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Guía docente 2022-23 - 14513013 - Internet de las cosas (IoT)
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería telemática |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Internet de las cosas (IoT) |
| NOMBRE: Internet de las cosas (IoT) | |||||
| CÓDIGO: 14513013 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: FERNÁNDEZ PRIETO, JOSÉ ANGEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN | ||
| ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA | ||
| N. DESPACHO: D - 138 | E-MAIL: jan@ujaen.es | TLF: 953648654 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58329 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingtel/4651 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6530-2902 | ||
Se integra en el módulo de Internet de las Cosas que pretende cubrir aquellos aspectos más específicos de la titulación a través de la aplicación y desarrollo de las materias de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación. Esta materia la conforman cuatro asignaturas (Internet de las Cosas, Redes basadas en dispositivos móviles, Servicios móviles y Seguridad en los servicios telemáticos) enfocadas a la planificación y despliegue de redes y servicios que cubran las demandas de tecnologías como la Internet de las cosas o similares.
| Código | Denominación de la competencia |
| C.14 | Conocimiento de los métodos de interconexión de redes y encaminamiento, así como los fundamentos de la planificación, dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico. |
| C.7 | Conocimiento y utilización de los fundamentos de la programación en redes, sistemas y servicios de telecomunicación. |
| CG.3 | Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| CG.4 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación |
| CG.6 | Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento |
| CG.7 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. |
| CG.9 | Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica |
| IOT.1 | Capacidad de construir, explotar y gestionar dispositivos, redes y procesos de comunicación en el ámbito de la Internet de las Cosas. |
| IOT.2 | Capacidad de diseñar, implementar, desplegar y gestionar servicios y aplicaciones telemáticas en el ámbito de la Internet de las Cosas. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R.03 | Conocer las tecnologías, dispositivos y plataformas para la Internet de las Cosas y sus implicaciones en los sistemas de comunicación, en la industria y en la sociedad. |
| Resultado R.04 | Conocer las características fundamentales, tecnologías y protocolos de encaminamiento de las redes móviles sin infraestructura. |
| Resultado Resul 31 | Analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. |
| Resultado Resul 33 | Conocer y aplicar la legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones |
| Resultado Resultado 10 | El alumno distinguirá y relacionara los conceptos de servicio y aplicación en el ámbito de las comunicaciones; además asimilara los detalles vinculados con los servicios de telecomunicación más populares y las aplicaciones y protocolos que los soportan. Describir los principales servicios y aplicaciones de Internet. |
| Resultado Resultado 14 | Configurar diferentes equipos utilizados en la interconexión de redes. |
| Resultado Resultado 27 | Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones y creatividad. |
| Resultado Resultado 30 | Adquirir facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. |
| Resultado Resultado 34 | Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe. |
| Resultado Resultado 35 | Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica. |
En esta asignatura se estudiarán los aspectos generales del paradigma de Internet de las Cosas, tanto desde el punto de vista de las redes de comunicación, servicios de telecomunicación y dispositivos de comunicaciones, como desde sus implicaciones en la sociedad, la industria y el acceso a la información en general.
Se estudiarán las tecnologías y protocolos de comunicación, así como las plataformas de dispositivos, más relevantes, además de aspectos operativos como la gestión de los dispositivos y la recolección y análisis de información.
Palabras clave: Internet de las Cosas, internet del todo, redes de sensores, inteligencia ambiental, computación ubicua.
Bloque Teórico
El alumno conocerá los componentes de la arquitectura de una solución IoT en un proceso de transformación digital. En concreto se estudiarán los dispositivos, la conectividad, redes y protocolos, así como distintoas plataformas cloud de IoT.
Además, se dotará al alumno de la capacidad para estar al día en las novedades en ciencia y tecnología, sobre todo en este tipo de materias, tan ligadas a un entono tan dinámico como son las telecomunicaciones.
El programa del bloque teórico se compone de cinco temas, con la estructura que aparece a continuación.
