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Guía docente 2022-23 - 11012015 - Antropología urbana
| TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
| CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Antropología urbana |
| NOMBRE: Antropología urbana | |||||
| CÓDIGO: 11012015 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: SOLANA RUIZ, JOSÉ LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 030 - ANTROPOLOGÍA SOCIAL | ||
| N. DESPACHO: D2 - 305 | E-MAIL: jlsolana@ujaen.es | TLF: 953213572 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58147 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6475-7534 | ||
La asignatura contribuye a dotar a los/las futuros/as trabajadores/as sociales de fundamentos, conocimientos y técnicas de investigación de Ciencias Sociales que son necesarios para un adecuado desempeño de su profesión y que constituyen referentes imprescindibles para el Trabajo Social.
Se aconseja haber cursado y superado la asignatura Antropología Social y Cultural de primer curso. (Se trata de una recomendación y no de un prerrequisito de la asignatura, por lo que no debería aparecer en el anterior apartado de "Prerrequsitos"; aparece en él porque dicho apartado está cerrado en la guía, de modo que el profesor no ha podido eliminarlo).
En el caso de alumnado con discapacidad, se observarán las pautas de carácter general recomendadas por la Unidad de Atención al Estudiante con Discapacidad de la Universidad de Jaén, con objeto de facilitar su integración y mejorar su proceso de aprendizaje.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
| Código | Denominación de la competencia |
| E11 | Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para el sistema cliente identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificación de los mismos. |
| E15 | Capacidad para apoyar a las personas para que sean capaces de manifestar las necesidades, puntos de vista y circunstancias. |
| E18 | Capacidad para actuar en la resolución de las situaciones de riesgo con las personas así como para las propias y las de los colegas de profesión. |
| E19 | Establecer y actuar para la resolución de situaciones de riesgo previa identificación y definición de la naturaleza del mismo. |
| E20 | Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a través de la planificación, revisión y seguimiento de acciones para limitar el estrés y el riesgo. |
| E4 | Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención. |
| G1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en los libros de texto avanzados, incluye también conocimientos precedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| G2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| G3 | Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético. |
| G4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no. |
| G5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado ANT URB1 | Conoce y comprende los conceptos y las teorías fundamentales de la Antropología Urbana. |
| Resultado ANT URB2 | Comprende las dinámicas que generan procesos de segregación residencial. |
| Resultado ANT URB3 | Es capaz de realizar críticas fundadas a las estructuras, las situaciones y los procesos sociales, políticos, económicos y culturales que generan desigualdades relativas a la organización urbanística de las ciudades. |
| Resultado ANT URB4 | Conoce las principales teorías sociales sobre las causas generadoras de pobreza urbana. |
| Resultado ANT URB5 | Sabe realizar investigaciones etnográficas en contextos urbanos, con las que obtener información para el diseño de programas y políticas de intervención social relativas a los mismos. |
| Resultado ANT URB6 | Conoce las condiciones de vida que padecen las personas en enclaves urbanos deteriorados (guetos, chabolas…). |
| Resultado ANT URB7 | Conoce críticamente las situaciones y condiciones de vida precarias de la población extranjera inmigrada en España. |
| Resultado ANT URB8 | Conoce los problemas y conflictos relacionados con la conformación de pandillas juveniles en ambientes urbanos. |
| Resultado ANT URB9 | Sabe aplicar los conocimientos de la Antropología Urbana al análisis de los fenómenos sociales y de situaciones objeto de intervención desde el Trabajo Social en contextos urbanos. |
La organización de la asignatura está orientada al desarrollo de los siguientes contenidos fundamentales:
El campo de la Antropología Urbana. Antropología en la ciudad y Antropología de la ciudad. Recorrido por los principales desarrollos teóricos de la Antropología Urbana. Los no-lugares. Pobreza urbana. La cultura de la pobreza. Condiciones de vida de la población pobre. Segregación residencial: barriadas marginales, guetos y enclaves chabolistas. Urbanismo y desigualdad social. Déficit de infraestructuras y problemas de vivienda en núcleos urbanos. Grupos urbanos y subculturas juveniles: jóvenes, bandas y "tribus". Población extranjera inmigrada: condiciones de vida en contextos urbanos. Asociaciones y redes de ayuda mutua. Las ciudades en el contexto de la globalización. Globalización y transformaciones socio-espaciales. Etnografía en la ciudad: las dificultades del trabajo de campo en enclaves urbanos marginados.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
35.0 | 55.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 25.0 | 40.0 | 1.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
|
7.5 | 12.5 | 20.0 | 0.8 |
|
| TOTALES: | 57.5 | 92.5 | 150.0 | 6.0 |
Se llevarán a cabo las siguientes actividades formativas:
-Exposiciones en clase por parte del profesor, basadas en dos tipos de actividades: 1) explicaciones por parte del profesor de los contenidos de la asignatura, y 2) análisis y clarificación de textos seleccionados por el profesor, que el alumnado deberá leer y estudiar.
