Autor: Rodríguez Cacho, Lina. Editorial: Madrid : Castalia, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española. 1 Edad Media. Edición: -. Autor: A. D. Deyermond. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • La poesía lírica medieval. Edición: -. Autor: Alvar, Carlos. Editorial: Madrid: Taurus, 1987  (C. Biblioteca)
  • Manual de literatura española. Edición: -. Autor: Pedraza Jiménez, Felipe B. (1953-). Editorial: Pamplona: Cénlit, D.L. 1980-  (C. Biblioteca)
  • Historia de la prosa medieval castellana. Edición: -. Autor: Gómez Redondo, Fernando. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1998-  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Poema de mío Cid. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Castalia, D.L. 1991  (C. Biblioteca)
  • Obras completas. Edición: -. Autor: Gonzalo de Berceo. Editorial: Madrid: Fundación José Antonio de Castro, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Milagros de nuestra señora. Edición: -. Autor: Gonzalo de Berceo. Editorial: Madrid: Cátedra, 1995  (C. Biblioteca)
  • El conde Lucanor o Libro de los enxiemplos del conde Lucanor et de Patronio. Edición: -. Autor: Juan Manuel, Infante de Castilla (1282-1348). Editorial: Madrid: Castalia, [2003]  (C. Biblioteca)
  • El conde Lucanor. Edición: -. Autor: Juan Manuel, Infante de Castilla (1282-1348). Editorial: Barcelona: Crítica, 1994  (C. Biblioteca)
  • Libro de buen amor. Edición: -. Autor: Ruiz, Juan , Arcipreste de Hita. Editorial: Madrid: Castalia, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Libro de buen amor. Edición: 5ª ed. Autor: Ruiz, Juan , Arcipreste de Hita. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Libro del Caballero Zifar. Edición: 4ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Obra completa. Edición: -. Autor: Mena, Juan de (1411-1456). Editorial: Madrid: Turner, D.L. 1994  (C. Biblioteca)
  • Laberinto de fortuna. Edición: -. Autor: Mena, Juan de (1411-1456). Editorial: Madrid: Castalia, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • Poesías completas. Edición: -. Autor: Santillana, Íñigo López de Mendoza , Marqués de. Editorial: Madrid: Castalia, [2003]  (C. Biblioteca)
  • Prosa histórica. Edición: 2ª ed. Autor: Alfonso X, Rey de Castilla. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1990  (C. Biblioteca)
  • Sendebar. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 1996  (C. Biblioteca)
  • CALILA e Dimma. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid: Castalia, 1985  (C. Biblioteca)
  • Arcipreste de Talavera o Corbacho. Edición: 2ª ed. Autor: Martínez de Toledo, Alfonso , Arcipreste de Talavera. Editorial: Madrid: Castalia, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • La Celestina: con cuadros cronológicos, introducción, bibliografía, texto íntegro, notas y llamdas d. Edición: -. Autor: Rojas, Fernando de. Editorial: Madrid: Castalia, D. L. 2001  (C. Biblioteca)
  • La Celestina: tragicomedia de Calisto y Melibea. Edición: -. Autor: Rojas, Fernando de. Editorial: Barcelona: Crítica, 2000  (C. Biblioteca)
  • Amadís de Gaula. Edición: 4ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2001-  (C. Biblioteca)
  • Obras completas. Edición: -. Autor: San Pedro, Diego de. Editorial: Madrid: Castalia, D.L. 1972
  • Teatro medieval castellano. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1983  (C. Biblioteca)
  • Libro de Apolonio . Edición: 2ª ed. Autor: Corbella Díaz, Dolores, ed. lit.. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
  • Cárcel de amor ; Tractado de amores de Arnalte y Lucenda ; Sermón . Edición: 3ª ed. Autor: San Pedro, Diego de. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
  • Romancero y lírica tradicional . Edición: Barcelona. Autor: -. Editorial: Penguin Clásicos  (C. Biblioteca)
  • Romancero. Edición: Barcelona. Autor: Paloma Díaz-Mas ed.. Editorial: Crítica
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
11 - 17 sept. 2023
2.02.0 6.0 Literatura española medieval.
Nº 2
18 - 24 sept. 2023
2.02.0 6.0 Literatura española medieval.
Nº 3
25 sept. - 1 oct. 2023
2.02.0 6.0 Literatura española medieval.
Nº 4
2 - 8 oct. 2023
2.02.0 6.0 Literatura española medieval
Nº 5
9 - 15 oct. 2023
2.02.0 6.0 Literatura española medieval
Nº 6
16 - 22 oct. 2023
2.02.0 6.0 Literatura española medieval
Nº 7
23 - 29 oct. 2023
2.02.0 6.0 Literatura española medieval
Nº 8
30 oct. - 5 nov. 2023
2.02.0 6.0 Literatura española medieval
Nº 9
6 - 12 nov. 2023
2.02.0 7.0 Literatura española medieval
Nº 10
13 - 19 nov. 2023
2.02.0 7.0 Literatura española medieval
Nº 11
20 - 26 nov. 2023
2.02.0 7.0 Literatura española medieval
Nº 12
27 nov. - 3 dic. 2023
2.02.0 7.0 Literatura española medieval
Nº 13
4 - 10 dic. 2023
2.02.0 7.0 Literatura española medieval
Nº 14
11 - 17 dic. 2023
2.02.0 7.0 Literatura española medieval
Nº 15
18 - 22 dic. 2023
2.02.0 0.0  
Total Horas 30.0 30.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

 ACTIVIDADES FORMATIVAS: 

Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades. 

Si la infraestructura lo permite, habrá una presencialidad del 100 %. Si la infraestructura no permite el 100 % de presencialidad, habrá presencialidad en semanas alternas. En las semanas no presenciales la docencia será virtual para el conjunto del grupo, con sesiones regulares, también sincrónicas, por videoconferencia. En las semanas presenciales habrá sesiones en las que asistirá a clase una parte del alumnado, mientras que el resto podrá seguir dichas sesiones de forma sincrónica por videoconferencia, siempre que los medios técnicos lo permitan, y otras sesiones asíncronicas en las que el alumnado deberá realizar actividades académicas dirigidas.

El sistema de rotación de asistencia en las semanas presenciales se establecerá conforme a la proporción entre el número de estudiantes y la capacidad del aula asignada.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:  
Sin variación respecto de la memoria verificada   
El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

TUTORÍAS:  
Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien, en el horario establecido a tal efecto, por videoconferencia, previa cita.

 

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades.

Las sesiones de clase tendrán lugar de manera regular por videoconferencia.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN:
 Sin variación respecto de la memoria verificada.
 Los exámenes y/o trabajos y/o exposiciones en clase será realizados de forma telemática.
 El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

 

TUTORÍAS: 
Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien, en el horario establecido a tal efecto, por videoconferencia, previa cita.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es