1. Introducción al Internet de las Cosas - IoT
1.1 Introducción. Objetivos
1.2. Definición Internet of Things - IoT .
1.3. Aplicaciones de IoT .
1.4. Arquitectura de IoT . Componentes.
1.5. Tecnologías de comunicación. Cableadas. Inalámbricas.
1.6. Protocolos de comunicación.
2. Dispositivos
2 .1 . Introducción. Objetivos.
2 .2 . Wasp mote
2.3. Arduino
2.4. Raspberry PI
3. Redes
3 .1 . Introducción. Objetivos.
3 .2 . Tecnologías de comunicación cableadas.
3 .3. Tecnologías de comunicación inalámbricas. WLAN, WPAN, LR- WPAN, WAN- Redes celulares, LP-WAN
4. Protocolos
4 .1 . Introducción. Objetivos.
4 .2 . Torre protocolos IoT .
4 .3. Message Queuing Telemetry Transport - MQTT.
4.4. Comunicaciones REST - API RESTful
4.5. Otros protocolos: CoAP , AMQP, XMPP
5. Plataformas
5.1 . Introducción. Objetivos.
5 .2 . AWS IoT Core
5.3. Azure IoT
5.4. Cloud IoT Core
5.5. Arduino IoT Cloud
5.6. ThingSpeak .
5.7. Thinger.io
5.8. Ubidots
5.9. BeeBotte
5.10. Adafruit IO
5.11. Blynk
5.12. TTN
5.13. Servicio IFTTT
Además de la programación de contenidos, se planifica la resolución de un problema real práctico de IoT.
Bloque práctico
El bloque práctico de la asignatura se compone de prácticas en el laboratorio, y su carácter es obligatorio.
El objetivo de las prácticas propuestas es la consecución de las competencias establecidas, así como las habilidades necesarias para el diseño e implementación de una solución IoT completa.
Además, se desarrollarán habilidades de comunicación información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de ingeniería y la sociedad en general a través de procesos de entrega de documentación o presentaciones orales.
Con respecto a la organización del trabajo, se fomentará la colaboración y trabajo en equipo a través del propio diseño de las prácticas.
Práctica 1. Configuración y programación de dispositivos IoT - Waspmote.
El objetivo de esta práctica es la familiarización con la programación del dispositivo del IoT Wasp mote. Progración del RTC, modos de ahorro de energía, lectura entradas annalógicas y digitales, programación comunicaciones: UDP, TCP, HTTP, HTTPS.
Práctica 2. Configuración y programación de dispositivos IoT - Arduino UNO.
El objetivo de esta práctica es la familiarización con la programación del dispositivo del IoT Arduino UNO. Programación de lecturas digitales, LCD, comunicacione wifi, ethernet.
Práctica 3. Configuración y programación de dispositivos IoT - Arduino MKR1010 + MKR ENV.
El objetivo de esta práctica es la familiarización con la programación del dispositivo del IoT Arduino MKR1010 y la shield MKR ENV, que permite al Arduino MKR adquirir datos medioambientales recopilados por una serie de sensores: presión atmosférica, temperatura y humedad, intensidad ultravioleta UVA y UVB, intensidad de luz (en LUX)
Práctica 4. Configuración y programación de dispositivos IoT - Arduino MKR1010.
El objetivo de esta práctica es la familiarización con la programación del dispositivo del IoT Arduino MKR1010 que permita realizar un control de luces crepuscular, simulando el encendido y apagado automático de las farolas en una ciudad, utilizando un sensor LDR y un LED.
Práctica 5. Configuración y programación de dispositivos IoT - Arduino MKR1010 - RTC.
El objetivo de esta práctica es la familiarización con la programación del dispositivo del IoT Arduino MKR1010 y el RTC interno que permita realizar una temporización de encendido de luces, simulando el encendido y apagado automático de las farolas en una ciudad, utilizando un LED.
Práctica 6. Arduino IoT Cloud.