Están destinadas a que el alumnado consiga los resultados de aprendizaje 1, 2, 3, 4, 6, 7 y 8.
-Clases prácticas, consistirán en el visionado y comentario de audiovisuales sobre temas estudiados en las clases teóricas.
Estarán orientadas a que el alumnado consiga los resultados de aprendizaje 3 y 9.
-Lectura y estudio de trabajos escritos sobre experiencias de intervención social documentadas relacionadas con los temas de la asignatura (estudio de casos).
Contribuye a lograr los resultados de aprendizaje 5 y 9.
-Tutorías colectivas / individuales: el alumnado acudirá a estas tutorías para resolver las dudas que tenga sobre los contenidos y las actividades formativas de la asignatura.
-Trabajo personal del alumnado: los estudiantes han de tomar apuntes en las clases de los contenidos que el profesor exponga y explique, han de estudiar los textos de lectura obligatoria y han de realizar los trabajos escritos que el profesor establezca.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Peso mínimo del cero por ciento. | Ninguno. | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conocimientos adquiridos y rigor de estos; aplicación de los conocimientos a casos reales. | Trabajos escritos. | 80.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Calidad de los trabajos. | Trabajos escritos. | 20.0% |
La evaluación de los conocimientos adquiridos por el alumnado, impartidos y explicados por el profesor en las clases teóricas, con un valor del 80% de la calificación, se realizará mediante un examen final con preguntas de desarrollo medio (no mediante trabajos, como aparece en la tabla anterior, que el profesor no ha podido modificar, como hubiese querido, debido a que aparece cerrada y no accesible en la guía).
Mediante el examen se evalúan todas las competencias asignadas a la asignatura: E1, E4, E11, E15, E18, E19, E20, G1, G2, G3, G4, G5.
La calificación de las evaluaciones será numérica, de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial con validez en el territorio nacional.
En caso de suspender la asignatura, las actividades evaluativas de esta superadas se guardarán para la convocatoria extraordinaria II (de julio), pero no para cursos ni convocatorias posteriores; el alumnado que no supere la asignatura durante el curso correspondiente (2022-2023) tendrá que adaptarse al programa del siguiente curso académico (2023-2024).
- Gentrificación [Recurso electrónico] : capitalismo cool, turismo y control del espacio urbano Jorge Sequera. Edición: -. Autor: Sequera, Jorge. Editorial: Los Libros de La Catarata (C. Biblioteca)
- Los desheredados: Por qué es urgente transmitir la cultura. Edición: -. Autor: François-Xavier Bellamy. Editorial: Encuentro (C. Biblioteca)
- Buscavidas. Edición: -. Autor: Jim Tully. Editorial: EDITORIAL JUS (C. Biblioteca)
- El tsunami urbanizador español y mundial. Edición: http://habitat.aq.upm.es/boletin/n38/arfer_3.html. Autor: Ramón Fernández Durán (C. Biblioteca)
- Antropología y pobreza urbana. Edición: -. Autor: Pilar Monreal. Editorial: Libros La Catarata (C. Biblioteca)
- Antropología urbana. Edición: -. Autor: J. Cuco Giner. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
- Planeta de ciudades miseria . Edición: -. Autor: Davis, Mike, 1946-. Editorial: Madrid : Foca, 2008 (C. Biblioteca)
- Los condenados de la ciudad : gueto, periferias y Estado. Edición: -. Autor: Wacquant, Loi¿c J. D. Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2013 (C. Biblioteca)
- Parias urbanos.Marginalidad en la ciudad a comienzos del milenio. Edición: -. Autor: Loïc Wacquant. Editorial: Manantial (C. Biblioteca)
- Exploración de la ciudad: hacia una nueva antropología urbana. Edición: [1ª ed., 1ª reimp.]. Autor: Ulf Hannerz. Editorial: México ; España [etc.]: Fondo de Cultura Económica, 1986 (1993 imp.) (C. Biblioteca)
