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Guía docente 2022-23 - 74713018 - Generadores y motores eléctricos
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería industrial (74713018) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Doble Máster en Ingeniería industrial y Administración de empresas (MBA) (79313012) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Generadores y motores eléctricos |
| NOMBRE: Generadores y motores eléctricos | |||||
| CÓDIGO: 74713018 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: PÉREZ GUERRERO, IGNACIO JESÚS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
| ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
| N. DESPACHO: 90 - 235 | E-MAIL: iperez@ujaen.es | TLF: 212460 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/43020 | ||
| URL WEB: iperez@ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3145-5940 | ||
Se trata de una asignatura optativa integrada en el módulo de Optatividad con Complementos de Formación y que se imparte en el primer cuatrimestre del máster.
El Módulo de Optatividad está formado por 7 materias de las que el alumno debe cursar 5 para conseguir 30 créditos de este módulo.
Este Módulo de Optatividad con Complementos de Formación se utilizará para conseguir que todos los alumnos del programa de Ingeniería Industrial (compuesto por un Grado de la rama Industrial más el Máster en Ingeniería Industrial) adquieran las mismas competencias independientemente del grado con el que se accede al Máster.
Es un complemento formativo para los alumnos en cuyas titulaciones de grado no han estudiado Generadores ni Motores eléctricos.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB10R | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB6R | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7R | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB9R | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CG01 | Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de: métodos matemáticos, analíticos y numéricos en la ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automática, fabricación, materiales, métodos cuantitativos de gestión, informática industrial, urbanismo, infraestructuras, etc. |
| CG02 | Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas. |
| CG04 | Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos. |
| CG06 | Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos. |
| CG07 | Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos. |
| CG08 | Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares. |
| CG10 | Saber comunicar las conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| CG11 | Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo. |
| CG12 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial. |
| CT01 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe |
| CT02 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería |
| CT03 | Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora. |
| CT04 | Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc. |
| CT05 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 20.1 | Conocer y aplicar los principios y funcionamientos de las máquinas eléctricas |
| Resultado 20.2 | Adquirir conocimientos sobre el control, regulación y protección de las máquinas eléctricas |
| Resultado 20.3 | Conocer las aplicaciones de los distintos tipos de máquinas eléctricas. |
| Resultado COEL01 | Capacidad para el cálculo y diseño de máquinas eléctricas. |
| Resultado COEL02 | Conocimientos sobre control de máquinas y accionamientos eléctricos y sus aplicaciones. |
| Resultado COEL07 | Conocimiento aplicado de electrónica de potencia. |
| Resultado COEL08 | Conocimiento de los principios la regulación automática y su aplicación a la automatización industrial. |
Principios generales de las máquinas eléctricas.
Circuitos magnéticos.
Aspectos generales de las máquinas eléctricas.
Máquinas asíncronas o de inducción.
Aspectos generales de las máquinas síncronas.
Aspectos generales de las máquinas de corriente
continua.
Principios generales del control de las máquinas
eléctricas.
Protección de motores de inducción.
Protección de generadores.
Aplicaciones de las máquinas eléctricas
Bloque 1. Introducción a las máquinas eléctricas y los circuitos magnéticos.
1.Principios generales de las máquinas eléctricas
1.1.Formas constructivas
1.2.Grados de protección
1.3.Potencia asignada
1.4.Pérdidas, calentamiento y refrigeración
2.Circuitos magnéticos
2.1.Leyes de los circuitos magnéticos
2.2.Inductancias propias de una bobina
2.3.Bobinas con acoplamiento magnético
2.4.Bobinas con acoplamiento parcial. Flujos de dispersión
2.5.Bobina real con núcleo de hierro
3.Aspectos generales de las máquinas eléctricas
3.1.Estructura general de las máquinas eléctricas
3.2.Máquina síncrona elemental
3.3.Máquina asíncrona elemental
3.4.Máquina de corriente continua elemental
3.5.Campo magnético en la máquina
3.6.Producido por una bobina diametral
3.7.Producido por una bobina de paso acortado
3.8.Producido por una bobina distribuida
3.9.Campo magnético creado por una corriente alterna
3.10.Campos magnéticos giratorios en máquinas de corriente alterna
3.11.Campo giratorio producido por devanados polifásicos. Teorema de Ferraris.
3.12.Teorema de Leblanc
3.13.Tensiones inducidas: FEM de transformación y FEM por movimiento
3.14.Factores que afectan a la FEM inducida: distribución, paso, inclinación y devanado.
