Universidad de Jaén

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Dentro de los estudios de Ingeniería Civil, es fundamental el conocimiento de la Hidráulica, pues las aplicaciones tecnológicas, en campos que profesionalmente desarrollan dichos técnicos, son  extensas:

1. En transporte de fluidos: Suministro urbano e industrial de agua, oleoductos, gasoductos, transporte de fluidos por tuberías, diseño de sistemas con uso de bombas, compresores, válvulas,  y otros componentes y accesorios necesarios para el transporte de fluidos.

2. En generación de energía Tanto en los dispositivos de conversión de energía, (Turbinas de vapor, Turbina hidráulicas, motores alternativos, etc.) como en equipos auxiliares (bombas de inyección, ventiladores, compresores, etc.)

3. En el control ambiental y de salud: Tanto los sistemas de calefacción como los de refrigeración son  procesos que requieren un conocimiento de la hidráulica, además de los procesos de depuración de aguas y tratamientos con efluentes líquidos.

4. Transporte: al ser el agua  el medio de soporte en numerosos procesos en la ingeniería.

El hecho de que esta asignatura se imparta en segundo, se recomienda que el alumno tenga aprobados los diferentes niveles de materias básicas como Matemáticas y Física, que se imparten en el primer curso.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Fundamentos de ingeniería fluidomecánica. Conducciones a presión. Circulación en lámina libre: canales naturales y artificiales. Máquinas hidráulicas.

TEMA 1: DEFINICIONES Y CONCEPTOS PRELIMINARES

1.1.- ÁMBITO DE HIDRÁULICA

1.2.- DESARROLLO HISTÓRICO

1.3.- DIMENSIONES Y UNIDADES

1.4.- CONCEPTOS BÁSICOS

TEMA 2: PROPIEDADES DE LOS LÍQUIDOS

2.1.- DEFINICIÓN DE FLUIDO. - 

2.2.- DENSIDAD, PESO ESPECÍFICO, VOLUMEN ESPECÍFICO Y DENSIDAD RELATIVA

2.3.- FLUIDOS COMPRESIBLES E INCOMPRESIBLES. - COMPRESIBILIDAD DE LOS LÍQUIDOS

2.7.- VISCOSIDAD. 

2.8. TENSIÓN SUPERFICIAL 

2.9. PRESIÓN DE VAPOR DE LOS LÍQUIDOS 

TEMA 3: HIDROSTÁTICA

3.1.- INTRODUCCIÓN.

3.1.1.- Concepto de equilibrio.         

3.2.- VARIACIÓN DE PRESIÓN EN UN FLUIDO EN REPOSO. - 

3.3 PRESIÓN ABSOLUTA Y PRESIÓN MANOMÉTRICA.  .

3.4.- MEDICIÓN DE LA PRESIÓN   

3.5.- FUERZA SOBRE UN ÁREA PLANA.   

  TEMA 4: CARACTERÍSTICAS DEL FLUJO LÍQUIDO. ECUACIONES FUNDAMENTALES

4.1.- DEFINICIONES.

4.2.- PRINCIPALES TIPOS DE FLUJO

4.3. ECUACIÓN DE CONTINUIDAD.

4.4. ECUACIÓN DE LA ENERGÍA.  Teorema de Bernoulli.   Aplicaciones del Teorema de Bernoulli

4.5. POTENCIA EN EL FLUJO FLUIDO.

4.6. PRINCIPIO DE CANTIDAD DE MOVIMIENTO.   Aplicación de la ecuación de cantidad de movimiento en conductos fijos

TEMA 5: SEMEJANZA Y ANÁLISIS DIMENSIONAL

5.1 EXPERIMENTACIÓN EN HIDRÁULICA. ECUACIONES DIMENSIONALES. TEOREMA DE PI BUCKINGHAM

5.2.- ADIMENSIONALES EN HIDRÁULICA

5.3.- ENSAYOS: PROTOTIPO Y MODELO

5.4.- SEMEJANZA DE MODELOS. SEMEJANZA DINAMICA Y GRADIENTE DE PRESIONES: NÚMERO DE EULER.- SEMEJANZA DINAMICA CON PREDOMINIO DE LA GRAVEDAD: NUMERO DE FROUDE. SEMEJANZA DINAMICA CON PREDOMINIO DE LA VISCOSIDAD: NUMERO DE REYNOLDS.