- En busca de respeto : vendiendo crack en Harlem. Edición: -. Autor: Philippe Bourgois. Editorial: Buenos Aires : Siglo XXI, 2010 (C. Biblioteca)
- Ciudades rebeldes. Edición: -. Autor: David Harvey. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Fragilidades vecinas. Edición: -. Autor: Joan Subirats (dir.). Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- L'invention de la ville. banlieues, townships, invasions et favelas (Une pensée d'avance). Edición: -. Autor: Michel Agier. Editorial: ARCHIVES CONTEM (C. Biblioteca)
- La antropologia urbana en México. Edición: -. Autor: Nestor Garcia Canclini . Editorial: Fondo De Cultura Economica
- Un techo y un futuro Buenas prácticas de intervención social con personas sin hogar . Edición: -. Autor: Graciela Malgesini J. Antonio López Pedro Cabrera (dir.) . Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- Gentrificación. Edición: -. Autor: Jorge Sequera. Editorial: La Catarata (C. Biblioteca)
- Desigualdad social y segregación residencial, una relación compleja. Edición: -. Autor: Sergio Procel. Editorial: Fundación FOESSA (C. Biblioteca)
- Banlieues, cités, ghéttos, bidonvilles, campements... Définitions, mythes et réalités. Edición: -. Autor: Manuel Boucher y Hervé Marchal (ed.). Editorial: L'Harmattan (C. Biblioteca)
- La sociedad de la esquina. Edición: -. Autor: W. F. Whyte. Editorial: CIS (C. Biblioteca)
- LES LIEUX DE LA PRÉCARITÉ. Edición: L'Harmattan. Autor: Augustin Lefebvre et Judit Maár (C. Biblioteca)
- EXISTENCES PRÉCAIRES Etudes de cas : XIXe, XXe, XXIe siècles. Edición: -. Autor: Augustin Lefebvre et Judit Maar. Editorial: L'Harmattan (C. Biblioteca)
- Efecto barrio : segregación residencial, desigualdad social y políticas urbanas en las grandes ciudades ibéricas Oriol Nel·lo (editor) ; Itziar Aguado [y 20 más]. Edición: [1ª edición]. Autor: Nel·lo i Colom, Oriol, 1957- editor literario. Editorial: Tirant humanidades (C. Biblioteca)
- Acompañamiento social Jordi Planella ; prólogo de Eva Bretones.. Edición: -. Autor: Planella, Jordi.. Editorial: Editorial UOC (C. Biblioteca)
- Ciudades en desarrollo. Edición: -. Autor: Gustave Massiah y Jean-François Tribillon. Editorial: Siglo XXI (C. Biblioteca)
- Movimientos sociales urbanos. Edición: 3ª ed. aum.. Autor: Castells, Manuel, 1942-. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1977 (C. Biblioteca)
- La violencia en los márgenes. Edición: -. Autor: Javier Auyero. Editorial: Katz (C. Biblioteca)
- El derecho a la ciudad. Edición: -. Autor: Lefebvre, Henri. Editorial: Barcelona: Península, 1969 (C. Biblioteca)
- El precariado : una nueva clase social . Edición: -. Autor: Standing, Guy. Editorial: Barcelona : Pasado & Presente, D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- El trabajo social que yo he vivido : de 1939 a 1987. Edición: -. Autor: Colomer i Salmons, Montserrat. Editorial: Barcelona : Impulso a la Acción Social ; Madrid : Consejo General de Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social, 2009 (C. Biblioteca)
- Vivencias sociopolíticas y trabajo social. Edición: -. Autor: Rosa Domènech. Editorial: Impulso a la Acción Social (C. Biblioteca)
- En la espiral de la energía. Edición: -. Autor: Ramón Fernández y Luis González. Editorial: Libros en Acción (C. Biblioteca)
- Intervención comunitaria y participación ciudadana como herramienta en la lucha contra la exclusión social en barrios urbanos desfavorecidos. Edición: -. Autor: Manuel Garrido. Editorial: Centro de Estudios Andaluces (C. Biblioteca)
- El modelo inmobiliario español y sus consecuencias. Edición: -. Autor: José Manuel Naredo. Editorial: http://habitat.aq.upm.es/boletin/n44/ajnar.html (C. Biblioteca)
- Libertad o igualdad. Edición: -. Autor: Erick Von Kuehnelt Leddihn. Editorial: Innisfree (C. Biblioteca)
- Prostitución, contextos fronterizos y corporalidad: Diálogos para la acción. Edición: -. Autor: Pilar Albertín Carbó y Jose Antonio Lagarita Adiego. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- Prostitución/trabajo sexual: hablan las protagonistas. Edición: -. Autor: Claudia Korol y Diana Maffia . Editorial: Paidós
