Universidad de Jaén

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Guía docente 2023-24 - 12112015 - Literatura española y su didáctica



TITULACIÓN: Grado en Educación primaria
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Literatura española y su didáctica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Literatura española y su didáctica
CÓDIGO: 12112015 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PIQUERAS FLORES, MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 005 E-MAIL: mpflores@ujaen.es TLF: 953212511
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/354449
URL WEB: mpflores@ujaen.es
ORCID: -
NOMBRE: GONZÁLEZ LUQUE, MARÍA DE LOS ÁNGELES
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/193097
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: OLMO LÓPEZ, JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - D2-011 E-MAIL: jolmo@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/238244
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: RUIZ LÓPEZ, ANA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 011 E-MAIL: arlopez@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/210431
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: SÁNCHEZ MARTÍNEZ, JUAN JOSÉ
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - D2-011 E-MAIL: jsmartin@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/187935
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura forma parte del MÓDULO DIDÁCTICO Y DISCIPLINAR "Enseñanza y aprendizaje de Lenguas", por lo que tiene como objetivo primordial que el alumnado adquiera las competencias necesarias para desarrollar con profesionalidad su labor docente en la materia de Literatura española. Se pretende, pues, que el alumnado domine los contenidos de Literatura española propios del currículo de Educación Primaria e indispensables para una buena práctica docente. Asimismo, se pretende que el alumnado maneje las estrategias didácticas necesarias para promover en sus alumnos la adquisición de estos contenidos. Por otro lado, se aspira a que el alumnado adquiera una dinámica de trabajo autónomo que le permita aprender a lo largo de la vida y desarrollar recursos docentes propios. Se trata de una asignatura obligatoria, que se imparte en el segundo cuatrimestre del segundo curso del grado.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CFDD21 Adquirir formación literaria y conocer la literatura infantil
CFDD22 Conocer el currículo escolar de las lenguas y la literatura
CFDD25 Fomentar la lectura y animar a escribir
CFDD29 Desarrollar y evaluar contenidos del currículo mediante recursos didácticos apropiados y promover las competencias correspondientes en los estudiantes
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R02 Demostrar conocimientos de las distintas formas literarias y de la literatura infantil en las lenguas
Resultado R03 Tener conocimiento teórico y práctico de los contenidos del currículo escolar de Educación Primaria que atañen a las lenguas y la literatura.
Resultado R06 Conocer y poner en práctica los recursos para el fomento de la lectura y la animación a la escritura.
Resultado R10 Saber diseñar y evaluar contenidos del currículo de lenguas mediante recursos didácticos apropiados.
5. CONTENIDOS

Currículo escolar de la Literatura en Educación Primaria. Características y evolución de los géneros lírico, narrativo y dramático en la literatura española. Relación de la literatura española con su contexto histórico-cultural. Principales recursos estilísticos, expresivos y retóricos del texto literario. Procedimientos de análisis de textos literarios. Recursos para la animación a la escritura, la lectura y la dramatización. Recursos metodológicos empleados en la enseñanza de la Literatura. Características de la biblioteca escolar.

  • El lenguaje literario. Estudio de las principales figuras y formas literarias.
  • Los géneros literarios.  Poesía de tipo popular y tradición culta. Principales manifestaciones de la narrativa española. Principales exponentes de la dramaturgia española.
  • Procedimientos o técnicas de análisis de textos literarios. El comentario de textos literarios.
  • La didáctica de la Literatura. Recursos metodológicos empleados en la enseñanza de la Literatura. Recursos para la animación a la lectura, la escritura y la dramatización. La biblioteca escolar.

Los contenidos y competencias de esta asignatura integran en su seno los siguientes ODS:

 

Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

 

Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • MA01 - Clases magistrales, actividades introductorias, conferencias, etc.
24.0 51.0 75.0 3.0
  • CFDD21
  • CFDD22
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • MA02 - Actividades prácticas, seminarios, debates, laboratorios, resolución ejercicios, exposiciones, etc.
14.0 36.0 50.0 2.0
A03. - Tutorías colectivas
  • MA03. - Foros y aclaración de dudas
0.0 25.0 25.0 1.0
  • CFDD25
  • CFDD29
TOTALES: 38.0 112.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases teóricas se orientarán al conocimiento de la historia de la literatura, con lecturas de textos significativos. 