El objetivo de esta práctica es la familiarización con la plataforma cloud IoT de Arduino. Se procederá a la creación de una cuenta, a asociar dispositivos, a la creación de things, variables, etc. al objeto de visualizar datos en tiempo real en un dashboard de la plataforma.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
27.0 | 40.5 | 67.5 | 2.7 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
27.0 | 40.5 | 67.5 | 2.7 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
6.0 | 9.0 | 15.0 | 0.6 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
El desarrollo de las clases expositivas en gran grupo, así como en pequeño grupo, estarán enfocadas a promover una docencia de calidad primando las actividades que fomenten un aprendizaje inclusivo y equitativo (ODS-4).
1 Clases expositivas en gran grupo
La metodología a seguir en las clases expositivas en gran grupo será una mezcla entre actividades introductorias, clases magistrales y la exposición de teoría y ejemplos generales en el aula designada para la asignatura por el centro. Además de la exposición de los contenidos teóricos de la materia, se desarrollará y potenciará la capacidad de recoger e interpretar datos y manejar conceptos complejos dentro de la Ingeniería Telemática, para emitir juicios que impliquen reflexión sobre temas éticos y sociales.
El alumno deberá seguir la exposición del profesor con el material entregado a tal fin, ya sean apuntes o presentación con diapositivas, los cuales deberán ser completados con sus propias notas y con la posterior revisión de la bibliografía básica y/o recomendada.
La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.
El trabajo autónomo del alumno, deberá centrarse en la revisión de los conceptos y aspectos teóricos vistos en la clase, realización de ejercicios, así como el estudio de los mismos con el material aportado por el profesor, notas del alumno y bibliografía.
2 Clases en pequeño grupo
Las clases en pequeño grupo se instrumentarán a través de sesiones de trabajo en el laboratorio que se centrarán en el desarrollo de las aplicaciones, o tareas de aprendizaje designadas por el profesor, que culminen con la finalización de las aplicaciones clientes o servidoras, objetivo de la práctica, las cuales seguirán, a lo largo del curso, una metodología de aprendizaje basada en proyectos.
Así pues, durante las sesiones de prácticas se deberá realizar fundamentalmente el trabajo de diseño e implementación de las aplicaciones marcadas por las diferentes prácticas, para así poder contar con la supervisión del profesor. Además, se fomentará el trabajo en un entorno colaborativo, así como la mezcla con la comunicación de resultados
La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.
Con respecto al trabajo autónomo, éste se centrará en la elaboración de la documentación a entregar de cada práctica, así como en completar el trabajo iniciado en el laboratorio y que no haya podido ser terminado en la sesión correspondiente. Se hará especial hincapié en la necesidad de la formación continua propia y de emprender esta actividad a lo largo de su vida profesional de forma independiente, así como en la capacidad para estar al día en las novedades en ciencia y tecnología, sobre todo en este tipo de materias, tan ligadas a un entono tan dinámico como son las telecomunicaciones, y en concreto la Ingeniería Telemática.
Además, se fomentará el trabajo en un entorno colaborativo, así como la mezcla con la comunicación de resultados, haciendo especial hincapié en la necesidad de la formación continua propia de las actividades vinculadas con las telecomunicaciones a lo largo de su vida profesional de forma independiente.
3 Tutorías colectivas/individuales
Las tutorías colectivas se emplearán en la resolución de dudas, seguimiento y supervisión de los trabajos y ejercicios, así como en la asistencia y participación a los diferentes seminarios planificados en la asignatura, además de charlas, conferencias, talleres y/o jornadas, designados por el profesor, con objeto de completar y actualizar la formación y la obtención de competencias generales, transversales y/o específicas definidas para esta actividad, tales como el valor de la formación continua, el emprendimiento o la revisión de novedades tecnológicas en la materia.
La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, en las actividades antes mencionadas, serán evaluadas según lo dispuesto en el sistema de evaluación de la presente guía .