- Precariedad, exclusión, marginalidad Una historia conceptual de la pobreza. Edición: -. Autor: Juan Manuel Forte Monge y Nuria Sánchez Madrid. Editorial: Prensas Universitarias de Zaragoza (C. Biblioteca)
- Los olvidados. Marginalidad urbana y fenómeno quinqui en España (1959-1982). Edición: -. Autor: Íñigo López Simón. Editorial: Marcial Pons
- Les bidonvilles. Edición: -. Autor: Thierry Paquot. Editorial: La Découverte (C. Biblioteca)
- Ni Victimas, Ni Criminales : Trabajadoras Sexuales. Edición: -. Autor: Tarantino, Marisa S.. Editorial: Fondo de Cultura Economica (C. Biblioteca)
- Repensar la pobreza: un giro radical en la lucha contra la desigualdad global Abhijit V. Banerjee y Esther Duflo; traducción de F. Javier Mato Díaz. Edición: 3ª ed. Autor: Banerjee, Abhijit V.. Editorial: Taurus (C. Biblioteca)
- Canijo. Edición: -. Autor: Fernando Mansilla. Editorial: Barrett; N.º 1 (C. Biblioteca)
- Efecto barrio : segregación residencial, desigualdad social y políticas urbanas en las grandes ciudades ibéricas Oriol Nel·lo (editor) ; Itziar Aguado [y 20 más]. Edición: [1ª edición]. Autor: Nel·lo i Colom, Oriol, 1957- editor literario. Editorial: Tirant humanidades (C. Biblioteca)
- El rumor de los suburbios: Músicas desde los márgenes. Edición: -. Autor: Ladrero, Valentín. Editorial: La oveja roja (C. Biblioteca)
- Crisis y sentidos de injusticia: Tensiones conceptuales y aproximaciones etnográficas. Edición: -. Autor: AA. VV.. Editorial: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona (C. Biblioteca)
- Autobiografía de Manuel Martínez. Edición: -. Autor: Eduardo Romero. Editorial: Pepitas de calabaza (C. Biblioteca)
- El último trago. La verdadera historia de la Ley Seca. Edición: -. Autor: Daniel Okrent. Editorial: Ático de los libros (C. Biblioteca)
- Para hablar de la sociedad. Edición: -. Autor: Howard Becker. Editorial: Siglo XXI (C. Biblioteca)
- Conexiones transnacionales: cultura, gente, lugares. Edición: -. Autor: Hannerz, Ulf. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Antropología urbana. Edición: -. Autor: Signorelli, Amalia. Editorial: Rubí: Anthropos, 1999 (C. Biblioteca)
- Espacios del capital: hacia una geografía crítica. Edición: -. Autor: David Harvey. Editorial: [Madrid] : Akal 2007 (C. Biblioteca)
- Símbolos en la ciudad : lecturas de antropología urbana. Edición: 2ª ed. Autor: Francisco Cruces. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2007 (C. Biblioteca)
- Leer la ciudad: ensayos de Antropología Urbana. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Icaria, 1988 (C. Biblioteca)
- Procesos de urbanización de la pobreza y nuevas formas de exclusión social [Recurso electrónico] :. Edición: -. Autor: -. Editorial: Buenos Aires, Argentina : CLACSO, 2008. (C. Biblioteca)
- Pobreza, segregación y exclusión espacial: la vivienda de los inmigrantes extranjeros en España. Edición: -. Autor: Ubaldo Martínez. Editorial: Barcelona: Icaria, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- La explosión del desorden: la metropoli como espacio de la crisis global. Edición: 3ª ed., corr. y aum. Autor: Ramón Fernández Durán. Editorial: Madrid: Fundamentos, 1996 (C. Biblioteca)
- Salir de los guetos culturales. Edición: -. Autor: Martiniello, Marco. Editorial: Barcelona: Bellaterra, 1998 (C. Biblioteca)
- Desafíos metropolitanos. Un diálogo entre Europa y América Latina. Edición: -. Autor: Juan José Michelini (ed.). Editorial: Los libros de la catarata (C. Biblioteca)
- Un modo de afrontar la ciudad africana. Edición: -. Autor: Manuel Martín Hernández y otros. Editorial: Los libros de la catarata (C. Biblioteca)
- Metamorfosis urbanas. Ciudades españolas en la dinámica global. Edición: -. Autor: Josepa Cucó (ed.). Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
