Universidad de Jaén

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Guía docente 2022-23 - 13113005 - Instalaciones fotovoltaicas



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2022-23
ASIGNATURA: Instalaciones fotovoltaicas
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Instalaciones fotovoltaicas
CÓDIGO: 13113005 CURSO ACADÉMICO: 2022-23
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: NOFUENTES GARRIDO, GUSTAVO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 438 E-MAIL: gnofuen@ujaen.es TLF: 953212434
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57962
URL WEB: www.ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5305-3830
NOMBRE: BAENA VILLODRES, FRANCISCO
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 429 E-MAIL: fbaena@ujaen.es TLF: 953212432
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/29795
URL WEB: www.eps.ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1062-0030
NOMBRE: MUÑOZ RODRÍGUEZ, FRANCISCO JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - A3-428 E-MAIL: fjmunoz@ujaen.es TLF: 953 212810
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46352
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0833-0528
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura de INSTALACIONES FOTOVOLTAICAS se integra dentro de la materia "INSTALACIONES DE ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA".

Esta matería pertenece al módulo de optatividad de la titulación y está formada por cuatro asignaturas de carácter optativo, que presentan un marcado perfil tecnológico, y que permitirán al estudiante formarse en profundidad en la mención de "SISTEMAS FOTOVOLTAICOS".

La asignatura se impartirá en el primer cuatrimestre.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Aunque no existe ningún prerrequisito de carácter legal, se recomienda a los estudiantes que, de manera previa, hayan superado la asignatura "INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS FOTOVOLTAICOS".


De igual modo, se recomienda que esta asignatura sea cursada de manera previa al resto de asignaturas de la materia "Instalaciones de Energía Solar Fotovoltaica".

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1R Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CBB1R Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencia; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
CC5R Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 59 Conocer los fundamentos de los sistemas FV conectados a red
Resultado 60 Saber diseñar y desarrollar el proyecto de un sistema FV conectado a red
Resultado 61 Conocer los fundamentos de los sistemas fotovoltaicos aislados
Resultado 62 Saber diseñar y desarrollar el proyecto de un sistema aislado
5. CONTENIDOS

Componentes de los sistemas fotovoltaicos. Tipos de sistemas. El generador FV. Radiación incidente sobre planos inclinados.

Sistemas fotovoltaicos conectados a la red: Estructura y funcionamiento, interconexión de subsistemas, inversores, conexión a red, diseño y dimensionado.
Sistemas fotovoltaicos autónomos: Estructura y funcionamiento, acumuladores, acondicionamiento de potencia, diseño y dimensionado.

Tema 0. Presentación de la asignatura. Contenidos, objetivos, cronograma y evaluación.

Tema 1. El generador fotovoltaico.

El módulo fotovoltaico. Características eléctricas. Interpretación de los parámetros eléctricos proporcionados por el fabricante.  Tecnología de fabricación de módulos comerciales: eficiencia, precios, ventajas e inconvenientes. El generador fotovoltaico.  Comportamiento en condiciones reales de operación. Efectos de la irradiancia y de la temperatura. Potencia instantánea. Pérdidas. Aspectos relacionados con la integración de generadores fotovoltaicos en edificios. Acceso a datos metorológicos.

 

Tema 2. Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos conectados a la red.

 

Inversores para conexión a red. Características generales. Tipos de inversores comerciales. Rendimiento y eficiencia. Parámetros eléctricos característicos de un inversor de conexión a red.  Dimensionado del generador fotovoltaico y del  acondicionamiento de potencia. Dimensionado del cableado. Seguridad y protecciones. Estimación de la producción eléctrica y balance energético de un sistema fotovoltaico conectado a la red.

 

Tema 3. Ingeniería de los sistemas fotovoltaicos autónomos.

 

Acumuladores electroquímicos. Principios de funcionamiento y características. Dispositivos para el control y el acondicionamiento de potencia: Reguladores. Tipos y  características técnicas. Dispositivos para el control y el acondicionamiento de potencia: Inversores. Tipos y características técnicas. Consideraciones sobre el tipo de cargas en sistemas fotovoltaicos autónomos. Dimensionado de sistemas fotovoltaicos autónomos. Métodos de diseño. Diseño del cableado. Calculo de secciones y normativas aplicables.

 

Tema 4. Autoconsumo fotovoltaico.

Definición de autoconsumo fotovoltaico y clasificación.  Perfiles de consumo y generación. Parámetros de estudio: índices de autosuficiencia y autoconsumo. Introducción a métodos de optimización del autoconsumo fotovoltaico. Dimensionado básico de un sistema de autoconsumo fotovoltaico.

 

Práctica 0: Introducción. Presentación y objetivos.

 

Práctica 1: Fundamentos del diseño de sistemas  fotovoltaicos conectados a la red.

Ejercicios prácticos de dimensionado de los elementos integrantes de un sistema fotovoltaico conectado a la red de acuerdo con unas especificaciones de diseño dadas.