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - Participación activa en la clase - Participación activa en los laboratorios - Participación en tutorías grupales e individuales. | -Observación y notas del profesor. -Participación a través de la plataforma docente. | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. | - Pruebas de evaluación continua | 30.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Dominio de los conocimientos operativos de la materia. En cada trabajo se analizará: - Estructura. - Resolución. - Originalidad. - Ortografía y presentación. | Resolución de ejercicios propuestos en clase. - Evaluación de trabajos propuestos. | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Diseño y desarrollo de prácticas. Se valorará la estructura, resolución, originalidad y ortografía. | - Presentación y defensa de las prácticas realizadas. - Entrega de los resultados y/o programas realizados en las prácticas. - Entrega de memorias de las prácticas realizadas. | 30.0% |
Al finalizar el cuatrimestre el alumno podrá elegir entre 2 modalidades de evaluación: CONTINUA o PRUEBA ÚNICA.
EVALUACIÓN CONTINUA
En la modalidad de evaluación continua, ésta se realizará atendiendo a las actividades planificadas durante el periodo lectivo de la asignatura y descritas en el apartado -Metodología y actividades-, además de aquéllas descritas en el apartado -Descripción detallada de la Evaluación Continua-, siguiendo los pesos de cada aspecto, detallados en la tabla anterior.
Para aprobar la asignatura, el estudiantado deberá obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en el cómputo total de los aspectos evaluados, siempre y cuando se haya obtenido una calificación igual o superior a 4,0 en cada uno de dichos aspectos. En el caso de no haber obtenido una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en el cómputo total, o igual o superior a 4,0 en alguno de los aspectos evaluados, para superar la asignatura se deberá optar obligatoriamente por la evaluación con Prueba Única.
PRUEBA ÚNICA
En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará un examen, en el día fijado para la asignatura dentro del periodo de exámenes, que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el estudiantado haya adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. El peso que se asignará a cada una de sus dos partes será el siguiente:
- Parte 1. Asistencia y participación, conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (S1, S2 y S3): 70%.
- Parte 2. Prácticas de laboratorio/ordenador (S4): 30%.
Las condiciones específicas, así como el material y/o documentación que se podrá usar en la Prueba Única serán los establecidos por el responsable de la asignatura.
Para superar la asignatura, el estudiantado deberá obtener una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10 en cada una de las dos partes de esta prueba.
El estudiantado que hubiera superado el aspecto S4 de prácticas de laboratorio/ordenador de la asignatura mediante evaluación CONTINUA, con una calificación igual o superior a 5,0 sobre 10, no tendrá que realizar la Parte 2 correspondiente a este aspecto en el examen, aplicándose la misma calificación obtenida en la evaluación CONTINUA a dicha parte.
Las partes superadas en cada convocatoria se mantendrán hasta final del curso.
Descripción detallada de la Evaluación Continua
Asistencia y participación (10%)
En este apartado se valorará el progreso del estudiante en parte de las competencias: C14, C7, CG3, CG4 y la consecución de los resultados R.03, R.04, Resul 31, Resul 33 y Resultados 10, 14, 27, 30, 34 y 35.
Este aspecto se valorará teniendo en cuenta la asistencia y la participación en clases expositivas en gran grupo, clases en pequeño grupo (prácticas de laboratorio) y tutorías colectivas en las que se asista a seminarios, u otras actividades, que organice el Departamento de Ingeniería de Telecomunicación, la E. P. S. de Linares, o la Universidad de Jaén y que sean recomendadas por el profesor responsable de la asignatura.
Teniendo en cuenta que el aspecto S1 representa el 10% de la calificación total de la asignatura, lo cual correspondería con un punto sobre la calificación total de la misma, se divide la evaluación en dos partes: asistencia y participación. Así, para la parte de asistencia se asignan 0,5 puntos y para la parte de participación otros 0,5 puntos.
Conceptos teóricos de la materia (30%)
En este apartado se valorará el progreso del estudiante en parte de las competencias: C14, C7, CG3, CG4, IOT1, IOT2 y la consecución de los resultados R.03, R.04, Resul 31, Resul 33 y Resultados 10, 14, 27, 30, 34 y 35.
La evaluación de los conceptos teóricos se realizará a través de pruebas de evaluación de teoría y de la resolución de cuestiones planteadas en clase por el profesor.
Ambos tipos de pruebas están destinados a demostrar que el alumno ha asimilado los conocimientos impartidos en la asignatura.