Bloque 2. Máquinas asíncronas, síncronas y de corriente continua
4.Máquinas asíncronas o de inducción
4.1.Constitución y formas constructivas
4.2.Partes de la máquina
4.3.Placa de bornas y conexionado
4.4.Principio de funcionamiento
4.5.Circuito equivalente en régimen permanente
4.6.Circuito equivalente simplificado
4.7.Parámetros del circuito: Mediante ensayos o mediante normas UNE
4.8.Potencias en la máquina
4.9.Característica Par-velocidad
4.10.Arranque del motor asíncrono
4.11.Variación de velocidad en la máquina asíncrona
4.12.Frenado de los motores asíncronos
5.Máquinas Síncronas
5.1.Formas constructivas de la máquina síncrona
5.2.Sistema de excitación de los alternadores
5.3.Funcionamiento en vacío y en carga
5.4.Diagrama fasorial y circuito equivalente de las máquinas de rotor cilíndrico
5.5.Máquina saturada e insaturada. Ensayo en cortocircuito.
5.6.Caída de tensión interna
Característica mecánica del alternador síncrono. Curva potencia-ángulo de carga
5.7.Generador síncrono en funcionamiento en red aislada
5.8.Generador síncrono en una red de potencia infinita
5.9.Máquinas de polos salientes. Teoría de las dos reacciones.
6.Máquinas de corriente continua
6.1.Formas constructivas
6.2.Devanados: Inductor e inducido
6.3.FEM inducida
6.4.Conmutación. Corrección de la misma
6.5.Reacción de inducido. Corrección del mismo
6.6.Potencias en la máquina de corriente continua
6.7.Par producido
6.8.Curvas características
6.9.Funcionamiento como generador
6.10.Funcionamiento como motor
6.11.Arranque de las máquinas de corriente continua
6.12.Frenado de las máquinas de corriente continua
Bloque 3. Principio de control de máquinas eléctricas
7.Principio de control de las máquinas de corriente continua
7.1.Tipos de regulación
7.2.Regulación de velocidad de motores de corriente continua mediante rectificadores controlados
7.3.Regulación de velocidad de motores de corriente continua por medio de choppers
8.Principio de control de motores asíncronos
8.1.Tipos de regulación
8.2.Regulación de velocidad por control de tensión aplicada
8.3.Regulación de velocidad por medio de la tensión y frecuencia
8.4.Regulación de velocidad por control estático de resistencia adicional en el rotor
9.Principio de control de motores síncronos
9.1.Tipos de regulación
9.2.Regulación de velocidad de motores síncronos en lazo abierto y cerrado.
9.3.Motores de imanes permanentes PSPM
Bloque 4. Protección de las máquinas eléctricas
10.Protección de motores.
10.1.Tipos de protección
10.2.Cambio de secuencia de fase
10.3.Fallo a tierra
10.4.Rotor bloqueado
10.5.Sobrecarga
10.6.Desequilibrios
10.7.Contra secuencia inversa
10.8.Protección de motores monofásicos
10.9.Elementos y equipos para protección
11.Protección de generadores síncronos
11.1.Tipos de protección
11.2.Fallo a tierra
11.3.Sobrecarga
11.4.Embalamiento
11.5.Pérdida de excitación
11.6.Baja velocidad
11.7.Protecciones para generadores hidráulicos
Prácticas
Práctica nº1: Instrumental eléctrico y medidas de seguridad ( 1 hora).
Práctica nº 2: Ensayos de circuitos magnéticos excitados por corriente alterna (1 hora).
Práctica nº 3: Ensayos en el motor de inducción trifásico. Sesión 3.1. Ensayos: rotor libre y rotor bloqueado (2 horas). Sesión 3.2. Carga (1 hora).
Práctica nº 4: Medida de par y variación de velocidad en motores trifásicos. Sesión 4.1. Medida de par en motores jaula de ardilla y rotor bobinado ( 2 horas). Sesión 4.2. Variación de velocidad (2 horas).
Práctica nº 5: Arranque de los motores de inducción monofásicos (1 hora).
Práctica nº 6: Máquinas síncronas. Sesión 6.1. Ensayo de vacío y cortocircuito (2 horas). Sesión 6.2. Maniobra de acoplamiento de un alternador a la red (1 horas).
Práctica nº 7: Sesión 7.1.Sistemas de excitación de las máquinas de corriente continua (1 hora). Sesión 7.2.Características par-velocidad, motor serie y paralelo (1 horas).
Actividades
Series de problemas sobre los contenidos.
Trabajo en pequeño grupo: Variadores de velocidad, arrancadores para motores de inducción monofásicos y trifásicos.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
A1. Clases expositivas para gran grupo:
M1. Clases Magistrales. Se presentan los conceptos teóricos de la asignatura. Competencias: CB6R, CG01, CG02, CG08, CG12, CT02. Resultados del aprendizaje: 20.1, 20.2, 20.3, COEL01.