 

Práctica 2: Fundamentos del diseño de sistemas  fotovoltaicos autónomos.

Ejercicios prácticos de dimensionado de los elementos integrantes de un sistema fotovoltaico autónomo de acuerdo con unas especificaciones de diseño dadas.

 

Práctica 3: Diseño de sistemas fotovoltaicos con PVSyst.

Empleo del software PVSyst (un estándar de facto en la academia y la industria) para diseñar sistemas fotovoltaicos y simular su funcionamiento.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB1R
  • CB2R
  • CBB1R
  • CC5R
  • CT2
  • CT4
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M9R - Laboratorios
25.0 37.5 62.5 2.5
  • CB1R
  • CC5R
  • CT2
  • CT4
A3R - Tutorías colectivas
  • M16R - Foros
  • M17R - Aclaración de dudas
0.0 12.5 12.5 0.5
  • CB1R
  • CC5R
  • CT2
  • CT4
TOTALES: 55.0 95.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El objetivo fundamental que persigue la asignatura consiste en dotar al estudiante de los conocimientos necesarios para que sea capaz de realizar el diseño y proyecto o memoria técnica de una instalación fotovoltaica real. Por tanto, se presentarán en clases magistrales los criterios básicos para realizar la ingeniería básica de tipo de sistemas y se estudiarán los elementos que los integran desde un punto de vista de equipos y dispositivos comerciales.

Se asentarán conocimientos con el estudio y análisis de distintos ejemplos reales de diseño y con el uso de un software estándar de diseño de amplia difusión en el sector.

A través de la metodología y actividades reseñadas se entrenan las competencias CB1R, CB2R, CB1R, CC5R, CT2 y CT4.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa Observaciones y notas del profesor. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos. Examen final. 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Diseño y desarrollo de casos prácticos de diseño. Realización de ejercicios periódicos. 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asistencia a prácticas de la asignatura no tendrá carácter obligatorio. La evaluación de los trabajos, ejercicios y prácticas de laboratorio se realizará utilizando una evaluación continua basada en un seguimiento del trabajo individual realizado en horas presenciales de créditos prácticos, y sobre todo, en función de las memorias y documentos entregados por el alumno, lo que se traduce en un aprendizaje basado en proyectos. Este tipo de evaluación permite determinar el grado de alcance de las competencias CB1R, CB2R, CBB1R, CC5R, CT2 y CT4. Asimismo, los resultados de aprendizaje evaluados con este tipo de evaluación son los siguientes: 59, 60, 61 y 62

 

Con fecha aprobada por la Junta de Centro de la EPS-Jaén, se realizará un examen final teórico que poseerá una calificación máxima de 10 puntos, con un peso del 50% de en la nota final. Este examen final teórico tendrá dos partes diferenciadas: teoría y casos prácticos de diseño. La teoría se evaluará a través de preguntas tipo multirrespuesta sobre los conceptos teóricos impartidos en la asignatura, con un peso del 40%. Los casos prácticos de diseño se evaluarán a través de dos ejercicios donde se suministrará el material técnico que se estime necesario para realizar dos dimensionados de sistemas fotovoltaicos, con un peso del 60%. Este tipo de evaluación permite determinar el grado de alcance de las competencias CB1R, CB2R, CBB1R, CC5R, CT2 y CT4. Asimismo, los resultados de aprendizaje evaluados con este tipo de evaluación son los siguientes: 59, 60, 61 y 62

 

Una vez superado este examen final teórico con nota igual o superior a 5 puntos, y en el caso que el alumno no haya superado por curso los créditos prácticos, se realizará un examen de prácticas en la fecha que profesor y alumno convengan.

 

Es necesario obtener una calificación mayor o igual que 5,0 puntos en el examen final teórico para superar la asignatura.

 