Las clases prácticas, mediante actividades académicamente dirigidas, se proponen guiar al alumnado para que profundicen por su propia cuenta en los contenidos y competencias asociadas a la enseñanza de literatura en Educación primaria.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa Observación 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Corrección formal y gramatical Precisión y claridad en la expresión oral. Orden y coherencia de la exposición Riqueza de estilo Examen 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Corrección formal y gramatical Precisión y claridad en la expresión oral. Orden y coherencia de la exposición Riqueza de estilo Entrega de trabajo/s o exposiciones sobre alguno de los aspectos planteados en clase. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Además de la asistencia y participación activa, los alumnos deberán examinarse de los contenidos teóricos expuestos en clase y exponer un trabajo en el que se profundice sobre los contenidos del programa.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • El taller de la novela. Edición: -. Autor: Rincón Ríos, Francisco. Editorial: Barcelona: Octaedro, 1999  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la literatura española a través de los textos: aportación a una metodología del comen. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Istmo, 2000-2001  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, 1980-1981  (C. Biblioteca)
  • La mirada al texto: comentario de textos literarios. Edición: -. Autor: Navarro Durán, Rosa. Editorial: Barcelona: Ariel, 1995  (C. Biblioteca)
  • Didáctica de la literatura. Edición: -. Autor: Escudero Martinez, Carmen. Editorial: Murcia: Universidad, 1994  (C. Biblioteca)
  • Folclore y literatura oral: ensayo de historia, poética y didáctica. Edición: -. Autor: Gómez López, Nieves. Editorial: [Granada] : Grupo Editorial Universitario, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Folclore y literatura oral: ensayo de historia, poética y didáctica. Edición: -. Autor: Gómez López, Nieves. Editorial: [Granada] : Grupo Editorial Universitario, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Prácticas de dramatización. Edición: 1ª ed., 1ª imp.. Autor: Motos Teruel, Tomás ; Tejedo Torrent, Francisco. Editorial: Ñaque Editora  (C. Biblioteca)
  • Novelas ejemplares ; Entremeses Miguel de Cervantes. Edición: -. Autor: Cervantes Saavedra, Miguel de 1547-1616.. Editorial: Espasa-Calpe  (C. Biblioteca)
  • Obra completa Federico García Lorca ; edición de Miguel García-Posada. Edición: -. Autor: García Lorca, Federico 1898-1936.. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Poesías castellanas completas Garcilaso de la Vega ; edición, introducción y notas de Elias L. Rivers. Edición: [2ª ed.]. Autor: Garcilaso de la Vega 1501-1536.. Editorial: Castalia  (C. Biblioteca)
  • Novelas ejemplares ; Entremeses . Edición: -. Autor: Cervantes Saavedra, Miguel de, 1547-1616.. Editorial: Espasa-Calpe  (C. Biblioteca)
  • Poesía y prosa . Edición: -. Autor: Machado, Antonio, 1875-1939.. Editorial: Espasa-Calpe [etc.]  (C. Biblioteca)
  • Don Juan Tenorio. Edición: 6ª ed. Autor: Zorrilla, José.. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
  • perro del hortelano. Edición: 9ª ed. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Escribir y leer: materiales curriculares para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje escrito, de. Edición: -. Autor: Maruny Curto, Lluís. Editorial: [Madrid]: Centro de Publicaciones del MEC: Edelvives, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Teoría del juego dramático. Edición: -. Autor: Eines, Jorge. Editorial: Madrid: Ministerio de Educación, Instituto Nacional de Ciencias de la Educación, 1980  (C. Biblioteca)
  • Cuentos populares españoles. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Siruela, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Gramática de la fantasía: introducción al arte de inventar historias. Edición: -. Autor: Rodari, Gianni. Editorial: Barcelona: Ediciones del Bronce, 2002  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03. - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
29 ene. - 4 feb. 2024
2.01.00.0 7.0  
Nº 2
5 - 11 feb. 2024
2.01.00.0 7.0  
Nº 3
12 - 18 feb. 2024
2.01.00.0 7.0  
Nº 4
19 - 25 feb. 2024
2.01.00.0 8.0  
Nº 5
26 feb. - 3 mar. 2024
2.01.00.0 8.0  
Nº 6
4 - 10 mar. 2024
2.01.00.0 8.0  
Nº 7
11 - 17 mar. 2024
2.01.00.0 8.0  
Nº 8
18 - 22 mar. 2024
2.01.00.0 8.0  
Período no docente: 23 - 31 mar. 2024
Nº 9
1 - 7 abr. 2024
2.01.00.0 8.0  
Nº 10
8 - 14 abr. 2024
2.01.00.0 8.0  
Nº 11
15 - 21 abr. 2024
2.01.00.0 7.0  
Nº 12
22 - 28 abr. 2024
2.01.00.0 7.0  
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2024
0.01.00.0 7.0  
Nº 14
6 - 12 may. 2024
0.01.00.0 7.0  
Nº 15
13 - 17 may. 2024
0.00.00.0 7.0  
Total Horas 24.0 14.0 0.0 112.0  
10. ESCENARIO MIXTO

ACTIVIDADES FORMATIVAS:
* Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades (A01, A02; M02, M04).
* Si la infraestructura lo permite, habrá una presencialidad del 100 %.
* Si la infraestructura no permite el 100 % de presencialidad, habrá presencialidad en semanas alternas. En las semanas presenciales asistirá a clase una parte del alumnado, mientras que el resto podrá seguir dichas sesiones de forma sincrónica por videoconferencia, siempre que los medios técnicos lo permitan. En las semanas no presenciales la docencia será virtual para el conjunto del grupo, con sesiones regulares, también sincrónicas, por videoconferencia.
* El sistema de rotación de asistencia en las semanas presenciales se establecerá conforme a la proporción entre el número de estudiantes y la capacidad del aula asignada.


SISTEMA DE EVALUACIÓN:
* Sin variación respecto de la memoria verificada.
* El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.


TUTORÍAS:
* Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien, en el horario establecido a tal efecto, por videoconferencia, previa cita.


RECURSOS:
* Las sesiones de videoconferencia se llevarán a cabo mediante Google Meet.
* De forma complementaria, se utilizará la plataforma Platea.

 

 

Queda reservado el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción del discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra durante el ejercicio de las funciones docentes en el ámbito de la Universidad de Jaén.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

ACTIVIDADES FORMATIVAS

*Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades (A01, A02; M02, M04).
* Las sesiones de clase tendrán naturaleza sincrónica, desarrollándose regularmente por videoconferencia

  • SISTEMA DE EVALUACIÓN:
    * Sin variación respecto de la memoria verificada.
    * El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria. Solo que el examen, de naturaleza escrita, será virtual u online.
  • TUTORÍAS:
    * Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien, en el horario establecido a tal efecto, por videoconferencia, previa cita.
  • RECURSOS:
    * Las sesiones de videoconferencia se llevarán a cabo mediante Google Meet.
    * De forma complementaria, se utilizará la plataforma Platea.

 

Queda reservado el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción del discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra durante el ejercicio de las funciones docentes en el ámbito de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es