Pruebas de evaluación de teoría
Estas pruebas serán de carácter individual. Su formato y contenido a evaluar será comunicado a los alumnos antes de su realización, y podrá ser adaptado a la marcha de la asignatura, temario, disponibilidad de aulas, etc.
Estas pruebas se realizarán una vez haya terminado el último tema a evaluar y haya transcurrido al menos una semana natural desde la última sesión de teoría de ese tema. Esto se modificará para la última prueba que se realizará, a ser posible, en la última semana lectiva.
Cada prueba será evaluada por separado y el alumno podrá obtener una calificación entre 0 y 10 puntos. El peso de cada prueba en la evaluación final será el mismo.
Realización de trabajos, casos o ejercicios (30%)
En este apartado se valorará el progreso del estudiante en parte de las competencias: C14, C7, CG3, CG4, CG6, CG9, IOT1, IOT2 y la consecución de los resultados R.03, R.04, Resul 31, Resul 33 y Resultados 10, 14, 27, 30, 34 y 35.
Cada alumno de forma individual o en parejas, tendrá que llevar a cabo el diseño y la implementación de una solución a un problema real práctico de IoT. Los problemas podrán ser diferentes para cada alumno, intentando que la complejidad sea similar entre ellos.
Se valorará los siguientes aspectos:
- Dominio de los conocimientos operativos de la materia.
- Estructura en el planteamiento del problema y su resolución.
- Resolución: tipo de solución, justificación y corrección.
- Originalidad: no se valorará ningún ejercicio cuya resolución haya sido empleada igual o de manera muy parecida en otro curso, en clase o por otros alumnos.
El ejercicio será evaluado de 0 a 10.
Prácticas de laboratorio/ordenador (30%)
En este apartado se valorará el progreso del estudiante en parte de las competencias: C14, C7, CG3, CG4, CG6, CG7, CG9, IOT1, IOT2 y la consecución de los resultados R.03, R.04, Resul 31, Resul 33 y Resultados 10, 14, 27, 30, 34 y 35.
Las prácticas serán de obligada realización por parte el alumno.
Las prácticas podrán ser realizadas individualmente o en parejas (preferiblemente). La realización por parejas no conlleva necesariamente la consecución de la misma calificación por ambos alumnos.
Los criterios que se seguirán para la evaluación del trabajo en prácticas serán los siguientes:
- Actitud y esfuerzo demostrado a lo largo del trabajo.
- Aplicación de conocimientos específicos a la práctica.
- Capacidad de análisis/síntesis.
- Capacidad de elaboración de conclusiones.
- Calidad general del trabajo.
- Rigor técnico.
- Originalidad.
- Funcionamiento, concreción y documentación de códigos y programas.
- La presentación, organización, corrección gramatical, ortografía y limpieza en informes y trabajos.
Para conseguir la evaluación de cada práctica se necesitará cumplir con los requisitos siguientes:
- El visto bueno del profesor al trabajo realizado. Una práctica que no cuente con el visto bueno del profesor no será evaluada, y su puntuación será de 0.
- Consecución de todos los objetivos funcionales de la práctica.
- Responder correctamente a las cuestiones planteadas por el profesor sobre la realización de la práctica.
- Realizar todas las modificaciones propuestas por el profesor para verificar que se han adquirido las capacidades adecuadas objeto de la práctica.
La no consecución de alguno de estos requisitos conllevará una merma en la calificación de la práctica, la cual se evaluará de 0 a 10.
La valoración total del apartado de prácticas será el resultado de la media ponderada de estas puntuaciones con su correspondiente factor. Los factores de ponderación de cada práctica se enumeran a continuación:
- Práctica 1: 15%
- Práctica 2: 15%
- Práctica 3: 15%
- Práctica 4: 15%
- Práctica 5: 10%
- Práctica 6: 15%
- Práctica 7: 15%
La puntuación final a obtener estará entre 0 y 10, extrapolándose correspondientemente al rango entre 0% y 30%, coincidiendo este valor resultante con el total de la valoración del apartado de prácticas.