- Les bandes de jeunes Des « blousons noirs » à nos jours. Edición: -. Autor: Marwan Mohammed, Laurent Mucchielli. Editorial: La Découverte (C. Biblioteca)
- La culture des cités Une énergie positive. Edición: -. Autor: Marc Hatzfeld. Editorial: Autrement (C. Biblioteca)
- Le quartier. Edición: La Découverte. Autor: Jean-Yves Authier, Marie-Hélène Bacqué, France Guérin-Pace. Editorial: 9782707150714 (C. Biblioteca)
- La crise des banlieues. Edición: -. Autor: Jean-Marc Stebé. Editorial: Presses Universitaires de France (C. Biblioteca)
- Senderos del mundo. Edición: -. Autor: David Harvey. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- En defensa de la vivienda David Madden & Peter Marcuse ; prólogo de Jaime Palomera ; traducción de Violeta Arranz. Edición: -. Autor: Madden, David. Editorial: Capitán Swing, (C. Biblioteca)
- La humillación. Técnicas y discursos para la exclusión social. Edición: -. Autor: AA. VV.. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Bajos fondos. Edición: -. Autor: Luc Sante. Editorial: Libros del KO (C. Biblioteca)
- populacho de París : la ciudad de la gente en los siglo XIX Luc Sante ; traducción de Pablo Uroz.. Edición: -. Autor: Sante, Luc, author.. Editorial: Libros del K.O. (C. Biblioteca)
- Les Noirs de Philadelphie. Edición: -. Autor: William E. B. Du Bois. Editorial: La Découverte (C. Biblioteca)
- Les politiques de la ville. Edición: -. Autor: Claude Chaline. Editorial: Presses Universitaires de France (C. Biblioteca)
- Les formes de la violence. Edición: -. Autor: Xavier Crettiez. Editorial: La Découverte
- El paraíso de los pobres. Edición: -. Autor: Suzanna Jansen . Editorial: Ático de los Libros (C. Biblioteca)
- Políticas del sufrimiento y la vulnerabilidad Jordi Solé Blanch, Asun Pié Balaguer (coords.) ; Silvia L. Gil, Antonio Madrid, Ester Jordana y José Ramón Ubieto.. Edición: -. Autor: Solé, Jordi.. Editorial: Icaria editorial (C. Biblioteca)
- Entre narcos y policías. Edición: -. Autor: Javier Auyero, Katherine Sobering. Editorial: Siglo XXI (C. Biblioteca)
- El sol en la cabeza. Edición: -. Autor: Geovani Martins. Editorial: Anagrama (C. Biblioteca)
- Caballos salvajes. Edición: -. Autor: Jordi Cussà. Editorial: Sajalín (C. Biblioteca)
- Ninis: juventud y exclusión social. Edición: -. Autor: Ana Cristina Ruiz y otros. Editorial: Laborum (C. Biblioteca)
- Las antinomias entre el individuo y la sociedad. Edición: -. Autor: Georges Palante. Editorial: Innesfree (C. Biblioteca)
- La casa del ahorcado: Cómo el tabú asfixia la democracia occidental. Edición: -. Autor: Juan Soto Ivars. Editorial: Debate (C. Biblioteca)
- El rebaño: Cómo Occidente ha sucumbido a la tiranía ideológica. Edición: -. Autor: Jano García. Editorial: La Esfera de los Libros (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 30 ene. - 5 feb. 2023 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Presentación de la asignatura: régimen de trabajo y sistema de evaluación. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 2 6 - 12 feb. 2023 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 3 13 - 19 feb. 2023 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 4 20 - 26 feb. 2023 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 5 27 feb. - 5 mar. 2023 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 6 6 - 12 mar. 2023 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 7 13 - 19 mar. 2023 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 8 20 - 26 mar. 2023 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 9 27 mar. - 1 abr. 2023 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Período no docente: 2 - 9 abr. 2023 | ||||||
