Universidad de Jaén

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Asignatura obligatoria de primer curso que  proporciona al alumnado una fundamentación en los contenidos de la educación física básica o escolar.

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

- Fundamentos epistemológicos de la Educación Física.
- La Educación Física en la Educación.
- Evolución de la Educación Física en Educación Primaria.
- El currículo de la Educación Física en Educación Primaria.
-Las Capacidades perceptivo-motrices: percepción corporal, espacial, temporal y la coordinación.
-Las Habilidades motrices; las habilidades motrices básicas y genéricas.

A través de los contenidos a continuación descritos se trata de aproximar al alumnoado en la Educación Física en Primaria, tanto desde el punt de vista de su concepción como de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se pone el foco en el concepto desarrollo integral con el fin de que el alumno de 1º del Grado de Educación Primaria entienda la Educación Física como un medio de desarrollo integral (socializador, fomentador del desarroolo personal, intelectual,...) sin perder de vista los beneficios que unos adecuados estimulación y desarrollo motrices tienen sobre la salud integral y sobre los hábitos de los niños y niñas de Primaria.

- Fundamentos epistemológicos de la Educación Física.
- La Educación Física en la Educación.
- Evolución de la Educación Física en Educación Primaria.
- El currículo de la Educación Física en Educación Primaria.
-Las Capacidades perceptivo-motrices: percepción corporal, espacial, temporal y la coordinación.
-Las Habilidades motrices; las habilidades motrices básicas y genéricas.

Las clases expositivas en gran grupo se impartirán de forma presencial cuando el número de estudiantes no supere el aforo limitado del aula (teniendo en cuenta la distancia social mínima determinada por la autoridad sanitaria). En caso de que el alumnado matriculado supere el aforo permitido, se aplicará la rotación del alumnado, proporcionando al alumnado que por rotación no le corresponda clase presencial la información necesaria para el adecuado seguimiento de la clase de manera no presencial. Por otro lado, en caso de que no se pueda realizar la clase de manera presencial, estas clases serán impartidas de manera online de forma síncrona (GoogleMeet) y/o asíncrona (Docencia Virtual). En cualquier caso, el material correspondiente a cada tema estará accesible de forma online (Docencia Virtual).

Las clases en grupos de prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial y/o no presencial. Para el formato presencial, en caso de que el número de estudiantes exceda el aforo permitido, se optará por la rotación de los estudiantes que permita que realicen parte de la docencia en forma presencial siempre que el centro no determine que la asignatura sea imposible respetar la distancia social, en cuyo caso se realizará online (por ejemplo, a través de la visualización de vídeos).

Las tutorías se realizarán en formato online de forma síncrona en el horario previsto (GoogleMeet o telefóno) y asíncrona (Email).

Por último, en cuento a la evaluación, se mantendrán los mismos sistemas de evaluación y porcentajes que en la modalidad presencial. Además, en caso de que sea posible la asistencia, se evaluarán de forma ordinaria. Sin embargo, en caso de que no sea posible la asistencia presencial se harán las siguientes adaptaciones. Las clases expositivas en gran grupo se seguirá por la asistencia a las clases síncronas y/o visualización de las asíncronas, así como la elaboración de tareas online relacionadas en las asíncronas.

Para las clases en grupo de clases prácticas se sustituirá por la visualización de los vídeos online y tareas

relacionadas. La evaluación de conceptos de la materia se realizará en formato online o mediante la entrega de un trabajo que lo sustituya. La evaluación de resolución de casos se realizará mediante la elaboración de la simulación de casos a través de vídeo.

La temporalización no presenta modificaciones respecto a la modalidad presencial.

En cuanto a los recursos e infraestructuras, se utilizarán los espacios físicos y virtuales de la Universidad de Jaén (por ejemplo, Docencia Virtual) y virtuales propios (por ejemplo, ordenador, móvil e internet).

 

Metodología Docente

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
18 Sesiones prácticas en pabellón universitario	Online	Sustitución de las 18 sesiones prácticas por actividades formativas  online (vídeos, talleres, charlas, etc. que podrán ser sincrónicos o asincrónicos sobre el contenido práctico).
30 Sesiones de teoría	Online	45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
Tutorías	Online	Todas las sesiones de tutorías se realizarán  online (síncrona y asíncrona)

 

Evaluación

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Trabajos de clase	Online	Tareas, trabajos, actividades formativas, etc. que se desarrollen a lo largo de la asignatura	20%
Dominio de la materia	Online	Examen de conocimiento sobre la materia (mínimo de 5 sobre 10 para ser evaluado)	50%
Trabajo en grupo	Online	Trabajo teórico-práctico en grupo (mínimo de 5 sobre 10 para ser evaluado)	30%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Dominio de la materia	Online	Examen teórico-práctico sobre la asignatura.	100%

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es