-
Precision : principles, practices and solutions for the internet of things Timothy Chou. Edición: -. Autor: Chou, Timothy. Editorial: CrowdStory Pub..
- Observaciones: Libro recomendado para los temas 1,2,3,4,5
-
Protocols and architectures for wireless sensor networks . Edición: Reimp.. Autor: Karl, Holger. Editorial: John Wiley & Sons,.
- Observaciones: Libro recomendado para los temas 1,3,4,5
-
Hands-On Internet of Things with MQTT : Build connected loT devices with Arduino and MQ Telemetry Transport (MQTT) . Edición: -. Autor: -. Editorial: Packt Publishing.
- Observaciones: Libro recomendado para tema 4
-
Taller de Arduino : Experimentando con Arduino MKR 1010 . Edición: 2ª ed.. Autor: Tojeiro Calaza, Germán. Editorial: Marcombo.
- Observaciones: Libro recomendado para prácticas 3,4,5,6
-
Redes de computadoras [Recurso electrónico] : un enfoque descendente James F. Kurose, Keith W. Ross ; revisión técnica, Carolina Mañoso Hierro, Ángel Pérez de Madrid y Pablo. Edición: 7ª ed. Autor: Kurose, James F.. Editorial: Pearson.
- Observaciones: Libro recomendado para los temas 1,2,3,4,5
-
Wireless communication networks and systems William Stallings, Cory Beard, University of Missouri-Kansas City. Edición: First edition. Autor: Stallings, William. Editorial: Pearson.
- Observaciones: Libro recomendado para los temas 1,2,3,4,5
-
Redes de computadoras [Recurso electrónico] Andrew S. Tanenbaum. Edición: 4ª ed. Autor: Tanenbaum, Andrew S.. Editorial: Pearson.
- Observaciones: Libro recomendado para los temas 1,2,3,4,5
-
Desarrollo de aplicaciones IoT en la nube para Arduino y ESP8266 . Edición: -. Autor: Domínguez Mínguez, Tomás. Editorial: Marcombo.
- Observaciones: Libro recomendado para las prácticas 2,3,4,5,6
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 30 ene. - 5 feb. 2023 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | Presentación asignatura. | |
| Nº 2 6 - 12 feb. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1. Práctica 1. | |
| Nº 3 13 - 19 feb. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1. Práctica 1. | |
| Nº 4 20 - 26 feb. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 1. Tema 2. Práctica 1. | |
| Nº 5 27 feb. - 5 mar. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 2. Práctica 2. | |
| Nº 6 6 - 12 mar. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 2. Tema 3. Práctica 2. | |
| Nº 7 13 - 19 mar. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 3. Práctica 3. | |
| Nº 8 20 - 26 mar. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 3. Práctica 3. | |
| Nº 9 27 mar. - 1 abr. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 4. Práctica 4. | |
| Período no docente: 2 - 9 abr. 2023 | ||||||
| Nº 10 10 - 16 abr. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 4. Práctica 4. | |
| Nº 11 17 - 23 abr. 2023 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 5. Práctica 5. | |
| Nº 12 24 - 30 abr. 2023 |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 7.0 | Tema 5. Práctica 5. Tutoría colectiva: resolución de dudas de teoría, problemas y prácticas. | |
| Nº 13 1 - 7 may. 2023 |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 7.0 | Realización problema práctico. Práctica 6. Tutoría colectiva: resolución de dudas de teoría, problemas y prácticas. | |
| Nº 14 8 - 14 may. 2023 |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 7.0 | Realización problema práctico. Práctica 6. Tutoría colectiva: resolución de dudas de teoría, problemas y prácticas. | |
| Nº 15 15 - 19 may. 2023 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 27.0 | 27.0 | 6.0 | 90.0 | ||
Metodología docente y actividadesformativas
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A1 - Clases expositivas en gran grupo.
|
Presencial al 100% |
Sesiones de clases magistrales participativas, de una o dos horas de duración cada una, realizadas en el aula. |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas |
Presencial al 100% |
Desarrollo de las sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios. |
|
A3 - Tutorías Colectivas
|
Presencial y Online |
Las sesiones de tutorías, tanto colectivas como individuales, se realizarán de forma preferentemente online (síncrona y/o asíncrona). Las sesiones de tutorías presenciales serán acordadas entre el responsable de la asignatura/grupo y el alumnado. |
Cronograma
El cronograma podrá sufrir modificaciones, sobre todo enel cambio entre este escenario y el multimodal, para poderadaptarse a dichos cambios.