M2. Exposición de teoría y ejemplos generales. Se realiza una discusión de los conceptos teóricos y se presentan ejemplos a distinto nivel. Competencias: CB10R, CB6R, CG01, CG02, CG08, CG12, CT02. Resultados del aprendizaje: 20.1, 20.2, 20.3, COEL01, COEL02.
A2R. Sesiones en pequeño grupo.
M5MD. Actividades prácticas. Mediante estas actividades se trata de que el alumno aplique los conocimientos de la asignatura y se conozca el instrumental eléctrico. CB10R, CB7R, CG01, CG02, CG04, CG06, CG08, CG12, CT02, CT03. Resultados del aprendizaje: 20.1, 20.2, 20.3, COEL01, COEL02.
M8MD. Laboratorios. Mediante estas actividades se trata de que el alumno aplique los conocimientos de la asignatura y se adiestre en el manejo del instrumental eléctrico. CB10R, CB7R, CG01, CG02, CG04, CG06, CG08, CG12, CT02, CT03. Resultados del aprendizaje: 20.1, 20.2, 20.3, COEL01, COEL02, COEL07 , COEL08.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia continuada, participación activa y aportaciones relevantes. | Hoja de firmas y observación del profesor | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y problemas de la materia. | Examen teórico con preguntas del temario y problemas | 75.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de prácticas, supuestos y problemas. | Evaluación de las memorias de prácticas y resto de actividades. | 20.0% |
Nota final:
0,05*S1+0,75*S2+0,20*S3
En el examen S2 hay que obtener calificación 5 o superior para sumar el resto de contribuciones S1 y S3.
S1. La aportación a la nota del apartado de asistencia y participación será el 5% (cinco por ciento) , se realizarán controles de asistencia, se valorarará la participación en debates, interpretación de resultados de ejercicios y las distintas actividades que se planteen. Competencias: CB10R, CB6R, CB7R, CG01, CG02, CG04, CG06, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT05 y los resultados del aprendizaje: 20.1, 20.2 y 20.3.
S2. La evaluación de los conocimientos teóricos de la materia se realizará mediante un examen escrito con contenidos en teoría y problemas, que se realizará en la convocatoria oficial. La materia de éste examen se considera superada cuando se alcance la calificación igual o superior a 5 sobre 10 puntos. Habrá que superar tanto la teoría como los problemas. La nota de la parte de teoría supone un 75% (setenta y cinco por ciento) de la nota final . La parte de teoría consistirá en preguntas del tipo test, respuestas cortas o respuesta larga. Se valorará tanto los contenidos mínimos (bibliografía básica) como los contenidos adicionales (bibliografía específica de cada materia). La parte de resolución de problemas, se propondrán entre dos y cuatro problemas sobre los contenidos de la materia con varios apartados. Se considerará un problema bien resuelto y se otorgará la nota establecida cuando se resuelvan todos los apartados de forma correcta. Tanto la parte teórica como la parte de problemas contará con la puntuación que se pueda obtener. Mediante la prueba del examen escrito se evalúan las competencias: CB10R, CB6R, CB7R, CG01, CG02, CG04, CG06, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT05 y los resultados del aprendizaje: 20.1, 20.2 , 20.3, COEL 01, COEL 02, COEL07 , COEL08.
S3. Para la evaluación de los conocimientos de las prácticas y supuestos prácticos es condición obligatoria la realización de todas las actividades programadas. El alumno asistirá a las actividades y prácticas, presentará memoria de los trabajos realizados y los resultados obtenidos, la entrega de las actividades se realizará en la plataforma destinada a tal fin por la universidad. La evaluación de las memorias realizadas, la resolución de supuestos prácticos, y comentarios relevantes supondrá un 20% (veinte por ciento) de la nota. Los alumnos que no asistan, no presenten memorias o no realicen las distintas actividades en su totalidad no contarán con el porcentaje de nota indicado. Se realizarán montajes y se manejará distinto instrumental: eléctrico y equipos de electrónica aplicada. también se realizarán simulaciones mediante sofware específico. Mediante la valoración de las memorias y actividades descritas en el apartado se evalúan las competencias: CB10R, CB6R, CB7R, CG01, CG02, CG04, CG06, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT05 y los resultados del aprendizaje: 20.1, 20.2 y 20.3.
Para el presente curso 2022/23 se realizarán como actividades complementarias los siguientes trabajos:
Arrancadores para motores de inducción.
Variación de velocidad en motores de inducción.
Los trabajos realizados tanto individualmente como en grupo se puntuarán de 0 a 10 y harán media con el resto de actividades programadas. Mediante la valoración de los trabajos realizados se evalúan las competencias: CB10R, CB6R, CB7R, CG01, CG02, CG04, CG06, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT05 y los resultados del aprendizaje: 20.1, 20.2, 20.3, COEL 01, COEL 02, COEL07 , COEL08.