Por medio de la asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales se determinará el grado de alcance de las competencias CB1R, CB2R, CBB1R, CC5R, CT2 y CT4. Asimismo, los resultados de aprendizaje evaluados con este tipo de evaluación son los siguientes: 59 y 61.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Instalaciones fotovoltaicas . Edición: -. Autor: Rus Casas, Catalina, coaut.. Editorial: Joxman  (C. Biblioteca)
  • Planning and installing photovoltaic systems: a guide for installers, architects and engineers . Edición: 2nd ed.. Autor: Deutsche Gesellschaft für Sonnenenergie. Editorial: Earthscan  (C. Biblioteca)
  • Photovoltaics : system design and practice . Edición: -. Autor: Haberlin, Heinrich.. Editorial: John Wiley & Sons Ltd  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Applied photovoltaics . Edición: 3rd ed.. Autor: Wenham, S. R. (Stuart R.), coaut.. Editorial: Earthscan  (C. Biblioteca)
  • performance of photovoltaic (PV) systems : modelling, measurement and assessment . Edición: -. Autor: Pearsall, Nicola, dir.. Editorial: Elsevier  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3R - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
12 - 18 sept. 2022
4.00.00.0 4.0 Tema 0. Tema 1
Nº 2
19 - 25 sept. 2022
4.00.00.0 5.0 Tema 1. Tema 2
Nº 3
26 sept. - 2 oct. 2022
4.00.00.0 6.0 Tema 2.
Nº 4
3 - 9 oct. 2022
2.02.00.0 8.0 Tema 2. Práctica 0. Práctica 1.
Nº 5
10 - 16 oct. 2022
2.02.00.0 8.0 Tema 2. Práctica 1
Nº 6
17 - 23 oct. 2022
2.00.00.0 6.0 Tema 3. Un día de los que se imparte clase es festivo local.
Nº 7
24 - 30 oct. 2022
2.02.00.0 6.0 Tema 3. Practica 2
Nº 8
31 oct. - 6 nov. 2022
2.00.00.0 4.0 Tema 3. Un día de los que se imparte clase es festivo nacional.
Nº 9
7 - 13 nov. 2022
2.02.00.0 6.0 Tema 3. Práctica 2
Nº 10
14 - 20 nov. 2022
2.02.00.0 6.0 Tema 3. Práctica 2
Nº 11
21 - 27 nov. 2022
2.02.00.0 6.0 Tema 4. Práctica 3
Nº 12
28 nov. - 4 dic. 2022
0.04.00.0 6.0 Practica 3
Nº 13
5 - 11 dic. 2022
0.00.00.0 6.0 Los dos días en los que se imparte clase son festivos nacionales
Nº 14
12 - 18 dic. 2022
0.04.00.0 8.0 Practica 3
Nº 15
19 - 22 dic. 2022
0.04.00.0 10.0 Practica 3. Preparación de examen
Total Horas 28.0 24.0 0.0 95.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente. Descripción

A1 - Clases expositivas en gran grupo (14 sesiones)

 

Presencial 100% (*)

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

 

14 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula.

A2R - Clases en pequeño grupo

 

M6R - Actividades prácticas (5 sesiones)

 

Presencial rotativa 50% (**)

Clase en  el  horario  y  aula asignados   a   una   parte   del grupo   y   retransmisión   por videoconferencia    al    resto, con   rotación   periódica   de estudiantes,  según  determine el Centro.

 

5 sesiones presenciales de resolución de propuestas de casos prácticos de diseño,  de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula.

A2R - Clases en pequeño grupo

 

M9R - Laboratorios (7 sesiones)

Presencial rotativa 50% (**)

Clase en el horario y Laboratorio  asignados   a   una   parte   del grupo   y   retransmisión   por videoconferencia    al    resto, con   rotación   periódica   de estudiantes,  según  determine el Centro.

 

Consistirán en 7 sesiones, de dos horas de duración cada una. En estas sesiones se enseñará al estudiante a manejar PVSyst, un software de diseño y simulación de sistemas fotovoltaicos que constituye un estándar de facto.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en elhorario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatorias ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

Online asíncrono

Entrega de cuestiones y ejercicios breves resueltos

10%

Examen final

Presencial

Conceptos teóricos de la

materia

50%

Realización de ejercicios

periódicos.

Online asíncrono

Entrega de ejercicios de casos prácticos de diseño.

40%

En el examen final se ha de obtener una calificación mayor o igual que 5 sobre 10 para aprobar la asignatura.

 

 

RECURSOS:

 

Las videoconferencias, tutorías online junto a entrega de ejercicios y cuestiones se realizarán a través de la(s) plataforma(s) PLATEA y/o Google Suite.

Se incorporan los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente. Descripción

A1 - Clases expositivas en gran grupo (14 sesiones)

 

No presencial

14 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

A2R - Clases en pequeño grupo

 

M6R - Actividades prácticas (5 sesiones)

 

No presencial

5 sesiones de resolución de propuestas de casos prácticos de diseño, de dos horas de duración cada una realizadas por videoconferencia.

A2R - Clases en pequeño grupo

 

M9R - Laboratorios (7 sesiones)

No presencial

Consistirán en 7 sesiones online síncronas por videoconferencia, de dos horas de duración cada una. En estas sesiones se enseñará al estudiante a manejar PVSyst, un software de diseño y simulación de sistemas fotovoltaicos que constituye un estándar de facto. El acceso al referido software instalado en los PCs del Laboratorio correspondiente se efectuará mediante herramienta de escritorio remoto.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatorias ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

Online asíncrono

Entrega de cuestiones y ejercicios breves resueltos

10%

Examen final

Online síncrono

Conceptos teóricos de la

materia

50%

Realización de ejercicios

periódicos.

Online asíncrono

Entrega de ejercicios de casos prácticos de diseño.

40%

En el examen final se ha de obtener una calificación mayor o igual que 5 sobre 10 para aprobar la asignatura.

 

RECURSOS:

Las videoconferencias, tutorías junto a entrega de ejercicios y cuestiones se realizarán a través de la(s) plataforma(s) PLATEA y/o Google Suite.

Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es