Universidad de Jaén

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Asignatura del módulo de optatividad del grado. Sin mención.

Se debe señalar que no hay requisito legal para cursarla, aunque hay que indicar, especialmente en el caso del alumnado que posea una lengua materna distinta del español, que se debe disponer de un dominio instrumental completo de la lengua vehicular de la docencia (el español), tanto en lo relativo a la expresión oral y escrita como a la capacidad de lectura y escucha comprensiva.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

· Tipos de textos académicos.
· Características del texto académico.
· Claves para la elaboración de un texto académico escrito (trabajo tutelado).
· Claves para la defensa oral de un trabajo tutelado.
· Claves para la lectura de un texto en voz alta.

TEMA 1. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ESCRITURA NORMATIVA

TEMA 2. EL TEXTO ACADÉMICO

  2.1. Características generales

  2.2. Tipos de textos académicos escritos

  2.3. Tipos de textos académicos pensados para ser expuestos oralmente

TEMA 3. ESCRITURA DE LOS TRABAJOS DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN

  3.1. Aspectos generales sobre planificación y redacción

  3.2. Estructura del trabajo

  3.3. Sistemas de cita

  3.4. Aspectos formales

TEMA 4. DEFENSA ORAL DE LOS TRABAJOS DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN

  4.1. Aspectos generales sobre planificación y redacción

  4.2. Herramientas para la exposición oral

  4.3. Estructura de la presentación

  4.4.  La voz y el lenguaje corporal

Los contenidos y competencias de esta asignatura integran en su seno los siguientes ODS:

-Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
-Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
-Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA: 

* Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a actividades  y metodología (A01, A02, A03; MA01, MA02, MA03).  
* Si la infraestructura lo permite, habrá una presencialidad del 100 %.  
* Si la infraestructura no permite el 100 % de presencialidad, habrá presencialidad en semanas alternas:  
1. Semanas virtuales (según lo estipulado por la Facultad): docencia virtual para el conjunto del grupo, con sesiones regulares sincrónicas por videoconferencia.  
2. Semanas presenciales (según lo estipulado por la Facultad): docencia presencial a una parte del alumnado, mientras que el resto podrá seguir dichas sesiones de forma sincrónica por videoconferencia, siempre que los medios técnicos lo permitan. 

*El sistema de rotación de asistencia en las semanas presenciales se establecerá conforme a la proporción entre el número de estudiantes y la capacidad del aula asignada.

RECURSOS:  

• Plataforma Ilias y/o Google Meet para videoconferencias (formato sincrónico). 
• Además, se utilizará la plataforma PLATEA para el acceso a material docente y bibliográfico, la entrega de trabajos y la resolución de dudas en foros (formato asincrónico).
• Recursos bibliográficos: dada la excepcionalidad de este curso, se propondrá solo material digital, disponible en Docencia Virtual, en línea en internet y en la Biblioteca de la UJA, de modo que un cambio de escenario no dificulte el acceso a la información.

TUTORÍAS:  
La tutorías serán atendidas por correo electrónico (formato asincrónico), aunque también se podrá solicitar, en el horario establecido a tal efecto, atención por videoconferencia con cita previa (formato sincrónico).

EVALUACIÓN: 
*Se presentan los siguientes cambios para el Escenario Multimodal o Mixto:

1. Asistencia y/o participación (presencial y en línea, formato sincrónico y asincrónico): observación y notas de la profesora; participación activa y respetuosa (10 %).
2. Realización de trabajos, casos o ejercicios de formación continua (90 %) en formato asincrónico: por un lado, realización de un dosier de ejercicios prácticos, que se entregará en PLATEA, dentro de unas fechas concretas consensuadas con el alumnado (50 %); por otro, realización de una presentación oral en vídeo, que se subirá también a PLATEA (40 %).

*El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA: 

* Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a actividades  y metodología (A01, A02, A03; MA01, MA02, MA03).   
* Las sesiones de clase tendrán lugar de manera regular por videoconferencia.

RECURSOS:  

• Plataforma Ilias y/o Google Meet para videoconferencias (formato sincrónico). 
• Además, se utilizará la plataforma PLATEA para el acceso a material docente y bibliográfico, la entrega de trabajos y la resolución de dudas en foros (formato asincrónico).
• Recursos bibliográficos: dada la excepcionalidad de este curso, se propondrá solo material digital, disponible en Docencia Virtual, en línea en internet y en la Biblioteca de la UJA, de modo que un cambio de escenario no dificulte el acceso a la información.

TUTORÍAS:   
La tutorías serán atendidas por correo electrónico (formato asincrónico), aunque también se podrá solicitar, en el horario establecido a tal efecto, atención por videoconferencia con cita previa (formato sincrónico).

EVALUACIÓN:  
*Se presentan los siguientes cambios para el Escenario virtual o no presencial:

1. Asistencia y/o participación en línea (formato sincrónico y asincrónico): observación y notas de la profesora; participación activa y respetuosa (10 %).
2. Realización de trabajos, casos o ejercicios de formación continua (90 %) en formato asincrónico: por un lado, realización de un dosier de ejercicios prácticos, que se entregará en PLATEA, dentro de unas fechas concretas consensuadas con el alumnado (50 %); por otro, realización de una presentación oral en vídeo, que se subirá también a PLATEA (40 %).

*El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es