- Máquinas eléctricas Jesús Fraile Mora. Edición: 8ª ed.. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: Garceta (C. Biblioteca)
- Problemas de máquinas eléctricas Jesús Fraile Mora, Jesús Fraile Ardanuy. Edición: -. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Máquinas eléctricas Luis Serrano Iribarnegaray, Javier Andrés Martínez Román. Edición: 3ª ed.. Autor: Serrano Iribarnegaray, Luis. Editorial: Universitat Politècnica de València (C. Biblioteca)
- Problemas resueltos de máquinas eléctricas rotativas Enrique Francisco Belenguer Balaguer. Edición: 1. Autor: Belenguer Balaguer, Enrique Francisco. Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions (C. Biblioteca)
- Electric machines D P Kothari, I J Nagrath. Edición: 3rd, 15th repr.. Autor: Kothari, D. P.. Editorial: Tata McGraw-Hill Publishing Company, (C. Biblioteca)
- Schaum's outline of theory and problems of electric machines and electromechanics Syed A. Nasar. Edición: 2nd ed.. Autor: Nasar, Syed A.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
|
Semana |
A1 |
A2 |
A3 |
Trabajo autónomo |
Observaciones |
|
Nº 1: 26 sep-02 oct 2022 |
3 |
1 |
|
6 |
Tema 1 de 1.1 a 1.4 Tema 2 de 2.1 a 2.2.Práctica 1. |
|
Nº 2: 03-09 oct 2022 |
3 |
1 |
|
6 |
Tema 2 de 2.3 a 2.5 y Tema 3 de 3.1 a 3.5. Práctica 2. |
|
Nº 3: 10 - 16 oct 2022 |
4 |
0 |
|
6 |
Tema n 3 de 3.6 a 3.14. |
|
Nº 4: 17 - 23 oct 2022 |
2 |
2 |
|
6 |
Tema 4 de 4.1 a 4.5. Práctica 3. Sesión 3.1.
|
|
Nº 5: 24-30 oct 2022 |
3 |
1 |
|
6 |
Tema 4 de 4.6 a 4.12. Práctica 3. Sesión 3.2. |
|
Nº 6: 31 oct-06 nov 2022 |
2 |
2 |
|
6 |
Tema 5 de 5.1 a 5.4. Práctica 4. Sesión 4.1. |
|
Nº 7: 07-13 nov 2022 |
2 |
2 |
|
6 |
Tema 5 de 5.5 a 5.10. Práctica 4. Sesión 4.2. |
|
Nº 8: 14 - 20 nov 2022 |
3 |
1 |
|
6 |
Tema 6 de 6. 1 a 6.9. Práctica 5. |
|
Nº 9: 21-27 nov 2022 |
2 |
2 |
|
6 |
Tema 6 de 6. 10 a 6.12. Práctica 6. Sesión 6.1. |
|
Nº 10: 28 nov- 04 dic 2022 |
3 |
1 |
|
6 |
Tema 7 de 7.1 a 7.3. Práctica 6. Sesión 6.2. |
|
Nº 11: 05-11 dic 2022 |
3 |
1 |
|
6 |
Tema 8 de 8.1 a 8.4.Práctica 7. Sesión 7.1. |
|
Nº 12: 12 - 18 dic 2022 |
3 |
1 |
|
6 |
Tema 9 de 9.1 a 9.3. Práctica 7. Sesión 7.2.
|
|
Nº 13: 19 - 22 dic 2022 |
4 |
0 |
|
6 |
Tema 10 de 10.1 a 10.3. |
|
Nº:14 09-15 ene 2023 |
4 |
0 |
|
6 |
Tema 10 de 10.4 a 10.9. |
|
nº 15 16 -20 ene 2023 |
4 | 0 | 6 | Tema 11 de 11.1 a 11.3. | |
|
Total |
45 |
15 |
|
90 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1-Clases expositivas en gran grupo |
Presencial 100% |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Exposición de teoría y ejemplos generales |
|
A2R-Clases en pequeño grupo |
Presencial 100% |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Actividades prácticas y ensayos en laboratorio. |
|
Tutorias |
Presencial 100% |
Las sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y/u online (síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. (**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).
En el escenario multimodal o mixto la evaluación se realizará de idéntica forma a la realizada en la modalidad presencial.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1-Clases expositivas en gran grupo |
No Presencial |
Clases virtuales realizadas de forma síncrona y/o asíncrona mediante videoconferencias y actividades formativas teóricas a través de Docencia Virtual. |
|
A1-Clases en pequeño grupo |
No Presencial |
Actividades formativas prácticas a través de Docencia virtual y/u otros recursos telemáticos |
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y/o asíncrona) |
En el escenario no presencial, pesos del sistema de evaluación: actividades del curso 50% y examen 50%. Examen online.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es