TEMA 6: CONDUCCIONES FORZADAS EN RÉGIMEN PERMANENTE

6.1.- INTRODUCCIÓN : FLUJO LAMINAR Y TURBULENTO, NÚMERO DE REYNOLDS CRÍTICO, RADIO HIDRÁULICO, DIÁMETRO HIDRÁULICO

6.2.- PÉRDIDA DE CARGA EN CONDUCTOS DE SECCIÓN TRANSVERSAL CONSTANTE

6.3. - PÉRDIDA DE CARGA EN CONDUCTOS CIRCULARES. - ECUACIÓN DE DARCY  WEISBACH

6.4.- CÁLCULO DE LA PÉRDIDA DE CARGA EN RÉGIMEN LAMINAR.  CÁLCULO DE LA PÉRDIDA DE CARGA EN RÉGIMEN TURBULENTO

6.5.- FÓRMULA DE COLEBROOK Y DIAGRAMA DE MOODY

6.6.- FORMA DE CÁLCULO EN LOS PROBLEMAS BÁSICOS EN TUBERÍAS

6.7.- PÉRDIDAS DE CARGA LOCALES (SECUNDARIAS, ACCIDENTALES, DE ACCESORIOS)

TEMA 07: RÉGIMEN VARIABLE EN TUBERÍAS A PRESIÓN.GOLPE DE ARIETE

7.1. CIERRE INSTANTÁNEO 1.-Fundamento 2.- Propagación de la onda 3.- Valor del golpe de ariete. Fórmula de Allievi .4.- Velocidad del sonido .5.- Celeridad de la onda en tuberías

7.2.- CIERRE GRADUAL .1.- Clasificación 2.- Techo, o envolvente, de presiones en conducciones largas .3.- Cálculo de la longitud crítica .4.- Valor del golpe de ariete en conducciones cortas .5.- Tubería de característica variable

7.3. IMPULSIONES .1. Tiempo de anulación del caudal .2. Dispositivos para reducir el golpe de ariete

TEMA 8: CANALES

8.1 .- INTRODUCCIÓN.-

8.2.- TIPOS DE CANALES. .- TIPOS DE FLUJO. .- DISTRIBUCIÓN DE VELOCIDAD

8.3.- CARACTERÍSTICAS GEOMÉTRICA DE LAS SECCIONES SIMPLES

8.4.- ECUACIÓN DE LA ENERGÍA EN EL FLUJO PERMANENTE

8.5.- ESFUERZO CORTANTE EN LAS PAREDES DEL RÉGIMEN PERMANENTE Y UNIFORME. VELOCIDADES ADMISIBLES

8.6.- PÉRDIDAS DE CARGA CONTÍNUA Y PÉRDIDAS LOCALIZADAS

8.7.- VARIACIÓN DE CAUDAL Y VELOCIDAD EN EL CALADO

8.8.- SECCIÓN HIDRÁULICAMENTE ÓPTIMA

8.9.- RÉGIMEN PERMANENTE NO UNIFORME EN CANALES

TEMA 9: TURBOMÁQUINAS.

1.- TURBOMÁQUINAS FUNDAMENTO Y DEFINICIÓN

2.- TRABAJO TÉCNICO O TRABAJO INTERIOR EN EL EJE. .- CLASIFICACIÓN SEGÚN LA DIRECCIÓN DEL FLUJO EN EL RODETE

3.- PÉRDIDAS, POTENCIAS Y RENDIMIENTOS

4.- SEMEJANZA EN TURBOMÁQUINAS

TEMA 10: BOMBAS. ESTACIONES ELEVADORAS

1 INTRODUCCIÓN

2.- TIPOS DE BOMBAS. - PARÁMETROS IMPLICADOS EN LA SELECCIÓN DE UNA BOMBA

3.- CURVA CARACTERÍSTICA REAL H-Q  .- CURVAS DE POTENCIAS Y DE RENDIMIENTO GLOBAL

4.- FUNCIONAMIENTO A VELOCIDAD ANGULAR VARIABLE

5.- PUNTO DE FUNCIONAMIENTO DE UNA BOMBA

6.- ACOPLAMIENTO DE BOMBAS A LA RED

7.- CAVITACIÓN EN BOMBAS

Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.  

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción*
Sesiones prácticas en laboratorios especializados	Presencial al 100%	Desarrollo de  sesiones prácticas,en laboratorios.
29 Sesiones de teoría y problemas sobre los contenidos del programa	Presencial al 100%	29 sesiones de clases magistrales participativas y resolución de ejercicios, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona). También se creará un foro sobre la asignatura como vía de comunicación complementaria.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.  

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción*
Sesiones prácticas en laboratorios especializados	Presencial al 50%	Desarrollo de  sesiones prácticas, en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo.
29 Sesiones de teoría y problemas sobre los contenidos del programa	Presencial al 50%	29 sesiones de clases magistrales participativas y resolución de ejercicios, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona). También se creará un foro sobre la asignatura como vía de comunicación complementaria.

*Siempre que existan los recursos técnicos necesarios para realizar la videoconferencia, que como mínimo deben incluir cámara y micrófonos: en las aulas, laboratorios y domicilios de profesorado y alumnado.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
7 Sesiones prácticas en laboratorios especializados	No presencial	Sustitución de las 7 sesiones prácticas por actividades formativas online. Utilización de videos demostrativos, tutoriales de prácticas, realización de trabajos relacionados con las prácticas de laboratorio (que podrán ser individuales o grupales).
29 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	No presencial	29 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
Tutorías	No presencial	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona). También se creará un foro sobre la asignatura como vía de comunicación complementaria.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

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Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es