Sistema de evaluación
No hay cambios en el formato de evaluación (pesos de cada apartado) ni en lo especificado en la evaluación detallada.
Dado que la evaluación de la asignatura es continua, tan solamente existirá examen en el caso de que el alumno opte por la Evaluación de Prueba Única, la cual se resume en las tablas siguientes:
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba única |
Presencial
|
En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará un examen que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el alumno ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. |
S1, S2 y S3: 70% S4: 30% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba única |
presencial |
En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará un examen que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el alumno ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. |
S1, S2 y S3: 70% S4: 30% |
Recursos
Dado que la presencialidad en las Clases expositivas en gran grupo y en las Clases en grupos de prácticas es del 100% no se prevén recursos excepcionales para las mismas.
Metodología docente y actividades
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A1 - Clases expositivas en gran grupo. - Clases síncronas por videoconferencia. - Clases asíncronas basadas en videos y/o contenido audiovisual, foros, material interactivo, etc. |
No presencial |
Se sustituyen las sesiones de clases magistrales presenciales participativas, de una o dos horas de duración cada una, por otras actividades realizadas a través de Internet tales como: - - Clases por videoconferencia o en aula virtual - Visualización de videos con explicación de los contenidos teóricos. - Revisión de material interactivo sobre la materia. - Revisión de contenido en Internet (foros, - web especializadas) |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas |
No presencial |
Se sustituyen sesiones prácticas por actividades formativas online, de dos horas de duración cada una, por otras actividades realizadas a través de Internet tales como: - Actividades virtualizadas o de simulación. - Visualización de videos con explicación de los contenidos prácticos. - Revisión de material interactivo sobre las prácticas. - Revisión de contenido online (foros, web especializadas, etc.) |
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A3 - Tutorías Colectivas
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No presencial |
Las sesiones de tutorías, tanto colectivas como individuales, se realizarán de forma completamente no presencial a través de medios online de manera síncrona y/o asíncrona. |
Cronograma
El cronograma podrá sufrir modificaciones, sobre todo en el cambio entre este escenario y el multimodal, para poder adaptarse a dichos cambios.
Sistema de evaluación
No hay cambios en el formato de evaluación (pesos de cada apartado) ni en lo especificado en la evaluación detallada.
Dado que la evaluación de la asignatura es continua, tan solamente existirá examen en el caso de que el alumno opte por la Evaluación de Prueba Única, la cual se resume en las tablas siguientes:
Convocatoria ordinaria
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Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba única |
Online síncrono |
En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará un examen que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el alumno ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. |
S1, S2 y S3: 70% S4: 30% |
Convocatoria extraordinaria
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Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
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Prueba única |
Online síncrono |
En la modalidad de PRUEBA ÚNICA, se realizará un examen que abarcará todos los contenidos de la asignatura, debiéndose garantizar que el alumno ha adquirido las competencias y resultados del aprendizaje establecidos para la misma. |
S1, S2 y S3: 70% S4: 30% |
Recursos
Dado que toda la docencia, ya sea en las Clases expositivas en gran grupo o en las Clases en grupos de prácticas, seimpartirá de manera no presencial, se necesitaráemplear los siguientes recursos:
Medios telemáticos comunes (profesorado y
alumnado):
- Equipo PC o similar.
- Sistema de videoconferencia o aula virtual, tales como GoogleMeet o BigBlueButton.
- Uso de herramientas interactivas: compartición depantalla para empleo de comentarios a modo de pizarra virtual enpresentaciones PDF.
- Uso de la plataforma de docencia de la Universidad deJaén: mensajería, foros, tareas, actividades y mediosde evaluación.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es