| Nº 10 10 - 16 abr. 2023 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 11 17 - 23 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.5 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 12 24 - 30 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.5 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 13 1 - 7 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.5 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 14 8 - 14 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.5 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Nº 15 15 - 19 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 1.5 | 6.5 | Lectura, explicación y estudio de textos obligatorios. Visionado y comentario de audiovisuales. | |
| Total Horas | 35.0 | 15.0 | 7.5 | 92.5 | ||
Al tratarse de una asignatura obligatoria, los grupos para la teoría son de aproximadamente 70 alumnos, lo que impide la total presencialidad del alumnado ne el aula. Por ello, se pasa a impartir la docencia en un escenario multimodal, es decir, alternando diferentes modalidades docentes con las que el alumnado logre la formación y adquisición de competencias establecidas en la asignatura.
Para la docencia y evaluación online se utilizarán los recursos disponibles en la Universidad de Jaén (plataforma de Docencia Virtual y herramientas de Google Suite). El alumnado deberá disponer de acceso a Internet y de los equipos necesarios para el seguimiento de la docencia y la realización de los trabajos escritos, que serán las pruebas de evaluación a llevar a cabo, tanto en convocatoria ordinaria como extraordinaria.
|
ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍAS DOCENTES |
||
|
Actividades formativas |
Formato |
Metodología docente |
|
Clases expositivas en gran grupo |
Presencialidad (según lo permitido en el aula) y online (síncrono). |
Lectura y estudio de textos obligatorios por parte del alumnado, exposiciones por parte del profesor sobre los contenidos de la asignatura |
|
Clases en grupos de prácticas |
Presencialidad (según lo permitido en el aula) y online (síncrono). |
Visionado y comentario de documentales audiovisuales. |
|
Tutorías colectivas con cero por ciento de presencialidad |
No presencial. |
La propia de la actividad tutorial. |
|
Tutorías individualizadas |
Preferentemente presenciales. |
La propia de la actividad tutorial. |
|
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
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|
Convocatoria |
Prueba de evaluación |
Formato no presencial |
|
Ordinaria |
Examen |
Examen |
|
Extraordinaria |
Examen |
Examen |
Para la docencia y evaluación online se utilizán los recursos disponibles en la universidad de Jaén (plataforma de Docencia Virtual y herramientas de Google Suite). El alumnado deberá disponer de acceso a Internet y de los equipos necesarios para el seguimiento de la docencia y la realización de los trabajos escritos, que serán las pruebas de evaluación a llevar a cabo, tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria.
|
ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍAS DOCENTES |
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|
Actividades formativas |
Formato |
Metodología docente |
|
Clases expositivas en gran grupo |
No presencial, 100% online. |
Lectura y estudio de textos obligatorios por parte del alumnado, exposiciones por parte del profesor sobre los contenidos de la asignatura |
|
Clases en grupos de prácticas |
No presencial, 100% online. |
Visionado y comentario de documentales audiovisuales |
|
Tutorías colectivas con cero por ciento de presencialidad |
Sin presencialidad, 100% online. |
La propia de la actividad tutorial |
|
Tutorías individualizadas |
No presenciales, 100% online. |
La propia de la actividad tutorial |
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SISTEMA DE EVALUACIÓN |
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Convocatoria |
Prueba de evaluación |
Formato no presencial |
|
Ordinaria |
Examen |
Examen |
|
Extraordinaria |
Examen |
Examen |
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es